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1、怎样有效提升员工培训积极性员工培训在提高员工综合素质,加强道德观念,开拓创新能力和树立正确价值观方面起到了非常重要的作用。这是爱汇网整理的怎样有效提升员工培训积极性，希望你能从中得到感悟!怎样有效提升员工培训积极性(一)以工作忙脱不开身为由不来参加培训部分单位的领导没有把培训摆在应有的位置上，错误地以为培训可派可不派，以为抽调关键岗位人员培训会影响工作，调班、请人代班增加了单位的负担，总是把眼睛盯在完成当前任务上，忽视员工素质的提高，以工作忙为由，不派员工去参加培训。同时他们以为，培训内容可学可不学。以为自学能够代替培训，十分是随着信息技术的发展，接受知识和信息的渠道日趋多样化，不必到培训中心
2、接受专门培训。(二)出现培训替代者由于油田对培训工作的重视，培训管理比拟严格，每年的培训计划中每个单位都分配有详细的培训名额，而且将每个单位的培训执行情况纳入考核内容。一些单位为完成任务便派替代者来参加培训，久而久之，就出现了所谓的培训专业户，这样一来单位的培训任务是年终完成了。但最终导致的结果却是急需培训的人员得不到知识的更新和提高，参加培训的人员却不急需要这方面的知识。出现课堂培训的内容和对象不符，培训效果欠佳，甚至造成培训资源的大大浪费。(三)部分员工思想认识不到位，缺乏责任心一些员工以为，学习不学习无所谓，提高不提高没关系，参加培训的目的不是为了增长才干、提高素质，而是乘机放松休息。因
3、而培训期间部分学员上课注意力不集中，甚至经常迟到或早退，更为严重者在家休息不来参加。这充分体现了员工缺乏长远意识，缺乏岗位竞争意识，他们没有认识到培训其实是员工的一种福利，反而以为培训浪费了本人的时间，这也是导致学员介入热情不高的因素之一。提高员工培训积极性的主要措施(一)转变培训理念，树立全新的培训学习思想首先要转变企业领导人培训无用和培训万能的观念，既不能将培训视为一无是处，也不能将企业的全部希望寄托于培训。其次是改变员工对培训观念的误解，要让员工真正认识到培训既是员工的应该得到的权利，更是员工必须尽到的义务。另外，企业不要先入为主地以为普通的员工由于工作内容相对简单、重复性高不需要什么培
4、训，应该让管理层多接受培训。其实，企业绝大部分的工作必须通过普通员工去培训，普通员工的基本职业素质、知识和技能情况，其实决定着企业的生存和发展。所以企业要对员工进行思想引导，转被动为主动。在企业内部应大力提倡终身学习的培训理念，构建学习型组织、学习型企业、学习型个人。企业领导应该积极倡导培训，对培训给予足够的重视，在培训组织、培训经费、培训软硬件等培训资源方面提供保证的同时，做培训实践的积极介入者，给广大员工树立好典范。从多方面引导员工实现从要我培训到我要培训的一个转变。 (二)了解员工培训需求，设置科学合理的培训课程人们往往只对本人感兴趣的东西才会主动地投入精神，所谓的兴趣是最好的教师。所以
5、培训部门应该走出办公室，深化一线，了解员工内在的真正的培训需求。建立开放的培训需求调查系统，既欢迎员工就个人或是团队感兴趣的信息提出培训建议，也要结合公司、部门的发展计划，通过有效的分析、组织，把零散的、原始的个人兴趣整合、上升成系统的培训需求作为培训的重要根据和重要内容。新员工要侧重企业文化、基本技能方面;在职员工要根据职业发展计划结合企业需要来制定，对不同层次管理者给予不同管理技能类的培训。高层领导注重领导力的培训，中层注重管理力的提升，基层注重执行力的训练，并根据不同层级研发针对性的课程。在培训内容的设计要做到两个结合:一是与企业现状结合。只要这样才能符合学员的口味，激发他们的学习兴趣。
6、二是要与学员水平结合。这样一来他们既不会觉得深奥，也不会觉得浅薄，培训效果更佳。(三)提高课堂培训的趣味性，充分调发动工的学习热情首先要选好培训师。我们常注意到，在有的培训课堂上，课堂气氛活跃，高潮不断，学员的介入热情和兴奋程度都很高;而在有的培训课堂上学员的积极性却不高，哈欠连连。原因何在?这虽然与所培训的内容有一定的联络，但主要还是与培训师的授课水平分不开的。因而，培训师是培训的灵魂，培训师的质量好坏直接影响了培训的效果，一个好的培训师对于受训者来讲非常重要。其次是培训方法要适宜。培训方法要根据工作任务和岗位特征来选择，并与培训目的、课程目的相适应。为保证受训者把握并保存这些学习结果，在选
