(全)九年级英语上册Unit 5-6单元知识点考点梳理人教.docx

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1、(全)九年级英语上册Unit5-6单元知识点考点梳理人教九年级英语上册Unit5-6单元知识点考点梳理人教Unit5Whataretheshirtsmadeof?第1课时SectionA(1a2d)forkn.餐叉;叉子。一副刀叉为“aknifeandfork,当其作主语时,谓语动词用单数silvern.银;银器adj.银色的glassn.玻璃。不可数名词,表示“一块玻璃用apieceofglassenvironmentaladj.自然环境的;有关环境的leafn.叶;叶子。其复数形式为leavesproducev.生产;制造;出产widelyadv.广泛地;普遍地processv.加工;处理

2、n.经过【拓展】(1)glassn(pl.glasses)玻璃杯。glassesn眼镜。(2)以f(e)结尾的名词变复数口诀:灰太狼(wolf)为活命(life)去捉羊,贼(thief)人携刀(knife)叶(leaf)丛藏。架(shelf)后半(half)天不见羊,本人(self)老婆(wife)饿得慌。bemadeof/from由制成bemadein由制造befamousfor因而著名【拓展】(1)bemadeof,bemadefrom,bemadein和bemadeby用法辨析bemadeof由制成(看得出原材料)。bemadefrom由制成(看不出原材料)。bemadein由制造(接地

3、名)。bemadeby由制成,后跟动作的执行者。【图解助记】(2)befamous/knownfor,befamous/knownas和befamous/knownto用法辨析befamous/knownfor由于而著名。后接知名的原因。befamous/knownas作为而著名。后接表示身份或地位等的名词。befamous/knownto对而言是著名的。后接表示范围的名词。第2课时SectionA(3a3c)productn.产品;制品。可数名词,其动词形式为produce(生产;制造;生产)localadj.当地的;本地的avoidv.避免;回避。多指经过事先的考虑,成心避开不愿见到的人或

4、意料中的不愉快、危险等。后接名词、代词或动名词作宾语,不可接动词不定式作宾语mobileadj.可移动的;非固定的everydayadj.天天的;日常的【拓展】everyday和everyday用法辨析(1)everyday是个形容词,可用作定语,如everydaylife日常生活,everydayEnglish日常英语,everydayclothes便服。(2)everyday是个名词短语,多用作时间状语。如:Mathisapartofeverydaylife.数学是日常生活的一部分。ItisnecessaryforustogotoschooleverydaytolearneverydayE

5、nglish.我们有必要天天上学学习日常英语。searchfor搜索;寻找。相当于lookforeventhough即便;固然。相当于evenif,用于引导让步状语从句inthefuture在将来【拓展】与inthefuture类似的短语infuture是“今后;从今以后的意思,相当于fromnowon。Nomatterwhatyoumaybuy,youmightthinkthoseproductsweremadeinthosecountries.无论你买什么,你也许会以为那些产品是在那些国家制造的。nomatter不管;无论。其后能够接what,who,when,where等疑问词,引导让步

6、状语从句。相关搭配有:nomatterwhatwhatever无论什么nomatterwhowhoever无论谁nomatterwhichwhichever无论哪一个nomatterwherewherever无论何处nomatterwhenwhenever无论何时nomatterhowhowever无论如何Nomatterwhen/WheneverImunhappy,itsmyfriendwhocheersmeup.不管什么时候我不开心了,总是我的朋友使我振奋起来。HefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshopsweremadeinCh

7、ina.他发现了一件有趣的事,当地商店里的很多产品都是在中国制造的。“finditadj.that从句中it为形式宾语,that引导的从句为真正的宾语。本句中形容词interesting作find的宾语补足语。在“find宾语宾语补足语构造中,宾语补足语还能够是名词、介词短语、不定式、动词ing形式或过去分词。如:Theteacherfoundthegirlagoodsinger.教师发现这个女孩是个好歌手。Ifoundthecatunderthedesk.我在桌子底下发现了这只猫。KangJianthinksitsgreatthatChinaissogoodatmakingtheseever

8、ydaythings.康健以为中国擅于制造这些日常商品是很了不起的。(1)begoodat擅于如:Heisgoodatplayingthepiano.他擅于弹钢琴。(2)good的常用短语:begoodto对好;对友善。begoodfor对有好处。begoodwith与和睦相处。如:MyfriendwasgoodtomewhenIwasill.我生病时我的朋友对我关心备至。Eatingmorevegetablesisgoodforyourhealth.多吃蔬菜对你的健康有好处。Sheisgoodwithherclassmates.她和班上的同学相处融洽。第3课时SectionA(Grammar

