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1、背下这148句古诗词背下这148句古诗词，你可提高一个层次，不止在文学方面1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。诗经王风黍离了解我心情的人，以为我心中惆怅；不了解我心情的，还以为我呆在这儿有什么要求呢！2、人而无仪，不死何为。诗经风相鼠为人却没有道德,不死还有什么意思。假如做人能够不讲究仪表，那还不如死了呢！3、言者无罪，闻者足戒。诗经大序指提意见的人只要是好心的，即便提得不正确，也是无罪的。听取意见的人即便没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。4、他山之石，能够攻玉。诗经小雅鹤鸣别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助本人改正缺点的人或意见。5、投我
2、以桃，报之以李。诗经大雅抑意思是他送给我桃儿，我以李子回赠他。比喻友好往来或相互赠送东西。6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。尚书上天降下的灾祸还能够逃避；本人造成的罪孽可就无处可逃。多被引用自作自受时的感受。可以以理解为：人的命运是能够改造的，所以“天作孽，犹可违，但是本人不上进，就是“自作孽，不可活。7、满招损，谦受益。尚书大禹谟本人知足已获得的成绩，将会招来损失和灾祸；谦逊并时时感到了本人的缺乏，就能因而而得益。8、从善如登，从恶如崩。国语顺随善良就像登天一样困难，顺随恶行就像山崩地裂一样迅速坠落，比喻学好很难，学坏极容易。9、多行不义必自毙。左传不义的事情干多了，必然会自掘坟墓。10、
3、居安思危，思则有备，有备无患。左传处在安全时期也要考虑危险可能存在,考虑到这个就会去准备,有了准备就免去了危险。11、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。左传人不是圣贤，都会犯一些这样或那样的错，假如犯错了能改正，没有比这更好的了。12、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。老子了解别人的人，只能算是聪明，能够了解本人的人，才算是真正有智慧;能够战胜别人只能算是有力，能够战胜本人的才能算是真正的强者。13、信言不美，美言不信。老子美丽的语言是不可信，而可信的的话不一定是好听的；真实的话未经加工，所以不美妙动听。词藻华美的言辞、文章，内容往往不真实。14、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。老子
4、福与祸互相依存，相互转化。比喻坏事能够引出好的结果，好事可以以引出坏的结果。15、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。老子合抱的大树，生长于细小的萌芽；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开场走出来的。并告诫我们因兢兢业业，从小事做起！16、敏而好学，不耻下问。论语公冶长天资聪明而又好学的人,不以向地位比本人低、学识比本人差的人请教为耻。17、己所不欲，勿施于人。论语颜渊是指本人所不愿意要的，不要强加于人。18、工欲善其事，必先利其器。论语卫灵公谓工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。19、君子坦荡荡，小人长
5、戚戚。论语述而君子心胸开朗,思想上坦率干净,外貌动作也显得特别舒畅安宁。小人心里欲念过多,心理负担很重,就常忧虑、担忧,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。20、岁寒，然后知松柏之后凋也。论语子罕大意是年岁严寒，然后才知道松树和柏树最后萎谢的道理。比喻中仍经过严酷考验，才能识别一俱的品质。21、学而不思则罔，思而不学则殆。论语为政只知道学习却不考虑，就会由于迷惑而无所适从；只知道考虑却不去学习，就会对所有事情一知半解，不懂装懂。22、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。论语子罕聪明人不会迷惑，有仁德的人不会忧愁，英勇的人不会畏惧。23、人谁无过？过而能改，善莫大焉。论语谁能不犯错误呢
6、?犯了错误而能改正,没有比这更好的事情了。24、知之为知之，不知为不知，是知也。论语为政知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。论语雍也懂得它的人，不如喜好它的人；喜好它的人，又不如以它为乐的人。26、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。论语子路当管理者本身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，假如管理者本身不端正，而要求被管理者端正，那未，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。27、三人行，必有我师焉：择其善而从之，其不善者而改之。论语述而三个人同行，其中必定有我的教师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面
7、就对照本人改正本人的缺点。28、大道之行，天下为公。礼记礼运天下是天下人的天下,为大家所共有,只要实现天下为公,彻底铲除私有制带来的社会弊端,才能使社会充满光明,百姓得到幸福。29、凡事预则立，不预则废。礼记中庸不管做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。30、学然后知缺乏，教然后知困。礼记学记经过学习才知道本人知识的缺乏，经过教授才知道本人知识的困惑。31、玉不琢，不成器；人不学，不知道。礼记学记一个人的成才之路好像雕刻玉器一样，玉在没有打磨、雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，人若是不学习，就不懂礼，不能成才。32、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚在追寻真理真知方面，前方的道路还很漫长，但我将坚定不移，不遗余力地上天下地去追求和探索。33、尺有所短，寸有所长。楚辞卜居比喻人都各有长处,也各有短处,相互都有可取之处。34、尽信书，不如无书。孟子尽心下读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。35、生于忧患，死于安泰。孟子告子下此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。