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1、书中内容我知道书中内容我知道这篇童话主要讲了什么事呢？这篇童话主要讲了什么事呢？ 王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，想要甚么都能随手拈来，令望的宝葫芦，想要甚么都能随手拈来，令他既惊且喜。有了这种新法力后，他在学他既惊且喜。有了这种新法力后，他在学校的表现从此突飞猛进，生活彷佛变得那校的表现从此突飞猛进，生活彷佛变得那么完美。但王葆逐渐发现宝葫芦原来只为么完美。但王葆逐渐发现宝葫芦原来只为他带来更多烦恼，令他哭笑不得之余，也他带来更多烦恼，令他哭笑不得之余，也明白了做人的道理。明白了做人的道理。 你喜欢这本书吗？说明理由你喜欢这本书吗？说明理由 宝
2、葫芦究竟是个怎样的宝贝？如果你宝葫芦究竟是个怎样的宝贝？如果你也有这样一个宝葫芦，你会要什么？也有这样一个宝葫芦，你会要什么？ 你要什么，它就能给你什么你要什么，它就能给你什么书本知识大比拼书本知识大比拼 宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密中，王葆中，王葆是做什么的？（是做什么的？（ ） A 幼儿园的小朋友幼儿园的小朋友 B 画家画家 C 少先队员少先队员 D 科学家科学家C1 宝葫芦是在哪儿出现的宝葫芦是在哪儿出现的? ( ) A 森林里森林里 B 山洞里山洞里 C 河里河里 D 路上路上C2 宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密中，王葆得到中，王葆得到宝葫芦后第一个愿望是（宝葫芦后第一个愿望是（ ） A 变出房
3、子变出房子 B 变出鱼变出鱼 C 变出熏鱼变出熏鱼 D 变出卤蛋变出卤蛋B3 宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密中，郑小登中，郑小登是谁？（是谁？（ ） A 王葆的好朋友王葆的好朋友 B 班级的组长班级的组长 C 班级的班长班级的班长 D 王葆的邻居王葆的邻居A4 宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密中，我们中，我们的生物学老师是（的生物学老师是（ ） A王老师王老师 B李老师李老师 C张老师张老师 D顾老师顾老师B5 王葆参加了什么小组王葆参加了什么小组( ) A 美术小组美术小组 B 舞蹈小组舞蹈小组 C 书法小组书法小组 D 科学小组科学小组D6 王葆对什么很感兴趣？（王葆对什么很感兴趣？（ ） A植物植物
4、B鱼类鱼类 C画画画画 D音乐音乐B7 什么鱼和王葆说话了什么鱼和王葆说话了？（ ） A 鲫鱼鲫鱼 B 鲤鱼鲤鱼 C 金鱼金鱼 D 鲨鱼鲨鱼C8 书中王葆有哪些亲人？（书中王葆有哪些亲人？（ ） A奶奶奶奶 爸爸爸爸 妈妈妈妈 B爷爷爷爷 爸爸爸爸 妈妈妈妈 C姐姐姐姐 爸爸爸爸 妈妈妈妈 D弟弟弟弟 爸爸爸爸 妈妈妈妈A9 王葆去找图书馆小组的同学借王葆去找图书馆小组的同学借科学画报科学画报时，时，科学画报科学画报被被谁借走了？（谁借走了？（ ） A 苏鸣凤苏鸣凤 B 萧泯生萧泯生 C 姚俊姚俊 D 郑小基郑小基B10 即使即使科学画报科学画报还回来，也还回来，也轮不到王葆，因为已经有轮不到
