《小数的读、写法(例3、例4)》教学课件.ppt

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数数 学学设计者:设计者: 张卫琼张卫琼小数的读、写法小学数学四年级下册小数的意义和性质情境导入3零点五八四十一点四七三点五高:0.58m厚:3.5cm重:41.47kg 0.58 读作: 3.5 读作: 41.47 读作:这是世界上最大的古钱币。读小数时,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是“0”的就读成“零”,小数部分要依次读出每个数字。读出下面各数。 6.5 读作: 0.04 读作: 6.72 读作: 0.058 读作:340.09 读作:六点五零点零四六点七二零点零五八三百四十点零九新知探究 一点四 写作: 五点八 写作:零点零九 写作:零点八八 写作:1.45.80.090.884新知探究写小数时,整数部分按照整数的写法来写,整数部分是“零”的就写成“0”,小数部分要依次写出每个数字。写出下面各数。三百点七一 写作: 五点零六 写作:零点零八九 写作:300.715.060.089新知探究巩固练习哪几个可以连线?你是怎么想的?把小数和它正确的读法连起来。4.10515.72.080.21350.90一五点七二点零八三百五十点九十四点一零五零点二十一你能把其中错误的读法改正吗?结束结束课堂小结作业:第36页练习九,第5题; 第37页练习九,第6题。

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