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1、光华学校体育工作汇报材料佳木斯市光华中学体育工作汇报材料尊敬的各位领导：大家好！近年来，光华中学秉承“全全教育理念，实践着对学生全体负责，全面负责，全程负责，对其终身发展负责的教育理念，走优质+特色的办学之路，创有特色学校，办有灵魂教育，让学玩的健康痛快，学得专心致志。把体育工作作为立校之本，多年来我校中考体育成绩一直在全市名列前茅；学校乒乓球课，滑冰课等校本课程精彩纷呈，多彩校园生活使学生个性张扬，素质全面，在这里，你四处能够看到生命飞扬的姿态，听到生命拔节的声音，嗅到生命开花的芬芳。天道酬勤，人道酬诚，经光华人的不懈努力，获得了令人欣慰的成绩，成为佳市民办校的排头兵，基础教育的一支生力军，
2、体育工作先进学校。下面，就我校在努力做好体育工作的点滴措施汇报如下：一、不断完善体育设施；增加设备投入，硬件上保证体育工作的顺得开展。我校如今教学班27个，其中中学14个，小学13个。学校2005年投资1500万元兴建的新校舍已投入使用，新校舍占地面积32000平方米，教学大楼建筑面积8256平方米，学生公寓、食堂4000平方米，设有标准教室72个，拥有当代化的理、化、生实验室，微机室、多媒体教室，有优雅舒适的8人标准间寝室140个。07年兴建了300M6环形跑道含100M直道2条，有标准100M70M足球场，有8个篮球场，个排球场，22个室内乒乓球台。体育器材库1间30，换刀室1间40，为全
3、校师生开展各类体育活动提供了有力保障。近年来，学校投资数万元购置各种体育器材，知足开展各项体育活动需要。二、工作中坚持五项原则，制度上保证体育工作落在实处。作为寄宿制学校，孩子在校学习、生活时间长，因而学校体育卫生工作非常重视。每学期制定学校工作要点时，坚持将体育工作纳入学校工作的重要议事日程。体育工作有内容、有要求、有措施、有目的。有关体育工作方面的重大事情，都要经学校研究。学校每学期初都要召开专门的体育工作会议，研究讨论本学期的体育教学工作计划和体育活动计划。学校重大的体育活动，校长和主管领导都会亲身参加。天天的早操和课间操值班领导都要进行巡查，把出勤情况及表现列入体育老师及班主任年终考核
4、中。领导的重视，为体育工作的正常开展提供了保障。学校将（阳光体育运动）、（学校体育卫生工作条例）、（国家学生体质健康标准）的宣传和学习放在重要位置上，不仅使师生认识到“6+17即6小时学习加上1小时锻炼的学习效率大于7小时的学习效率的道理，而且在实际工作中认真贯彻执行，并结合我校实际情况制定了学校体育工作五年规划。长期以来，我校坚持贯彻党的教育方针，注重全面提高学生素质，在体育方面采取了五项基本原则：1、群体普及性原则：让每个人都介入进来。针对当社会上的实际情况，生活水平提高了，但孩子们的身体素质下降了，考试分数高了，但学生的意志力薄弱了，在校学习时间长了，而生活单调了。根据这些实际情况，光华
5、中学制定了上课、训练、早操、课间操、阳光一小时体育运动、大课间活动、四季长跑、集体舞、校本课冰上课、乒乓球课、远足、远足、场地器材使用等一整套有效的管理制度。目的就是让每个孩子投身于体育活动中来，让每个学生选择本人喜欢的体育项目，由于喜欢所以愿意介入，进而到达真正锻炼的目的，促其身体健康发展。2、方便、有效性原则：让计划变成现实并产生效果。在制订计划的经过中，提出量化管理的施行目的和评估标准，将方便、有效性原则贯彻在施行中，体育达标课的设置，就是要据学校学生的实际情况，开设的一门校本课程，施行中根据（国家体质健康测试标准）中的项目，选择合适我校开展的项目50米、1分钟跳绳、立定跳远、800米、
6、1000米跑、仰卧起坐、俯卧撑等。以学年为单位，学校每大周划出一大块时间，根据季节变化，选择适当项目进行大比拼，比拼场面宏大而剧烈，学生介入兴趣浓，态度认真，并且每次测试结果都进行公示排名，达标须在“良好以上，“优秀班级体育达标率须90%以上，进而使我校体育工作从思想上和制度上得到了保证。3、坚持持久性原则：让运动植根于意识，受益终生。严格按要求排定学生作息时间表，保证学生有充足的睡眠时间，住宿学生天天早操坚持长跑，初中生1500米。光华中学的队列跑操即四季长跑，已经到达风雨无阻唯我光华学子、全员介入、队伍整洁、口号响亮、步伐一致、精神昂扬的阶段，运行十数年，使学生终身受益，我们誓将队列跑操进
7、行到底，力争打造成“天下第一操的美誉。4、身心双健性原则：健康体魄，昂扬精、气、神，加强意志力。将体育工作作为一种文化进行开发，学校投资，在操场正北方建设了一块巨型文化墙长55M，高2M，主题为“社会不需要每个人都成为军人，但需要每个人都具备一定的军人素质，这一举措，起到了极大的震撼效应，学生在体育课上，在早间操中、都会遭到了感染，每一名光华人都知道我们应该具备锻炼身体、磨炼意志意识。天天的体育课，每次早、间操，每一次大型活动，体现出了军人风范精神振奋、斗志昂扬。5、强迫与自愿相结合原则：介入是强迫的、必须的，项目是自选的。光华中学是一所寄宿制学校，孩子吃、住、学都在学校，关住孩子们的身心双健
8、，责任重大，因而进行了体育校本课程的开发即冰上课、乒乓球课。冰上课：07年初冬，学校自筹资金，修建了室外滑冰场，购置了冰刀，开展“百万青少年上冰雪活动，此项活动的开展，极大的丰富了学生的生活，解决了冬季体育课单一不好上的缺点，强迫学生自愿介入，体验冬季北方所独具的特色冰上运动，这项运动的开展给孩子们带来了的快乐，由一开场胆小怕摔而不敢上冰，变为上冰后不愿意下冰状态，经过几年的运行，学生身体素质有了明显的提高。学生介入率，由80%上升至98%。09年2月份，1年间训练的速滑队传来捷报，在中小学生速滑比赛荣获市区组团体总分第一名的好成绩。乒乓球课：07年初，学校自筹资金，购置28副乒乓球台，建立全市最大室内乒乓球馆，开展中小学乒乓球课，变特长训练为校本课程，全员介入，这门课程的开发，极大增加了学生的学习兴趣，由以前看特长生打乒乓球，到本人亲临球台，挥拍击打这个经过，看着孩子脸上的笑容，作为教育工作者此时此刻是欣慰的。以上一系列的举措，给孩子们带来无限快乐，使孩子们在欢笑中成长，奔跑中发展；促进健康，释放压力，提升自信，豁达心胸；它还能在潜移默化中讲述做人做事的道一时。我们将继续努力，创造条件，因校制宜，改良和完善我们的工作，以促进我校体育卫生艺术工作进一步提高。谢谢大家！佳木斯市光华中学2020年9月17日