5、王葆，因为已经有5个人预约个人预约了，第一个预约的是谁？（了，第一个预约的是谁？（ ） A 苏鸣凤苏鸣凤 B 萧泯生萧泯生 C 姚俊姚俊 D 郑小基郑小基A11 宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密中，中，科科学画报学画报是谁捐给班级图书馆是谁捐给班级图书馆的？（的？（ ） A 苏鸣凤苏鸣凤 B 王葆王葆 C 姚俊姚俊 D 郑小基郑小基B12 借书人把借书人把科学画报科学画报还回来了，还回来了，可是同学们却怎么找也找不到，它到可是同学们却怎么找也找不到，它到哪儿去了？（哪儿去了？（ ） A窗台上窗台上 B校医室校医室 C王葆的书包里王葆的书包里 D郑小基的书包里郑小基的书包里C13 姚俊和王葆下棋，姚俊的
6、姚俊和王葆下棋，姚俊的“马马”突然不见了，怎么回事？突然不见了，怎么回事？（ ） A 掉到地上了掉到地上了 B 跑到王葆嘴里了跑到王葆嘴里了 C 在姚俊的口袋里在姚俊的口袋里 D 变没有了变没有了B14 王葆在路上撞见杨栓儿，杨王葆在路上撞见杨栓儿，杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎栓儿认为王葆的各种好东西是怎么来的？（么来的？（ ） A 宝葫芦变出来的宝葫芦变出来的 B 王葆买的王葆买的 C 别人送的别人送的 D 王葆偷的王葆偷的D15 王葆在电影院时播放的电王葆在电影院时播放的电影叫什么名字？（影叫什么名字？（ ） A黑猫警长黑猫警长 B葫芦兄弟葫芦兄弟 C花果山花果山 D机器猫机器猫C16
7、王葆从电影院回到家时被王葆从电影院回到家时被什么东西给绊倒了？（什么东西给绊倒了？（ ） A自行车自行车 B 凳子凳子 C 绳子绳子 D 玩具玩具A17 王葆在电影院里落下了什王葆在电影院里落下了什么东西？（么东西？（ ） A游戏机游戏机 B书包书包 C铅笔盒铅笔盒 D望远镜和两本新书望远镜和两本新书D18 王葆在电影院里碰到哪个人王葆在电影院里碰到哪个人？（ ） A 老大姐老大姐 B 老师老师 C 爸爸爸爸 D 妈妈妈妈A19 在数学考试时宝葫芦把谁的在数学考试时宝葫芦把谁的卷子变到了王葆手里？（卷子变到了王葆手里？（ ） A 苏鸣风苏鸣风 B 郑小凳郑小凳 C 杨拴杨拴 D 萧泯生萧泯生A
8、20 刘先生是教王葆的什么老刘先生是教王葆的什么老师？（师？（ ） A语文老师语文老师 B英语老师英语老师 C美术老师美术老师 D数学老师数学老师D21 王葆的班级和学校的哪个班王葆的班级和学校的哪个班级结成了友谊班？（级结成了友谊班？（ ） A初三一班初三一班 B高一二班高一二班 C高二一班高二一班 D初二二班初二二班C22 宝葫芦变出来的东西实际上宝葫芦变出来的东西实际上是哪里来的？（是哪里来的？（ ） A变出来的变出来的 B买回来的买回来的 C和别人换的和别人换的 D拿别人的拿别人的D23 王葆对郑小登他们朗读的报王葆对郑小登他们朗读的报告是谁写的？（告是谁写的？（ ） A别人写的别人写
9、的 B王葆写的王葆写的 C老师写的老师写的 D爸爸写的爸爸写的A24 王葆知道了宝葫芦变的东西王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气，他把宝是从哪来的时候很生气，他把宝葫芦摔哪去了？（葫芦摔哪去了？（ ） A 树上树上 B 石头上石头上 C 地上地上 D 河里河里D25 宝葫芦一直呆在王葆身上的宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方？（什么地方？（ ） A 兜儿里（口袋里）兜儿里（口袋里） B 肚子里肚子里 C 头发里头发里 D 背上背上A26 王葆把宝葫芦劈开后里面有王葆把宝葫芦劈开后里面有什么？（什么？（ ） A 一滩水一滩水 B 什么也没有什么也没有 C葫芦种子葫芦种子 D 一股烟雾一股
