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1、小学一年级家长会汇报材料小学一年级家长会汇报材料根据学校安排，今天下午举行家长会。首先感谢家长们在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，也是您的孩子在小学阶段的第一个家长会，在这里，我代表一年级班所有任课教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。我也衷心的希望今后的每一次家长会都能得到你们的支持。开学已有两个多月，此时举行家长会，不仅有必要，而且正是时候。下面我从六个方面与各位进行沟通：关于学生情况，关于学习要求，关于作业要求，关于座位安排，关于整体素质，关于家庭教育。一、关于学生情况我班共有学生65人，其中男生41人，女生24人。学生来自全乡各地，学生们的学前基础不一样，有的上过一年级，有的还每接受过
2、正规学前教育。所以学生的起点差异较大，有的学生知识面广，把握的词汇多，能讲会道；有的则在这些方面几乎处于空白，这给老师施教带来了困难。经过两个月的磨合，学生们已基本适应了小学生活，师生之间建立了初步的情感，学生们有了较强的向师性，也构成了初步的集体荣誉感。看到我班连续两个月得到了循环红旗，看到一日常规的评分榜上得了几个“A，孩子们都欢呼雀跃。孩子们都按时到校，不拖拉作业，有些孩子的拼音字母写得一丝不苟，比教师写的还棒。我觉得每个孩子都可爱。当然也存在一些问题，不少孩子好动，静不下来，有些孩子爱打闹，听课不专心，不举手，玩东西，做小动作；有些孩子作业书写较脏，写得慢；有些孩子不合群，自自信心缺乏
3、。这些问题需要我们携起手来，共同解决。二、关于学习要求1.期中考试。上个星期二举行了期中考试，这是孩子们入学后参加的第一次正式考试。总体情况不是太理想。需要讲明的是，此次考试要比上次的测验要难的多，又是拉开考试，学生第一次接触这么正规的考试，难免会有紧张感，很多同学没有得到正常发挥，所以导致这次考试的成绩于期望值相差很大。从阅卷情况来看，拼音方面，一些学生声母、韵母和整体认读音节分不清，第一题的找声母，就有很多同学没得分；学拼音同时学的70个汉字不能全部认识。究其原因，有的是学得不扎实，有的是学习态度不认真，有的是做题时不细心，不该丢分的地方丢分。建议家长根据此次考试的情况，有针对性地对孩子的
4、学习进行辅导。离期末考试还有两个多月，如今正式开场进入识字学习和课文学习，更重要的学习任务还在后头，加之天气渐渐变冷，孩子们的学习困难会越来越大。所以请家长对孩子的学习千万不能放松。起步晚，步步晚，一年级跟不上，中高年级就费事了。尤其是考90分下面的孩子，家长更应该引起重视。2.语文学习。学语文就是要培养孩子的听讲读写的能力。培养“听的能力很重要。如今的孩子不会听，比方上课时，别的同学发言，他根本不听，还一个劲地举手。不会听的孩子也不会学，这点应该引起我们教师和家长的关注。一年级的学习重点是识字，这一册就有认识400字的任务。这么大的识字量要完成，必须稳固好汉语拼音，利用拼音这根拐杖；同时也需
5、要家长的大力协助，天天及时检查孩子的识字情况。有可能的话，还应引导孩子在生活中主动识字，让孩子尽早进入独立阅读阶段。对孩子的书写要严格要求，不仅要注意捏笔的姿势、坐姿，还应要求孩子的书写有一定的质量。孩子们刚刚学习写字，正值关键时期，千万不要等到出现这样那样的问题再来纠正。要重视对孩子的读书指导，逐步培养孩子的读书兴趣和读书习惯。给孩子买书，引导孩子看书，教育孩子爱书，鼓励孩子讲书中的故事。孩子们刚学完拼音，家长能够给孩子买带拼音的趣味读物，天天看上二三特别钟，既能温习拼音，稳固识字，又能增长知识，培养阅读兴趣。有可能的话，家长应经常检查孩子的读书情况，最好能做到国外提倡的亲子共读，与孩子一起
