《唐山市开滦第一中学章程.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《唐山市开滦第一中学章程.doc（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1唐山市开滦第一中学章程2015 年 4 月 27 日经三届五次教职工代表大会讨论通过，2015 年4 月 28 日经校长办公会审定，2015 年 月 日经市教育局核准。 序 、言学校概况唐山市开滦第一中学坐落在唐山市区美丽的凤凰山北麓。学校是一所具有爱国主义光荣传统和厚重文化底蕴的学校，创建于 1927年，原名为“开滦中学”，1944 年创办高中，1954 年，学校与清华大学共同成为全国“劳卫制”的两个试点学校。1956 年被河北省政府命名为河北省重点中学，2002 年成为河北省示范性高中。2004 年 1 月，学校整体划归唐山市教育局直管，更名为“唐山市开滦第一中学”。学校现有高中 16
2、轨，在校生总数达到 3036 人，教职工总数 301 人，其中特级教师 5 名，高级教师 130 人，有研究生学历的 65 人。是著名数学家张广厚、建筑专家王天锡的母校。新校区正在积极筹建之中。开滦一中十大理念核心理念：关注内心世界，实现人生价值。办学理念：以德立校，以德促教。管理理念：以人为本，崇尚一流。教学理念：让生命的相遇充满惊喜，让神圣的课堂充满智慧。2德育理念：教学生三年，为学生想三十年，为国家想三百年。服务理念：学生的事是头等大事。做人理念：诚信、求实、奉献、进取。学习理念：自主、均衡、合作、探究。教师宣言：送走一届学生，铸就一座丰碑。学生宣言：做家之骄子、校之精英、国之栋梁。一枝
3、独秀的文化北纬 39.40 度，东经 118.20 度，是唐山市开滦一中的所在，也是学校师生灵魂的栖止所。学校深入挖掘了“凤文化” 。基于三种考虑中华民族古老的凤凰图腾崇拜；经历了涅槃的唐山有“凤凰城”之称；开滦一中坐落于美丽的凤凰山下。凤文化是学校的魂魄，综述义表达为“止于至善”，将其分述义表达为“和美、仁爱、俊雅、超卓”。凤文化，是学校各种校园生活痕迹的总和。学校从传统文化、理念文化、行为文化（典章文化、道德文化、学术文化、书刊文化、仪式文化、艺体文化、珍珠文化）、视觉文化（宣传文化、建筑文化、墙壁文化）四个角度，十个层面进行了总结和提升，汇编为开滦一中形象文化册凤魂。我校实施“文化强校”
4、战略，推出学生设计的校园吉祥物“凤娃”，成立开一电视台“凤闻”，设立师生书法活动室“凤墨轩”，开设“凤辩”论坛，不断推出凤系列读物凤飞（团刊）、 凤鸣（校刊）、 凤3仪（德育读本）、 凤翔（女生读本）、 凤腾（男生读本）、 凤韵（学校制度读本）、 凤舞（美术教学成果专辑）、 凤翥（班主任读本）、 凤魂（文化读本）、 凤德（师德读本）、 “开一教师凤思系列从书”（开滦一中思维导图集乒乓球校本教材已出版），至此，学校“凤文化”十五凤呈祥，在唐山市教育系统中一枝独秀。第一章 总则第一条 为规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法
5、全面推进依法治校实施纲要等有关法律法规与规定，结合学校实际，制定本章程。第二条 本校全称为唐山市开滦第一中学，简称为开滦一中；住所地址为 主校区唐山市路北区北新东道 19 号 ，北校区唐山市路北区文化路 35 号，住宿区唐山市路北区文化路 138 号，网址http:/ 本校由唐山市市政府举办，经登记批准，是具有法人资格的办学机构，独立承担民事责任。本校是一所实施三年制高中教育的全日制教育机构，是公益一类事业单位。第四条 学校面向唐山市内招生，招生对象为通过唐山市初中毕业与升学统一考试、分数线达到唐山市教育局划定分数线的学生招生规模以唐山市教育局核定的班级和人数为准。第五条 办学宗旨：坚持“全人
6、、全纳、全程”三全教育理念，努力办好人民满意的教育。4办学使命：心系国运，勇于担当，面向全体、关注个性，错位发展、差异竞争，努力培养“体健、脑健、心健”的“三健”牌人才。第六条 发展目标：追求美的教育，让学校的精神气质更超卓，让教师的价值追求更自觉，让学生的人生目标更明确，打造“全国知名、全省一流”的冀东名校。第七条 校训为公、毅、勤、实。 （公：修公义之品而能爱众。毅：立弘毅之志而能敏行。勤：持勤勉之态而能敬事。实：具求实之心而能切问。 ）二次创业口号： 二次创业，自我超越。国旗班口号：我是开一，我爱国旗。创意精英班口号：人人有才，人无全才，人尽其才，人人成才。第八条 校歌校徽，是由“开一中