10、烟雾B27 宝葫芦被劈碎后发生了什么宝葫芦被劈碎后发生了什么事情？（事情？（ ） A 地震了地震了 B 起火了起火了 C 打雷了打雷了 D 恢复原状了恢复原状了D28 宝葫芦被王葆用火烧了以后宝葫芦被王葆用火烧了以后怎么了？（怎么了？（ ） A 烧坏了烧坏了 B 烧跑了烧跑了 C 烧黑了烧黑了 D 什么事情也没发生什么事情也没发生D29 宝葫芦想用什么方法让王宝葫芦想用什么方法让王葆出名？（葆出名？（ ） A 电视电视 B 报纸报纸 C 钱钱 D 一大堆奖状、锦标和奖章一大堆奖状、锦标和奖章D30 宝葫芦只是想让王葆离开同学。宝葫芦只是想让王葆离开同学。1 王葆打算今年暑假组织一个王葆打算今年
11、暑假组织一个锻炼小组，一块去学外语对吗？锻炼小组，一块去学外语对吗？2 王葆在河边经历了一些事，王葆在河边经历了一些事，想跑回家时是被老师拽住了。想跑回家时是被老师拽住了。3 王葆回到学校的教导处时王葆回到学校的教导处时爷爷和爸爸也在那。爷爷和爸爸也在那。4 在教导处刘先生让王葆坐下在教导处刘先生让王葆坐下给王葆倒了一杯果汁。给王葆倒了一杯果汁。5 宝葫芦变的那些东西最后多宝葫芦变的那些东西最后多被搬到仓库去了被搬到仓库去了 。6 宝葫芦的秘密作者是杨红缨。宝葫芦的秘密作者是杨红缨。7 同学们想逗金鱼说话，金同学们想逗金鱼说话，金鱼说了鱼说了:“大家好大家好”。8 王葆从梦中醒来的时候发王葆从
12、梦中醒来的时候发现自己躺在草地上。现自己躺在草地上。9 宝葫芦的故事是王葆的一次宝葫芦的故事是王葆的一次经历经历 。10 宝葫芦的秘密选自张天宝葫芦的秘密选自张天翼文学选集。翼文学选集。11 宝葫芦的秘密中，王葆宝葫芦的秘密中，王葆得了一个宝葫芦，宝葫芦发出的得了一个宝葫芦，宝葫芦发出的叫声是叫声是格咕噜格咕噜 。12 宝葫芦的秘密中，王葆宝葫芦的秘密中，王葆的家庭成员中不包括爷爷。的家庭成员中不包括爷爷。13 下面的文字出自宝葫芦的秘下面的文字出自宝葫芦的秘密，密，“我并不是什么神仙，也不是我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你们一样，是一个平什么妖怪。我和你们一样，是一个平平常常的普通人
13、。你们瞧，我是一个平常常的普通人。你们瞧，我是一个少先队员，我也和你们一样，很爱听少先队员，我也和你们一样，很爱听故事。故事。”这个这个“我我”是是杨栓儿杨栓儿 。 14 宝葫芦的秘密中，王葆宝葫芦的秘密中，王葆捐给班上图书馆的图书是环球捐给班上图书馆的图书是环球画报。画报。 15 宝葫芦的秘密中，王葆宝葫芦的秘密中，王葆参加的科学小组的组长是苏鸣凤。参加的科学小组的组长是苏鸣凤。1617 宝葫芦的秘密中，吸引王葆宝葫芦的秘密中，吸引王葆的一本书的封面上，的一本书的封面上，“是黑咕隆咚的是黑咕隆咚的一片，仔细一看，才发现这里面还有一片，仔细一看，才发现这里面还有个黑影子，而角落里有一只亮堂堂的