9、Focus4c)单元语法精讲被动语态(一)一、主动语态与被动语态1.语态的概念:在英语中有主动语态和被动语态两种语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。如:ManypeoplespeakEnglish.很多人讲英语。(主动语态)Englishisspokenbymanypeople.英语被很多人讲。(被动语态)二、被动语态的构成被动语态由“be及物动词的过去分词构成,而不及物动词本身没有被动语态。一般如今时的被动语态构造为:am/is/are及物动词的过去分词。三、主动语态变被动语态的方法【助记】主动语态变被动语态的方法宾语提早主语变,时态人称be关键。过去分词勿

10、变错,原主变宾by后见。来源:学.科.网四、被动语态的用法1不知道或没有必要讲明动作的执行者是谁。如:Somenewcomputerswerestolenlastnight.一些新电脑昨晚被偷了。(不知道电脑是谁偷的)2强调动作的承受者,而不强调动作的执行者。如:ThewindowwasbrokenbyMike.窗户是迈克打破的。【助记】被动语态的用法口诀谁做的动作不知道,讲出谁做的没必要。突出承受者或礼貌,用被动语态错不了。第4课时SectionB(1a1e)tryv.尝试;设法;努力internationaladj.国际的competitorn.参赛者;竞争者【拓展】(1)try的常用短语

11、:trytodosth.尽力做某事;trydoingsth.试着去做某事。如:Pleasetrytofinishthisworkinthirtyminutes.请尽量在30分钟内完成这项工作。Whydidntyoutryridingabiketogotoschool?为何你不试着骑自行车去学校呢?【图解助记】trytodo和trydoing辨析trytodo尽力做trydoing试着做(2)competition多指比赛的项目,其动词形式为compete。differentkindsof不同种类的【拓展】kind的其他常用短语(1)allkindsof各种类型的;各种各样的。如:Ilikeal

12、lkindsofdrinks.我喜欢各种各样的饮料。(2)kindof略微;有点儿。后接形容词或副词。如:Imkindoftired.我有点儿累。LauraistryingtofindoutmoreaboutwhatZhengYunthinksaboutWeifang.劳拉正在尽力找出更多郑云对潍坊的看法。(1)findout,find和lookfor用法辨析findout“查明;弄清,指把事物查清。find“找到;发现,强调找的结果。lookfor“寻找;寻求,强调找的动作。(2)thinkabout考虑;思考。如:Whatdoyouthinkaboutthefilm?你以为那部影片如何?【

13、拓展】think的其他常用短语:thinkof以为;想起。thinkover仔细考虑。第5课时SectionB(2a2e)formn.形式;类型;v.构成;组成scissorsn.(pl.)剪刀livelyadj.生气勃勃的;(色彩)鲜艳的historicaladj.(有关)历史的heatn.热;高温。常用短语:atahighheat/withhighheat在高温下v加热;变热completev.完成。其后可接名词或动名词作宾语,可用于被动语态【拓展】(1)“一把剪刀表示为apairofscissors。作主语时谓语动词由pair的单复数而定。如:Ineedapairofscissorsto

14、cutthepaper.我需要一把剪刀把纸剪开。(2)alive,living,live和lively用法辨析alive意为“活着;有生气的,侧重讲明生与死之间的界线。可用来作表语、后置定语。living意为“活着,强调讲明“健在,可用来指人或物,作定语或表语。live意为“活着的,通常指物,不指人,只作定语放名词的前面。lively意为“生气勃勃的;(色彩)鲜艳的,可作定语、表语或宾语补足语,既可指人,又可指物。【一言辨义】Everyonewhoisalive/livingknowsthelivelysaying:Alive/livingdogisbetterthanadeadlion.每个

15、活着的人都知道这个活生生的谚语:好死不如赖活着。(3)complete和finish用法辨析二者均含“完成之意。complete侧重指完成预定的任务或使某事完善,补足缺少的部分等。finish与complete基本同义,但着重圆满地结束或完成已着手的事。sendout发出;发送;分发introuble处于窘境becoveredwith被覆盖。强调状态has/havebeenaroundfor一段时间已经存在(多久)byhand用手的;手工的【拓展】becoveredby被控制/掩护;由承当/支付;被所覆盖。如:Theseexpensesarecoveredbythestate.这些费用由国家承

16、当。Whenthelanternsarelit,theyslowlyriseintotheairlikesmallhotairballoonsforalltosee.当灯笼被点燃的时候,它们渐渐升上天空,就像大家看到的小的热气球一样。rise作不及物动词,表示“升起;增加;提高,过去式和过去分词分别为rose和risen。【拓展】raise及物动词。常指人为的“增加;上涨;升高等。如:Weraisethenationalflagatthetimewhenthesunrises.我们在太阳升起的时候升国旗。Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodw

17、ishes.它们被看作幸福和美妙愿望的鲜明标志。beseenas被视为;被看作。类似的用法还有:becarefullyshapedbyhand用手小心翼翼进行造型;befiredataveryhighheat在高温下烧制。如:Heisalwaysseenasourleader.他经常被看作是我们的领导。Ittakesseveralweekstocompleteeverything.完成所有事情需要几周时间。Ittakessb.sometimetodosth.某人做某事花了多长时间。其中it是形式主语,动词不定式短语tocompleteeverything作真正的主语。如:Ittookmetwo