7、”汉语拼音的三个字头“KYZ”变形后组成的图案，K 是横放的。三个字母组成的图形像翻开的书，象征开一学府是知识的殿堂；又像茁长生长的幼苗，象征开一学子结硕果；又像教师的双手，象征开一教师托起明天太阳的追求。学校历史悠久，跨越两个历史时期，蓝色代表解放前，红色代表解放后。金色代表学校开拓进取，一心向上的精神。校标，整体由数字“80”变形而来，象征学校 80 华诞；数字“8”是由红色的凤凰图案5构成，象征学校凤文化的精髓，祝愿学校吉祥如意。数字“0”取校徽部分变形而来。整体图案体现现在和历史完美对接。凤头回望，更有回首历史，展望未来之意。纪念日：6 月 29 日（安全日）10 月 10 日（国防日
8、）第二章 组织机构和管理体制第九条 学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。副校长协助校长开展工作。第十条 校长依法行使下列主要职权：校长是学校行政负责人，对外代表学校，具有法人资格。校长在上级党委、主管部门的领导下，主持全面管理学校教育、教学、人事、总务和其它行政工作。主要职责是：1、正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，团结、依靠教职工，保证学校的社会主义方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。2、主持全校行政工作，确定全校性
9、工作措施，主持校务会议。充分发扬民主，坚持集体领导，讨论学校人事安排、工作计划、工作总结以及各项重大事宜。3、从学校的实际出发，制定学校事业发展和校园规划，制定学校学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结，努力使学校教育做到“三个面向”。 64、根据学校发展规模，编制标准和学校教育教学工作需要，在征得学校党组织同意下，设置学校管理的组织机构，聘任各层次的干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制，统一领导学校内部的各项改革，不断提高管理水平。5、注重培养青年教师，组织教师进修，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平，充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性，形成以骨干教师为中心的，结构
10、合理的教职工队伍。6、领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，会同党委组建精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。7、领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一编制的教学计划、教学大纲，遵循教学规律组织教学，建立和完善教学管理系统，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学改革，全面提高教育教学质量，努力办出自己学校的特色。8、民主管理学校。定期向学校支部通报学校情况，学校的重要问题决策前，主动征求党委的意见，自觉接受党组织监督。保障教代会和工会行使职权，定期向教代会报告工作。
11、第十一条 学校重大问题由校长办公会决策。1、校长办公会议每两周召开一次，因工作需要可以临时召开。2、参加人员：校长、副校长、根据会议内容以下人员可以列席参7加：支部书记、支部委员、工会主席、各处室、年级主任及其他有关人员。3、会议研究内容：研究学校贯彻执行党的路线、方针、政策，贯彻上级行政部门部署的工作，并制定实施方案。 研究决定学校的发展规划、办学宗旨、培养目标、育人理念、管理模式和工作思路。 讨论决定学校内部管理的各项规章制度的建立、修订、完善和废除。 研究各处室的工作。 讨论决定教育教学设施的改造与完善。 讨论决定师生奖励和师生违纪的处理。讨论学年学期工作计划，以及总结学校中随时出现的重
12、大问题。4、原则要求：校长办公会坚持民主与集中制原则，校长有最终决策权。参加人员要遵守开会时间，不准迟到早退、中间无特殊情况不准接待来客或做其它事情，按主管工作对决议事项由主管领导负责落实、执行。讨论议题由校长确定，未列入议题事项会上不做讨论。会上有不同意见可保留，但要坚持执行。执行中有疑问及时向校长请示。8第十二条 学校建立由校级领导、中层领导和教师代表 5 人、学生代表 5 人及家长代表 5 人参加的校务委员会，参与制定、审议学校章程、发展规划和其他规章制度、人事与财务方案等重大事项。第十三条 学校基层党组织充分发挥政治核心作用。学校依靠基层党组织，充分发挥工会、教职工（代表）大会、共青团
