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1、苏教版小学语文第九册第苏教版小学语文第九册第14课课高尔基和他的儿子高尔基和他的儿子镇江市丹徒区三山中心小学镇江市丹徒区三山中心小学 朱成云朱成云 你回去了，可是你栽的花留了下来。我望你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好的东西的东西鲜花。鲜花。 要是你无论在什么时候，什么地方，留给要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！愉快呀！ 那时候，你会感到所有的人都需要你。你那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，要知道，“给给”，永远比
2、，永远比“拿拿”愉快愉快 自由地读读课文自由地读读课文2 2、3 3自然段，画出最自然段，画出最能打动你的词语或句子，在句子旁边写下能打动你的词语或句子，在句子旁边写下你的感受。你的感受。 高尔基的儿子只有高尔基的儿子只有10岁，还没有镢头岁，还没有镢头那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休那么高。来到爸爸身边以后，他顾不上休息，一直在忙着栽种各种各样的花草。息，一直在忙着栽种各种各样的花草。天刚蒙蒙亮，别人还在梦乡的时候，他天刚蒙蒙亮，别人还在梦乡的时候，他_；中午，正是午休的好时光，他中午，正是午休的好时光，他_ ；傍晚，人们在夕阳下散步，他傍晚，人们在夕阳下散步，他_ ；花儿、草儿，我要走
3、了，花儿、草儿，我要走了， _ 。 春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹春天到了，儿子种的花全都开了。春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着，散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。芳香，引来了一只只蜜蜂。 高尔基坐在院子里，欣赏着儿高尔基坐在院子里，欣赏着儿子种的花，心里有说不出的高兴。子种的花，心里有说不出的高兴。瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑瞧，那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊！扑的脸庞啊！_清早清早,人们漫步在花丛中人们漫步在花丛中,闻着花儿的芳香闻着花儿的芳香,_；傍晚，劳累了一天的人们拖着疲惫的身子傍晚，劳累了一天的人们拖着疲惫的身子走在花丛中，走
4、在花丛中，_；一位心情烦闷的女士看到姹紫嫣红的花儿，一位心情烦闷的女士看到姹紫嫣红的花儿，_；一群天真烂漫的孩子看到五颜六色的花儿，一群天真烂漫的孩子看到五颜六色的花儿，_； 我的儿子在岛上留下了美好的东西我的儿子在岛上留下了美好的东西鲜花。鲜花。 要是你无论在什么时候，什么地方，要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！该会多么愉快呀！_美好的东西，美好的东西，是高尔基休养期间，是高尔基休养期间，儿子地岛上留下的鲜花。儿子地岛上留下的鲜花。美好的东西，美好的东西，是小同学跌倒了，是小同学跌倒了，_。美好的东西，美好
5、的东西，是老奶奶上了公交车，是老奶奶上了公交车，_。美好的东西，美好的东西，是是_,_。“给给”，永远比，永远比“拿拿”愉快。愉快。 给：给别人美好的东西，付出、给予。给：给别人美好的东西，付出、给予。拿：向别人索取。拿：向别人索取。1、 赠人玫瑰，手有余香。赠人玫瑰，手有余香。2、给别人快乐，自己就会更加快乐。、给别人快乐，自己就会更加快乐。3、人生的快乐在于付出，在于给予，、人生的快乐在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。而不在于接受，也不在于索取。 你回去了，可是你栽的花留了下来。我望你回去了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想：我的儿子在岛上留下了美好着它们，心里想：我
6、的儿子在岛上留下了美好的东西的东西鲜花。鲜花。 要是你无论在什么时候，什么地方，留给要是你无论在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么人们的都是美好的东西，那你的生活该会多么愉快呀！愉快呀！ 那时候，你会感到所有的人都需要你。你那时候，你会感到所有的人都需要你。你要知道，要知道，“给给”，永远比，永远比“拿拿”愉快愉快替高尔基的儿子给爸爸写一封回信。替高尔基的儿子给爸爸写一封回信。亲爱的爸爸：亲爱的爸爸： 您好！您好！_ _ 祝您早日康复祝您早日康复! ! 您的儿子您的儿子 xxxxxxxx年年x x月月x x日日 ( (提示提示: :1 1、爸爸在休养，要对爸爸说些什么；、爸爸在休养，要对爸爸说些什么；2 2、读了爸爸的、读了爸爸的信，有些什么想法；信，有些什么想法；3 3、还可谈谈自己和妈妈的生活。）、还可谈谈自己和妈妈的生活。）课外作业：课外作业：1、摘抄你认为值得积累的词语或句子。、摘抄你认为值得积累的词语或句子。2、阅读高尔基的作品，如、阅读高尔基的作品，如母亲母亲童年童年在人间在人间等。等。