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1、五年级上册语文周末作业-国庆假期作业人教新课标五年级国庆假期作业班级_姓名_学号_一、在下列加点字正确的注音上面打“。盛开chngshng熟悉xx沉浸jnjng使劲jnjng欣赏xnxng邻居lnlng二、比一比，再组词。拣尤吩宾捡扰纷缤三、写出近义词。吩咐完好茂盛姿态即时尤其笨拙仔细四、选字补充词语。1.崖涯天海角悬勒马山一望无2.陈尘新代谢一不染旧浮3.新欣喜若狂焕然一赏鲜五、选择适宜的关联词语天空。只要才无论.都假如就1、小时候，我对什么花，不懂得欣赏。2、开花时，仔细地在树丛里寻找，能看到那些小花。六、课内阅读。一摇花对我来讲是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？母
2、亲讲：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提早摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！、“我为什么总是问母亲：“妈，怎么还不摇桂花呢？、母亲最担忧什么？、哪些句子最能写出摇花的乐趣？二“桂花盛开的时候，不讲香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。一个“_字，形象的写出了桂花的_。从这句话中提炼出一句精炼的话：_。七、课外阅读。夏去秋来，秋姑娘悄悄来到了人间。她带来了凉快的天气，带来了黄蝶飞舞，还带来了在秋日里悄悄绽放的桂花。桂花树亭亭
3、玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好似在与我们捉迷藏呢！固然它是那么小，那么不起眼，可是它那浓浓的香味能让整个小区变得香味浓浓的。那香味很香很香，香中还有一丝丝的清凉味，让我们都很喜欢。有时，桂花还好似在用香味告诉我们：“秋天到，秋天到，天气变冷，要多加衣服哦！桂花就是秋天的预报者！我最喜欢的花就是桂花。每当秋天来临，只要周六或周日有空，我就会来到桂花树下。我有时会望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味，有时，我会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇摆，好似在向我点头问好。还有时，我会拾
4、起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。然后我吹一口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。如今，我越来越喜欢桂花，桂花甚至成了我的好朋友。1、给短文加上一个恰当的题目：2、第二自然段从和两方面描写了桂花。3、用“划出第三自然段中描写“我动作的词，这些词表达了“我对桂花的之情。4、模拟第一自然段，完成下面的句子。冬去春来，春姑娘悄悄来到人间。她带来了，带来了，带来了。作业书写：工整一般不认真作业时间：及时合理拖拉作业完成：独立辅导代做合理化建议：家长签字：年月日五年级国庆假期作业班级_姓名_学号_一、看拼音写词语。pochyuqhnzhuwnzhntqin
5、obnnjnlnj二、辨字组词。捧龙熟述棒尤热迷三、给加点字选择正确的解释。劲：A趣味；B力气；C精神；D神情、态度。1、他的手劲儿真大。2、下棋没劲，不如打电脑。3、瞧他那股骄傲劲儿。缠：A缠绕；B纠缠；C应付。4、这人真难缠，跟他讲了半天，他就是不走。5、这个箩筐缠了几根铁线后，很牢固。6、半天了，他还缠着我不放，我只好给他钱，打发他去买火柴。四、选词填空。观赏品尝欣赏1、爸爸最那美妙悠扬的琴声。2、我去公园美丽的杜鹃花。3、妈妈做的红烧鱼，我了，味道真是好极了。优秀优异优良4、麦子收获了，农民伯伯总要选好的种子，把它贮藏起来，以备来年播种。5、小明以的成绩夺得大赛的冠军，教师、家长、同学
6、都报以热烈的掌声，尤其是教师为本人能培养出这样的学生感到骄傲。五、按一定的顺序排列下列词语。梅花荷花桃花桂花1、根据开花的先后顺序：_元宵节重阳节清明节中秋节端午节2、按时间顺序：_六、缩句下列句子。1、我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。_2、凉快的清风从南窗里吹进来。_3、一条小小的木桥，横跨在溪上。_七、阅读。家乡的小溪家乡叫桐山，那儿有一条小溪叫桐山溪。孩提时，经常跟大人到溪边洗衣服。溪边那道坝是一块块石头垒成的，石块中间有很多蓝色、黄色的不知名的小花，还有野生的草莓，大人洗衣服我就在溪边摘花、吃草莓。读小学时我的学校与小溪只隔着那道坝，于是我和几位同学放了学常翻过那道坝，到小溪边去玩。溪边堆了很多沙子，我们就在上面摸爬滚打过家家，弄得灰头土脸的，还经常装了满口袋的沙子回家。如今住在城里，再没回过家乡，也没有去看那条小溪了。但经常把在溪边照的照片拿出来给朋友看：古老的石板桥，桥下清澈见底的潺潺流水，西对岸的竹林，会开花的石坝，在坝上玩耍的小孩儿1.小溪给我带来了哪些童年的快乐？_2.从哪些地方能够看出作者对家乡的思念？当前位置：文档视界五年级上册语文周末作业-国庆假期作业人教新课标五年级上册语文周末作业-国庆假期作业人教新课标