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1、新人教部编版八年级数学上册第2课时分式的乘除混合运算与分式的乘方15.2.1分式的乘除第2课时分式的乘除混合运算与分式的乘方一、新课导入1.导入课题：我们学习了分式的乘除法，那么分式的乘除混合运算是如何进行的？分式的乘方又是如何进行运算的呢？这就是本节课我们所要学的内容.2.学习目的：1把握分式的乘除混合运算顺序及方法.2能讲出分式乘方的运算法则，并能运用法则进行分式乘方的运算.3.学习重、难点：重点：分式的乘除混合运算的方法及分式的乘方法则.难点：乘方法则的应用.二、分层学习1.自学指导：1自学内容：教材第138页例4.2自学时间：5分钟.3自学方法：通过类比分数的混合运算得出分式乘除混合运
2、算的方法.4自学参考提纲：分式乘除混合运算，先根据分式的乘除法法则，把分式乘除法统一成乘法.上一页下一页当前位置：文档视界新人教部编版八年级数学上册第2课时分式的乘除混合运算与分式的乘方新人教部编版八年级数学上册第2课时分式的乘除混合运算与分式的乘方4自学参考提纲：考虑并填空：(ab)2=22ab，(ab)3=33ab，(ab)8=88ab.一般地，当n是正整数时，(ab)n=nnab，并证实上述情况.对中的等式用文字表述是分式的乘方要把分子、分母分别乘方.计算：2.自学：同学们结合自学指导进行自主探究.3.助学：1师助生：明了学情：了解学生能否知道(ab)n的意义及乘方运算法则.差异指导：对
3、推导乘方运算法则存在困难的学生予以启发指导.2生助生：小组内互相沟通、纠错、互助解疑难.4.强化：分式乘方的法则：分式的乘方，把分子和分母分别乘方，用字母表述是：(ab)n=nnab.1.自学指导:1自学内容：教材第139页例5.2自学时间：3分钟.3自学方法：认真观察例题的解答经过，重点关注分式乘方及乘除混合运算顺序.4自学参考提纲：上一页下一页当前位置：文档视界新人教部编版八年级数学上册第2课时分式的乘除混合运算与分式的乘方新人教部编版八年级数学上册第2课时分式的乘除混合运算与分式的乘方当前位置：文档视界新人教部编版八年级数学上册第2课时分式的乘除混合运算与分式的乘方新人教部编版八年级数学上册第2课时分式的乘除混合运算与分式的乘方当前位置：文档视界新人教部编版八年级数学上册第2课时分式的乘除混合运算与分式的乘方新人教部编版八年级数学上册第2课时分式的乘除混合运算与分式的乘方当前位置：文档视界新人教部编版八年级数学上册第2课时分式的乘除混合运算与分式的乘方新人教部编版八年级数学上册第2课时分式的乘除混合运算与分式的乘方