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1、 欢迎各位领导老师 莅临指导！ 一半一半一半一半半个用数字怎么表示呢？一份大，一份小一份大，一份小平均分平均分2121分数的初步认识分数的初步认识 认识几分之一学习目标：学习目标：l1.初步认识分数，理解几分之一的含义。l2.会读写几分之一。l3.会比较大小。21分子分数线分母读作读作：二分之一：二分之一4四四4161917151七分之一九分之一五分之一六分之一 2 1 8 1 12 1八分之一八分之一二分之一二分之一十分之一十分之一 101十二分之一十二分之一3141131201十三分之一四分之一二十分之一三分之一201（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，下面哪
2、个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，并说说理请写出来，并说说理由由。6131211011、 把一个圆把一个圆平均分平均分成成 8 份，涂色部分是其中的一分，我们份，涂色部分是其中的一分，我们可以用可以用 ( )来表示。来表示。2、把一个三角形、把一个三角形平均分平均分成成 3 份，涂色部分是其中的一份，份，涂色部分是其中的一份，我们可以有用我们可以有用( )来表示。来表示。 3、把一个正方形、把一个正方形平均分平均分成成 2 份，涂色部分是其中的一份，份，涂色部分是其中的一份，我们可以用我们可以用 ( )来表示。来表示。4、把一块蛋糕把一块蛋糕平均分平均分成成6份，每份是它的（份，每份是它
3、的（ ）。）。请在下列括号里填上正确的分数：请在下列括号里填上正确的分数：5、把一根绳子、把一根绳子平均分平均分成成7段，每段是它的（段，每段是它的（ ）。）。817161213112191814110小军跑步，他跑了全长的小军跑步，他跑了全长的14请你请你在线段上表示出来。在线段上表示出来。它们分别占了大正方形的几分之一它们分别占了大正方形的几分之一?41818116161 1141818116谁占的位置最大！谁占的位置最大！比较几分之一的大小：比较几分之一的大小： 1 1 4 41 1 8 8 1 24181 1 41 _8规律规律: 分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。21比较下面分数的大小：比较下面分数的大小：7151416110131516191417121比较下面分数的大小：比较下面分数的大小：71514161101315161914171今天，我们学到什么了？今天，我们学到什么了？ 1、分数的读法、分数的读法2、分数的写法、分数的写法3、分数的比较、分数的比较