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衢州职业技术学院体育专项课教师授课质量评估表任课教师： 专项课程： 专项班级：一级指标二级指标及分值分配评估分值严格执行教学规章制度（5 分）备课充分（5 分）教书育人（5 分）教学态度（20 分）课外指导与学生交流（5 分）教学内容充实丰富，与教学目标相一致（10 分）基本概念、基本理论、讲解清楚，基本动作示范准确、规范（10 分）教学内容（35 分） 突出重点，讲清难点，深入浅出，引入本学科新成果 （15 分）理论联系实际，启发学生思维，培养学习能力（5 分）善于综合运用各种教学手段（5 分）语言简洁，表达清楚，讲课具有吸引力（5 分）教学方法（20 分）条理清晰，层次分明，逻辑性强（5 分）考核方法能有效锻炼基本知识、基本理论的综合应用（5 分）掌握本课程的基本知识、基本理论、基本技能情况（5 分）教学效果（15 分）实践能力得到提高（5 分）总体评价（10 分）非常满意（10 分）比较满意（8 分）一般（6 分）不满意（4 分）总 分