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1、优秀教学团队建设汇报优秀教学团队建设汇报教学团队建设是指为了实现团队绩效及产出最大化而进行的一系列构造设计及人员鼓励等团队优化行为本文为大家整理了优秀教学团队建设汇报仅供参考！本学期以来我校的各项工作都开展得有条不紊在上级领导的关心和支持下在学校领导的正确领导下我们学校的团队工作又上了一个新台阶少先大队在学校党政和上级团委的领导下遵循学校实际和中小学生身心发展的规律积极贯彻新课改理念以服务青少年学生的成长需要为目的在青少年学生的思想道德教育文明行为习惯养成教育学生校园生活学生管理等方面开展了大量的工作并获得了一定的成绩较好地完成了全学期的各项工作目的现将本学期的工作总结如下：一、提高团员整体素
2、质发挥团员的示范作用1、认真加强团队干部组织相关学习努力提高他们整体思想素质切实做好团队建设提高团队的整体素质同时这也是做好团队工作的重要保证2、在少先队活动中利用大会、班会、队会等形式讨论少先队员该怎样从本身做起在班级及学校中如何起模范带头作用如何严格要求本人等等进一步塑造少先队员的表率形象3、做好对团员的评议活动对评议不合格的团员要求其写出书面保证限期改正二、积极开展多项活动丰富学生的校园文化生活1、坚持用好板报、园地对学生进行安全教育诚信美德教育创文明城市遵纪守法教育爱护公物教育节俭节约教育弘扬雷锋精神教育等教育内容丰富教育效果良好2、课外活动为学生提供了自由发展的空间学生在课外活动中充
3、分发展特长展示个人才华学生在学知识、学技能中受教育不断提高本身的综合素质为充分展示我校艺术教育成果进一步推进学校艺术教育的发展本学期团队部以庆祝“六一国际儿童节为契机开展了（祖国好家乡美暨“童心向党）诗歌朗读活动活动中节目丰富多样内容健康向上让学生了解党的历史激发全体学生发奋向上的爱党热情产生了良好的教育效果掀起了一阵爱党热潮3、学校文化橱窗是我校的主要文字宣传阵地本学年团委和总务处一起对学校各地的文明宣传标语进行了设计随时对学校的文化橱窗进行更新本学期在学校领导的正确领导下经过全体团支部成员的共同努力在各个方面都获得了一定成绩我们相信只要我们团结一心、锐意进取今后的团委工作开展得更好一、坚持
4、科学管理完善学校运行机制任何组织都需要通过有效的管理来保持它的良性运行和健康发展学校也不例外而且学校不仅是培养人才的地方而且也是人才集聚的地方所以讲学校是通过人才来培养人才的特殊组织这样的组织科学的管理显得更为重要构成一套良好的管理运行机制是促进学校改革与发展的根本保障1.坚持制度管理一学期来我们进一步健全各项规章制度使学校任何一项管理活动都有章可循任何一项教育教学活动都有法可依学校在行政管理、队伍管理、德育管理、教学科研管理、后勤管理、考核赏罚等方面都要构成良好的运行形式并上升到制度层面加以确定促进各项管理行为的规范和有序2.坚持目的管理我校各个层级管理人员和全体教职工都能树立强烈的目的意识
5、而且能够根据本人的岗位任务和素质优势确定高一级的通过努力能够到达的目的“追求卓越、精益求精逐步成为我们学校的核心价值观念并逐步提升为一种“朝阳精神学校为“有志、有为、有能、有绩的老师创造优越的发展条件帮助他们不断地实现目的和超越目的在成就本人的同时也成就了学校3.坚持细节管理老师肩负着传承人类文明与优秀文化的责任所以老师首先应该是一个具有良好文明修养的人学校无小事事事有教育;老师无小节处处是楷模在学校中老师的一言一行、一举一动对学生都产生着潜移默化的影响我们全体教职工都要构成这样的共鸣即“细节决定成败细节折射修养细节蕴涵学校文化以此来关注并规范老师的工作细节更好地提高老师的职业素养更好地改良老
6、师的工作状态并进一步加强学校的管理效能4.坚持人本管理学校努力关注、关心、尊重每一位老师的工作、生活与发展、成长为每一位老师营造本身发展的空间搭建发挥才华的舞台充分相信老师的潜能激发广大老师教书育人的积极性在学校管理工作中坚持在政治上引导人在思想上教育人在业务上锤炼人在体制上激活人在生活上关心人将老师的发展与学生的发展、学校的发展严密地联络在一起二、加强基础教育培养文明学生1.充分发挥了少先队组织作用以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机通过丰富多彩的少先队活动提高了德育实效本学年根据少先队工作计划重点组织开展了“雏鹰行动、“阳光少年等主题系列活动结合城市建设的日新月异深化创立活动环境教育引导
7、学生热爱我们的家乡培养爱护校园小主人2.本学年进一步加强了学生日常行为规范教育将第一个月定为行为规范月定主题、定内容开展实实在在的主题教育狠抓常规管理目的小、定位低、抓深抓实培养了学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯学期初我们制定了学规范、学守则详细措施开展了“常规示范班“评选活动班级环境要求做到美化、净化、人文化、教育化定期进行了洁齐美班级检查活动中我们让学生全员介入主题突出了教育意义和人文关心培养了学生的集体主义精神、规范了行为三、加强阵地建设优化育人环境1.加强校园文化建设通过营造良好的文化环境进而到达育人的目的重点落实在进一步加强校园物化环境的建设完善了现有的文化建设成果我们加强了校
8、风建设人文环境建设突出了优秀传统文化氛围的营造同时我们加强了校园管理的制度建设使学校保持绿化、净化、美化和人文化使校园成为师生工作、学习和生活的乐园2.我们充分发挥了黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用充分利用德育基地以及学校丰富的人文资源我们进行了爱国-、集体主义教育加强了礼仪教育、诚信教育引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观3.我们坚持每周一的升旗仪式充实了国旗下讲话内容在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治严密联络贴近了学生的思想实际构成序列内容的选择、组织、采编都注重发挥学生的主体作用成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国-教育和学校德育工作的重要途径四、以多种
9、教育形式为辅助加强德育教育气力1.注重常规教育多元化的特点俗话讲：“教育无小事也就讲明了养成教育是何等重要所以我们特别注重夯实常规工作主要通过主题明确的国旗下讲话、各班定期刊出黑板报、班级展示版学校“红领巾广播等宣传营造了良好的健康的校园文化其次我们狠抓学生的一日常规管理工作主要通过学生自主检查和大队部抽查的突击检查每月班级的量化考核激发各班同学团结、竞争、进取2.进一步加强家校协作除了多种形式的家长会、电话、约见等传统的方式指导家长教育孩子外我们还开拓了家校简报让学生带家庭教育材料回家并与父母共同阅读及时了解学校的教育情况切实提高了广大家长的教育水平同时我们还进一步加强与共建单位的联络真正构成学校、家庭、社会有机结合的德育教育网络