18、weekstofinishreadingthenovelwritenbyMoYan.我花了两周时间才读完莫言写的这本小讲。Unit6Whenwasitinvented?第1课时SectionA(1a2d)stylen.样式;款式pleasuren.高兴;愉快。常用短语:withpleasure愿意效劳dailyadj.每日的;日常的。与everyday同义。daily还可作副词,意为“每日;天天,相当于everydaymentionv.提到;讲到。白话中讲“Dontmentionit.主要用来回答感谢,有时也用来回答道歉【拓展】(1)Itsapleasure./Mypleasure.意为“不客

19、气/不用谢。如:来源:网ZXXKThankyouverymuch.非常感谢你。Itsapleasure.不用谢。(2)与daily类似的词还有:weeklyadj.每周的;adv.一周一次地。monthlyadj.每月的;adv.一月一次地。yearlyadj.每年的;adv.一年一次地。beusedfor被用于。介词for表示用处,后接名词、代词或动词ing形式haveapoint有道理【拓展】beusedby,beusedas和beusedtodo用法辨析(1)beusedby被使用。介词by后面接动作的执行者。如:Englishisusedbytravelersalloverthewor

20、ld.全世界的旅行者都使用英语。(2)beusedas被当作使用。介词as表示“作为,后面常接名词。如:Englishisusedasthesecondlanguageinmanycountries.英语在很多国家被当作第二语言使用。(3)beusedtodo被用来做。强调动作,其中used是动词use的过去分词。如:Thismachineisusedtocleanthefloor.这个机器是用来扫地的。第2课时SectionA(3a3c)remainv.保持不变;剩余。用作系动词,后接形容词、名词、分词、不定式或介词短语smelln.气味。v.发出气味;闻到nationaladj.国家的;民

21、族的popularityn.受欢迎;普及。常用短语:thepopularityof的普及doubtn.疑惑;疑问。v.怀疑。常用短语:withoutdoubt毫无疑问;确实【拓展】smell用作连系动词,其后常接形容词,构成系表构造。与smell有一样用法的系动词还有:look(看起来),sound(听起来),taste(尝起来),feel(摸起来)等。来源:Z+xx+文档视界2022/62043db2f311f18583d049649b6648d7c0c70813avxvyftetor.htmlbyaccident偶尔;意外地。其同义短语为bychancetakeplace发生;出现notu

22、ntil直到才【拓展】(1)takeplace和happen用法辨析takeplace表示必然性的“发生或者是在布置或策划好某事后“举行的。如:Greatchangeshavetakenplaceinourcountry.我们国家发生了宏大变化。happen表示偶尔性的没意料到的事情的“发生。如:Ifanythinghappens,pleaseletmeknow.不管发生什么事,都请通知我。注意:happen与takeplace只能用作不及物动词,因而没有被动语态形式。 (2)在肯定句中,until与延续性、持续性动词连用,表示“直到为止;在否认句中,until常与霎时动词、短暂性动词连用,表

23、示“直到才;不到不。如:Theytalkedonandonuntilfouroclockinthemorning.他们一直谈到凌晨四点。Ididntgohomeuntilmymothercalledme.我直到妈妈打电话给我才回家。ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.据讲有一位叫作神农的中国统治者最早发现了茶能够饮用。Itissaidthat表示“据讲。其中it是形式主语,that引导的从句为真正的主语。如:Itissaidthatthefamousmoviestariscomingto

24、ourcityforacharityevent.据讲这个著名的影星要来我们城市参加一个慈善活动。【拓展】来源:Z。xx。文档视界2022/62043db2f311f18583d049649b6648d7c0c70813avxvyftetor.htmlTheteatradefromChinatoWesterncountriestookplaceinthe19thcentury.中国到西方世界的茶贸易产生于19世纪。inthe19thcentury意为“在19世纪。inthe序数词century表示“在世纪。在这个短语中,还能够用early或late等词来修饰,表示“在世纪早期/晚期。如:Inth

25、e19thcentury,thereusedtobeamodelofhowtobeagoodperson.在19世纪,曾经有一个如何做好人的标志。AmassiveelephantwasexhibitedbyLondonZoointhelate19thcentury.19世纪末伦敦动物园展出了一头巨型大象。【拓展】inthe1980sinthe1980s在20世纪80年代。来源:Z,xx,文档视界2022/62043db2f311f18583d049649b6648d7c0c70813avxvyftetor.html第3课时SectionA(GrammarFocus4c)单元语法精讲被动语态(二)一般过去时的被动语态的构造:肯定式主语was/were过去分词其他否认式主语was/werenot过去分词其他疑问式

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