6、读。假如孩子爱上了读书，养成了良好的阅读习惯，到中高年级时，你就省心了，不必提防孩子有时间就恋上玩。喜欢读书的孩子，长大后再坏也坏不到哪儿去。3.数学学习。学数学能增加孩子的数字敏感度以及思维的敏捷性，将小学数学学习的基础计算能力、逻辑思维能力、空间想像能力进行铺垫与拓展，能培养孩子们数字概念和逻辑思维能力。庞卡莱曾经讲过：“数学是一种语言，我们不能用这种语言表达不准确或含混不请的思想。因而，数学表述的简单，具有哲学趣味和明晰性。数学是一种表达所有合理思想的简洁方式，是构成所有合理思想的基础。学数学的人和不学数学的人在处理问题和处理事件上的态度和方法往往不尽一样。学数学的人在事情处理上，往往愈
7、加严谨，愈加讲求效率，愈加讲究方法。同时，他们所采用的方法是不学数学的人们往往想像不到的。这就是数学除了计算以外，所具有的魅力，以及带给我们的更重要作用。数学能够构成思想，这种思想就应该是处理问题和处理事件上的态度和方法愈加严谨，愈加讲求效率，愈加讲究方法。当一个人的一种价值观构成以后，数学思想往往是实现这种价值观的最佳的工具。而数学思想则是该工具的核心之一。数学思维对于软件编程是非常的重要。所以在低年级教育期，不能缺少数学思想的教育。数学表述的简单性既具有美学价值，又具有哲学趣味。我们能够讲数学是一门艺术。爱因斯坦讲过，“我们能够体验的最美丽的东西就是神秘之物，它是所有真实艺术与科学的源泉。
8、而数学的神秘性是其美学价值之一。从生理学角度上讲，数学能够完善人脑，能够造成人脑中新连接的构成。4.非智力因素。成绩虽然重要，非智力因素却对孩子的持续发展更为重要。正确的学习动机、浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯和坚持学的意志和恒心，都会为孩子的学习提供动力支持。靠大人催促和辅导，都是外力，对学生学习能力的提高，是没有多大帮助的。在这些非智力因素中，学习习惯的养成至关重要。不随意缺课，本人拾掇书本，按时完成作业，写好作业本人检查，能独立考虑，爱提问，自觉地温习预习，主动查阅资料，乐于与人沟通学习收获等，这些习惯的养成终身受用。三、关于作业要求1.不要以为写在本子上的才是作业，其他的读书、背书、考
9、虑、讲故事等都是作业，也要催促孩子认真完成。2.要给孩子一个相对平静整洁的学习环境，要求孩子写作业时不分神，不做其他事。3.要给予孩子必要的指导，但不要干涉太多，渐渐地放手，不要轻易地替孩子改错，有些错误孩子本人经历后会印象更深。4.孩子写完作业要让他们本人先检查。我请家长签字，不是让你检查孩子作业的对错，主要是请家长看孩子的作业书写能否整洁，态度能否认真。假如乱写，本子脏了破了，不要撕本子，更不要打孩子，但必需要求孩子重写。5.请留意教师在孩子作业本上的批语。孩子的作业有进步，应给予表扬，可以以适当奖励。6.写完作业应让孩子本人拾掇书本，以免第二天忘了带。7.不要提早教孩子课本上后面还没学的
10、内容。假如提早教，孩子可能会降低对课堂学习的兴趣，听课自然不专心。假如你教的要求与教师不一致，那会让孩子无所适从的。8.建议家长，让孩子天天在临睡之前看一会儿书，或者家长与孩子一道看，这是很温馨的事，看书的收益也很大。如今，孩子能够读一些语言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等，多读书不仅能丰富学生的语言，还能够扩大他的知识面，所以家长应给孩子建立一个书香家庭，从小培养孩子良好的阅读习惯。四、关于座位安排1.家长们都非常关心本人孩子的座位，我能够理解。不过这事应由教师操心。教师要关注班上的每一个孩子，请你们也要理解教师，谅解教师，也请你们相信教师会公平合理地安排学生的座位的。2.我
11、排座位是有原则的，首先是按个子高矮安排，其次是男女搭开，活泼的与文静的搭配，成绩好的与成绩差一些的搭开，淘气的与守纪的搭开，尽量把孩子之间互相影响的不利因素降到最低。3.教室不大，横向只要五六排，看黑板一般不成问题。坐在前面的不一定就好，相反，坐在后面的有很多好孩子。我上课喜欢前后走动，更关注坐在后面的孩子的学习表现。4.为了保证孩子们的视力不受影响，不固定地坐在某一位置，我班座位一般是两周一换。组与组之间轮换，横排除第一排不变，二三排轮换，四五六排轮换。5.我在中心小学工作十几年，很少有家长由于孩子的座位来找我。我这人脾气怪，即便找了本校教师，我也不会对他的孩子另眼相看的。五、关于整体素质1
