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1、人教版初三英语九年级上册Unit6知识点人教版初三英语九年级上册Unit6知识点Unit6Whenwasitinvented?【重点短语】1.byaccident偶尔地；意外地2.withoutdoubt毫无疑问的；确实3.bymistake错误地4.lookupto钦佩；仰慕5.takeplace发生；出现6.allofasudden忽然；猛地7.divideinto把分成.8.theOlympics奥林匹克运动会9.thestyleof的样式10.beusedfor被用于【考点详解】1.inventv.发明inventorn.发明家inventionn.发明2.beusedfordoing
2、用来做是被动语态这个短语的考点有两点，一是usedfor的意思，二是for后面用动名词Pensareusedforwriting.笔是用来写的。3.给某人某样东西givesth.tosb.Igaveapentohim.我给他一支笔。givesb.sth.Igavehimapen.我给他一支笔。4.allday整天5.saltyadj.咸的saltn.盐6.bymistake错误地犯错：makemistake，这些常见的短语大家务必要把握Itooktheumbrellabymistake.我不小心拿错了雨伞。8.byaccident意外，偶尔常见短语，考的最多的是它的意思Imetherbyacc
3、identatbusstop.我在公共汽车站意外地见到了她。9.notuntil直到才重中之重，这个用法非常重要！IdidntgotobeduntilIfinishedmywork.我直到完成我的工作才去睡觉。10.accordingto+名词，根据accordingtothisarticle根据这篇文章11.overanopenfire野饮12.leafn.叶子复数形式leaves13.nearbyadj.附近的14.fallinto落入，掉进Theleaffellintotheriver.叶子落入了河里。falldown摔倒Shefelldownfromherbike.她从她自行车摔倒了。
4、15.quite非常adv.与冠词a连用时，冠词a必须放在它的后面quiteabeautifulgirl一个漂亮的女孩17.pleasedadj.表示外部因素引起人发自内心的欣慰和愉快pleasantadj.愉快，高兴。指天气、时间、旅行令人高兴愉快pleasev.使高兴18.battery-operatedadj.电池控制的，是名词+动词的运动分词构成的合成形容词19.inthesixthcentury在第6世纪20.travelaround周游21.morethan=over超过相比拟，morethan更重要morethan300=over300超过30022.including包括，能够
5、与名词和动名词连用Sixpeople,includingababy,werehurt.6个人包括一个小孩受伤了。23.havebeenplayed被上演,是如今完成时的被动语态，如今完成时的被动语态的构造：have/hasbeen+过去分词。4.beborn出生常见短语HewasborninCanada.他在加拿大出生。25.safetyn.安全safeadj.安全的26.knockinto撞上某人27.dividesth.into，将划分成.，通常指将一个整体分成几个对应相对的部分Letsdivideourselvesinto4groups.让我们把我们本人划成4组。28.sincethen
6、从那以后，常与完成时态连用【重点语法】一般过去时的被动语态1.被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承受者。2.被动语态基本构造：be+及物动词的过去分词被动语态中的be是助动词，有人称、数和时态的变化。一般如今时的被动语态为：am/is/are+过去分词一般过去时的被动语态为：was/were+过去分词Alotoftreeswereplantedherelastyear.与情态动词连用的被动语态：情态动词+be+过去分词关于被动语态，大家一定要熟悉，这个在中考的时候属于是必考内容，而且是重点内容关于被动语态更多内容，详见Unit5重点语法部分。加强背诵记忆的方法?勤动手指锻炼手指功能可
7、健脑益智，促进思维。学做针线活，或手拿两个核桃，不停地在手中转动或练习绘画，长期坚持都会有健脑作用。?适当慢跑下肢活动可刺激对侧大脑皮层的活动，起到健脑作用。慢跑能够持续刺激大脑创造新的神经细胞生成以及脑内血管的健東运转。?多听音乐听音乐能改善脑力，缓和心境，平稳情绪。音乐能够影响听觉，进而刺激大脑皮层兴奋，保持大脑活力。?放开嗓子大声朗读朗读的经过是把视觉的刺激反应给听觉，并加以确认，还会用到唇、舌、喉等身体的各个部位。这样一来，朗读就能充分调动身体，带给大脑的刺激比默读多得多，记忆也愈加深入。?多回想细节读书或听人讲话的时候，要不时停下来回想刚刚读到或者听到的内容，想得越具体越好。大脑储存这些信息时，细节越多，记忆效果越好。?锻炼观察力这是防止健忘最好的方式之一。每次去一个新地方时，在心中记下房间内10件东西摆放的位置，等你离开的时候，再仔细回想那10件东西的位置。?对本人讲“肯定能行脑不会马上发生变化，不要一下子设定过高的目的。通过把目的讲出来、写下来等方法，能够强化意识，这是你激活脑的第一步。