14、个黑影子，而角落里有一只亮堂堂的手手 ，抓着一杆亮晶晶的手枪对着那，抓着一杆亮晶晶的手枪对着那中间。中间。”这本书是这本书是 黑影黑影 。 宝葫芦的秘密中，既是宝葫芦的秘密中，既是王葆数学老师，又兼班主任的是王葆数学老师，又兼班主任的是李先生。李先生。18 宝葫芦的秘密中，王葆有宝葫芦的秘密中，王葆有一个同学的字写得怪头怪脑，一个同学的字写得怪头怪脑，“一一个个净爱把上身斜冲着西北方（按个个净爱把上身斜冲着西北方（按照地图的方向），而把脚跟拐到东照地图的方向），而把脚跟拐到东南方去。他是郑小登南方去。他是郑小登 。对吗？。对吗？19 宝葫芦的秘密中，杨栓儿宝葫芦的秘密中，杨栓儿对王葆赞不绝口，
15、说王葆是飞毛腿对王葆赞不绝口，说王葆是飞毛腿对吗？对吗？20精彩片断细细品精彩片断细细品 巧得宝葫芦 取名理由 机缘巧合，这回，王葆真的得到了宝葫芦，他的心情是怎样的？轻轻读读这段话，看你能读出什么。 可是我不能对任何人泄露一个字。我得保密。可是我又有可是我不能对任何人泄露一个字。我得保密。可是我又有满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。满肚子的高兴，关也关不住地要迸出来。 我没有办法。我只好嘴里大声唱着我没有办法。我只好嘴里大声唱着说也不好意思，我说也不好意思，我简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见简直成了一个小娃娃了，不过好在没人瞧见又打了两又打了两个滚。个滚。 可还是感觉到不够劲。我于是
16、把腰弯着，把头顶着地，叭可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着，把头顶着地，叭哒翻了一个筋斗。哒翻了一个筋斗。 你读出了什么？ 从哪儿体会到的？ 读书时我会这样做读书方法读书方法 1批注：批就是画圈标，注就是体会。批注：批就是画圈标，注就是体会。 2摘抄：最经典的句子一两句。积累摘抄：最经典的句子一两句。积累 3猜读法、字字详读法、情节浏览法、移步换景猜读法、字字详读法、情节浏览法、移步换景法、重点人物分析法、回头赏读法、同类作品比法、重点人物分析法、回头赏读法、同类作品比较读较读）读书的时候，除了浏览以外，我们还）读书的时候，除了浏览以外，我们还要精读、巧读，才能事半功倍。要精读、巧读，才能事半
17、功倍。 “不动笔墨不读书不动笔墨不读书”，把阅读与动手动笔结合起，把阅读与动手动笔结合起来。在读书时勤动笔，圈点勾画精彩语句，并作来。在读书时勤动笔，圈点勾画精彩语句，并作些摘录卡，生成一些自己的见解。些摘录卡，生成一些自己的见解。“精彩片断细精彩片断细细品细品”正是体现了这一点。正是体现了这一点。 1、你羡慕王葆这种幸福生活吗？你、你羡慕王葆这种幸福生活吗？你心中的幸福生活是怎么样的呢？心中的幸福生活是怎么样的呢？ 2、你或你周围的人曾经也有过王葆的、你或你周围的人曾经也有过王葆的影子吗？影子吗？讲一讲讲一讲吧！吧！ 3、读了这本书后你的想法有什么改变、读了这本书后你的想法有什么改变吗？你准备怎么做？吗？你准备怎么做？ 一分耕耘，一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了，我也明白了：世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！ 我们决不能异想天开，幻想有什么宝葫芦之类的法宝，来帮助我们不劳而获。“种瓜得瓜，种豆得豆”，一分耕耘，一分收获。任何人要想实现自己的理想，都要通过自己脚踏实地的努力奋斗。天道酬勤，天上不会掉馅饼。 最后，想送你们一段话。 月亮是黑的，它是靠太阳发光的。 我们人不是月亮，要靠自己发光。 其实我们自己就是一个宝葫芦，只要我们用勤劳的双手和充满智慧的大脑创造，宝葫芦就会发光，产生神奇的作用！