12、.品质与能力培养。1要注重培养孩子的良好品质。教育孩子讲文明，有礼貌，要合群，要诚实，不拿别人的东西，不在背后随意地议论别人，要杜绝打架骂人上网成瘾等不良行为的苗头。2要重视培养孩子良好的生活习惯，如守时习惯，不乱花钱的习惯，及时整理用过的物品的习惯，饭前便后洗手的习惯等。这些看似小事，可不少诺贝尔奖的获得者却以为是这些品质和习惯成就了他们。教育家叶圣陶曾讲过，教育是什么，往简单的方面讲，只需一句话，就是要培养良好的习惯。英国教育家培根也指出，习惯是一种顽强而宏大的气力，它能够主宰人生。3要培养孩子的生活能力和动手能力。请问在座的家长，哪些孩子上学放学是本人背书包的？你们可能不以为然，这件小事
13、实际上反映了家长剥夺了孩子做本人该做的事的时机。要让孩子本人做决定，学会安排本人的事，做本人力所能及的事，整理本人的书包和学惯用品，拾掇本人的房间，吃饭本人端碗收碗要指导孩子做事有条理，有始有终。家长们应明白，生活方面的缺点也会影响到学习的。我上届有个学生到了六年级还不会拾掇本人的书包，他的课桌上总是像开杂货铺一样，位肚里也乱七八糟的，他所到之处都是垃圾。他的学习自然也是丢三落四，有时找不到书，有时忘了写作业，很是让人头疼。不过家长也不是放手不管，要在一旁给予指导，多加提醒。此外，4还应注意培养孩子的注意力、自觉性和自控能力。有些家长由于孩子回到家不能主动做作业而苦恼，自觉性和自控能力差，在这
14、我能够给各位家长提个小小的建议。孩子放学以后，还留有上学时的紧张感，请家长先笑脸相迎，让孩子放松一下，接着让孩子坐在书桌前，摊开课本及作业本，温习当天所学的功课，时间从10分钟到20分钟，习惯以后渐渐延长时间至30分钟到40分钟，游戏或看电视都得在做完功课以后，十分提醒的是：即便当天教师没有布置作业，也要让孩子在书桌前学习学习，如此天天在一样场所，一样的时间施行，渐渐地，孩子就会养成回到家主动学习的习惯，这些习惯对孩子学习的影响是不言而喻的。2.要让孩子能静下来。如今的孩子太闹了，很难静下心来。每节课的课前静息需要较长的时间。古人讲，静能出智慧。只要静，人才能专注地干一件事，才能干出成果来。希
15、望家长们在家要对孩子进行这方面的训练。太闹的孩子学习也不会好到哪儿去。3.重视安全。送孩子到校不要太早，假如孩子做值日，家长就要让孩子在七点半之前到校，做值日是培养孩子的责任感和集体意识，不可忽视。要按时接孩子，不要让教师久等。假如不接送，一定要保证孩子的安全，教孩子走路靠边，过马路时要左右看。要教孩子记住本人家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人讲话，不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识，不要玩火玩水玩电，不要玩危险的玩具和危险的游戏。4.注意卫生。我班还有些孩子动不动在地上打滚，成天手上身上脏兮兮的，不讲究卫生。这样有可能导致病从口入，对这样的孩子要加强卫
16、生教育。要教育孩子不要买小摊上的小包装食品，这些食品卫生质量无法保障，何况这也是违背学校纪律的事。近期全国防治甲流的形势很严峻，家长应引起足够的重视，不要带孩子到人群密集的地方去，要教育孩子多喝开水，勤洗手，根据天气变化及时增减衣服。另外要教育孩子注意用眼卫生。我教的上届学生毕业时有近十个孩子戴上了眼镜，给生活和学习带来众多不便。不要让本人的孩子在低年级就戴上眼镜。5.关注健康。要让孩子吃早餐，而且早餐不要随意，要有营养。教育孩子不要偏食，营养要全面。要指导孩子进行体育锻炼，冬天到了，让孩子踢踢毽子跳跳绳，对孩子的健康大有好处。6.保证睡眠时间。科学研究表明，一年级孩子的睡眠时间应在10小时左