7、择培训方法时应本着侧重那些有助于培训成果转化的方法，包括角色扮演、管理训练、案例研讨、视频教学、情景模拟、行为模拟等。如深圳中商国际管理研究院根据多年的教学经历研发的情境培训四步循环法，通过看电影学管理，生动形象，内容丰富多彩能够最大限度的提升学员的管理改善能力，值得我们借鉴。不管选择何种培训方法，在培训经过中应注意讨论与实际操作相结合，互动与讨论相结合，以调动学习的主动性。更重要的是把学习和体验后的感悟放在第一位，注重学员认识和能力的提高。(四)建立科学的培训鼓励机制，激发员工介入培训学习的动力固然当前企业普遍重视培训工作，加强鼓励措施，但在实际操作经过中往往存在很多困惑，如:员工积极性不高
8、，培训活动难组织，效益低下等，其中一个重要原因就是缺乏在培训中有效导入鼓励机制，使培训处于被动，鼓励流于形式，自然考核和效益提升也难以到达一定理想高度。培训机制中有效导入鼓励机制，可实现由虚变实，由被动到主动的转变。如:将员工培训与详细利益分配挂钩，根据员工的劳动技能和实际奉献决定工资和奖金的分配档次，制定员工晋级加薪，降级减薪的办法和条件。也就是讲遭到何种等级的培训，具有何种等级的技能，获得何种等级的证书，便给予何种等级的待遇，以改变以往那种干好干坏一个样的状况。当员工的技术高低，能力大小，奉献多少，通过分配要素明确反映出来时，员工定会以极大的热情投入到培训中去。因而，制定相关鼓励政策，使劳
9、动技能与分配制度真正挂钩，接劳分配，按能分配，将强化鼓励机制在员工培训中建立和运营，让员工本人认识到介入培训学习的重要性。(五)加强油田企业文化建设，营造良好的培训学习气氛只要在企业塑造起良好的，被企业所有员工认同愿意去实践的企业文化，企业与员工之间才真正的具备一定程度的凝聚力，进而保证了企业战略的施行有充分的执行基础。也才能保证员工愿意积极主动地去运用培训所把握的各种知识和技能为企业创造效益。进而提升企业培训的效果。在塑造企业文化的同时，要在企业内构成一种崇尚知识，尊重人才的良好气氛，相互学习，整体发展的团队精神，将企业文化以运动形态浸透在企业整体环境之中，借助群体环境气氛产生的驱动力和约束
10、力，促使员工愈加积极主动地投身于培训学习中去，不断地塑造和提高本人。思想决定行动，行动改变将来，充分调发动工参加培训的积极性，是将培训成果发挥最大化的重要因素，是将培训理论知识转为生产力的核心所在，是创造学习型团队、提高企业竞争力的关键基础。因而，青海油田必须重视员工培训所存在的积极性不高的问题，采取措施切实提高员工培训热情，为油田又好又快发展提供强有力的智力支撑和人才保障而努力，为实现千万吨级高原油气田的宏伟目的和蓝图而奋斗。提高员工积极性的有效方法(一)、重视培训需求分析。这个经过既是确定培训目的、设计培训规划的前提，也是进行培训评估的标准和基础。(二)、严格考核，注重效果。通过培训效果的
11、评价，我们能够得到如下信息:培训及时性信息、培训目的设定合理与否的信息、培训内容与形式方面的信息、教材与老师选定方面的信息等。(三)、树立新的培训理念。首先，树立培训是人力资本增值源泉的理念，进一步提高企业领导对培训工作重要性的认识，真正意识到员工培训是当代企业生存、竞争、发展的基础。其次，对员工的培训应该是终身经过，使员工在任何职业生涯阶段都能够发挥作用。第三，变单一的工作能力培训为综合型培训，在对工作能力和技能进行培训的同时，还必须注重对学习态度、创新能力等进行协同性开发。(四)、建立科学系统的员工培训体系。完好系统的员工培训模型应该符合PDCA循环，包括准备阶段、培训阶段、评价阶段和反应阶段。看了“怎样有效提升员工培训积极性的人还看了：1.怎样提高员工培训的积极性2.怎样提高员工培训效率3.企业怎么加强对员工的培训4.怎样使员工培训更有效5.怎样做好公司的员工培训6.怎样进行员工培训7.加强员工培训的意义当前位置：文档视界怎样有效提升员工培训积极性怎样有效提升员工培训积极性