17、右。开学以来，有几个孩子偶然上课睡觉，影响了学习。要让孩子晚上睡早点，不要让孩子看电视或玩耍到夜深，以免影响第二天的学习。7.还给孩子快乐。如今的孩子不会玩了，也没有从前的孩子快乐。童年只要一次，孩子除了学习，应该做做孩子们喜欢做的事情，让孩子像个孩子，不要像个小大人，更不要成为学习的机器。家长应有意识地带孩子玩玩，外出秋游野餐，让他们去乡村看看风景，去水边吹吹风，赤脚走走路，引导孩子在玩中学，玩出精彩。寓教于乐，教育无痕，还孩子一个幸福快乐的童年，那是多好的境界呀!六、关于家庭教育家庭是孩子最早也是最好的学校，父母是孩子的第一任教师。有位作家曾经写过一本书，书名叫（好妈妈胜过好教师），她的孩
18、子能考上北大与她的悉心培养分不开。学校教育不是万能的，教师不能为每个孩子打包票。大家想一想：孩子们都是差不多的年龄入学，坐在同一间教室里学习，由同样的教师教，为什么过了一两年就有了差距？除了教师教的原因和孩子的本身因素外，家庭教育的缺失和不到位是一个非常重要的原因。当今社会流行一句话，字写得不好，不能怪纸笔；孩子没教育好，不能怪孩子。家长应多从本人的身上找原因。1调整期望值，给孩子以正确定位。家长们要明白，不是所有的孩子都能成才，要向西方的父母学习，重视孩子的成人教育，不要把本人未实现的愿望寄托在孩子的身上。家长们还应明白，每个孩子都是不一样的，他们各有各的特点和特长，所以不要拿本人的孩子与别
19、人的孩子比，要欣赏本人的孩子，多给孩子以鼓励，哪怕点滴进步都是成功。2教育孩子要耐心。孩提时代是人的一生最容易犯错误的一个阶段，孩子们是在不断的犯错误经过中学习和成长的。西方有句谚语，孩子犯了错误，上帝都会原谅。学同一样本领，有的孩子一学就会，有的则需要屡次重复。对这样的孩子，家长要鼓励，要给予指导，尽量减少他们犯错误的次数，不要动辄打骂。打骂是解决不了问题的，它只会让孩子记恨本人，会让孩子变得更糟。3不要过份地保护与溺爱孩子。不要让孩子觉得本人是小皇帝小公主，由于那样会使孩子养成自以为是、唯我独尊的坏缺点。其实这样的孩子在群体中没有玩伴，是最可怜的。严是爱，松是害，这话不一定全对，但也有一定
20、的道理。小鸟不经过训练是飞不上蓝天的；孩子不严加管教，自然不会成器的。4家长要言传身教。有什么样的家长就有什么样的孩子，所以家长要在各个方面都应成为孩子的典范。家长有时间应读点书。本人不读书，却希望孩子好好读书，这符合情理吗？我上届有个学生，她读书，家长与她比赛读书，家长讲他是给孩子做典范。这样你检查催促孩子读书才有底气。家长尤其应该读点儿教子方面的书。教育孩子没有无师自通的。如今社会做什么都要持证上岗，唯独为人父母能够无照驾驶，这是教育专家的感慨。一些城市创办家政学校，就是为了向做家长的教授教子之道。眼下正值订阅报刊的时候，家长们能够为本人订一本（家教世界）之类的刊物。闲时翻翻，肯定有好处。
21、5有时间应多与孩子沟通沟通，询问孩子的在校情况，关注孩子的心理变化，了解孩子的精神需求，与他一起做做亲子游戏。这样会使你对孩子的教育更有针对性，也更容易见成效。也许有些家长会讲，我很忙，生活压力大，哪有时间管孩子呀。有的干脆讲，教师你替我多管些。留守儿童则全权委托给祖辈或其他监护人。祖辈和其他监护人只能照顾孩子的生活，教育孩子还得靠孩子的父母，孩子是需要父母的关爱的。父母再忙都应抽出时间来过问孩子的学习，陪陪本人的孩子，让孩子真真切切感遭到父母的爱。你的繁忙是为了什么？还有什么比教育好本人的孩子更重要呢？6经常与孩子的教师联络。接送孩子的时候，跟教师聊一聊；有时候打个电话问一问；可以以在孩子的
22、作业本上写几句。总之联络的方式有很多种，为了孩子，你不能怕费事，不能怕丢面子。当然，教师更欢迎家长们给本人提提建议，由于我们的目的是一致的，就是为了构成家校合力，促进每个孩子的发展与成长。让我们都记住这样一段话在嘲笑中成长的孩子学会羞怯；在溺爱中成长的孩子学会任性；在指责中成长的孩子学会自卑；在歧视中成长的孩子学会冷酷；在宽容中成长的孩子学会忍让；在鼓励中成长的孩子学会自信；在赞美中成长的孩子学会欣赏；在公平中成长的孩子学会正义；在友爱中成长的孩子学会关心；在艰辛中成长的孩子学会奋斗；在暖和中成长的孩子学会关心；在严格中成长的孩子学会自律。最后谢谢大家听我罗哩罗嗦地讲了这么多，耽搁了大家珍贵的时间。其实在座的很多家长教子有方，我讲的不当之处，恳请各位批评指正。