13、、学生会等组织的作用。第十四条 学校建立以教师为主体的教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工代表大会职权范围的事项，都应提交教职工代表大会审议。学校工会作为教职工代表大会的工作机构，要依据党的方针政策和有关法律、法规开展工作，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，充分发挥教职工代表大会的民主管理、民主监督作用，维护教职工的合法权益。第十五条 学校设置办公室、教务处、 德育处 和总务处、信息处、艺体处、安保处等职能部门，分别承担相应的管理职能。第十六条 学校加强教育教学管理，主要内容与方法是：1、建立年级组、教研组、学科组等教育教学基层管理机制。2、实行班级授课
14、制。3、按照国家和上级教育行政部门颁发的教学大纲和课程计划设置课程。4、减轻学生过重的课业负担，合理安排作息时间，节假日、课余时间不组织集体补课或上课。95、坚持“错位发展、差异竞争”，建设多座桥梁培养学生成才。6、推行“352”课堂模式，践行“自主、均衡、探究、合作”学习理念。7、坚持“真教研”“大教研”教研制度，提升教师的专业素养，督促教师做一个“有专业尊严”的人。第十七条 学校依法实行信息公开，切实保障教职工、学生、社会公众对学校重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。 学校建立健全信息公开工作责任制、保密审查机制、主动公开和依申请公开工作机制。学校作为信息公开的主体，坚持公
15、平、公正、便民的原则，努力将信息公开与日常教育教学有机结合起来，进一步规范学校管理，提高办事效率，提供优质服务。学校将基本情况、规章制度及办事流程、教学科研工作等有关规定主动以家长会、书面通知、信函等形式将重要信息告知家长，保持透明度。学校充分利用网络、公告栏、电子显示屏、校内广播电视等各种载体及时主动公开有关信息。涉及师生员工切身利益的重大事项，学校要通过校务委员会、教职工代表大会、全体教职工大会等形式听取意见。凡属中国共产党党内监督条例（试行）和其他党内法规要求公开的内容，以及党员及群众关注的重大事项和热点问题，除依照法律法规需要保密的事项外，可以公开的党（校）内事务都进行公开。全面开展权
16、力运行监控机制建设，面向教职工、社会公开权力运行10全过程，实现权力透明运行；加强对权力运行的监控，形成覆盖权力运行全过程的监控机制。第十八条 学校依法健全校内纠纷解决机制，综合运用信访、调解、申诉等争议解决机制处理学校内部各种利益纠纷。学校建立校内申诉制度。分别成立校内学生申诉处理机构和校内教职工申诉处理机构，明确申诉处理机构的人员组成、受理及处理规则。校学生会牵头建立学生代表大会。主要成员由各班班长组成，约 50 人。学校重大规章制度制定、学生重大违纪处理，须由学生代表大会表决通过，其也可作为学生、家长对处理申诉的一个机构发挥职能。第十九条 学校依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，
17、接受社会、家长的监督，听取社会各界对学校工作的意见和建议。第三章 学生第二十条 凡被学校录取或转入学校学习的受教育者即取得学校学籍，为学校学生。第二十一条 学生享有下列权利：1、受教育权：学生的受教育权具体表现为就学的平等权、上课权和受教育的选择权等方面。 本校学生享有在学校学籍管理规定范围内的学习权利，有权获得学校提供的在当前情况下可能的最好的教育，任何人不得随意停课。112、安全健康权： 本校学生有权在安全、和谐环境中生活、活动、学习。学校有责任在硬件与管理上采取相应的措施，不得使学生在危及人身安全的校舍、教学设施中活动。 本校学生有权得到人格的尊重和公平的对待，教职工应当尊重学生的人格尊
18、严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。学校应当维护学生的身心健康，学生有权获得心理健康方面的辅导。 3、获得公正评价权： 本校学生有权在学业成绩与品德上获得公正评价，完成规定的学业合格后获得相应的学业证书；有根据条件参与各项评优的权利。4、申诉权： 本校学生认为自己的合法权利受到侵害时，有权通过合法途径维护自己的合法权益。 本校学生违纪受到学校纪律处分，对处分不服可以要求德育处组织学生权益保护委员会进行仲裁复议。 5、参与管理、活动权： 本校学生有权通过学生会参与学校管理，自己管理自己；有根据条件参与选举和被选举为学生干部、学生代表的权利。 本校学生有权通过正常途径向学校
19、申请组织并参加有关学科、文学、艺术、体育等校内合法社团。 本校学生有参加体育锻炼、参加课外活动与学校、班级、社团组织的活动的权利；有权利用课余时间进行社会实践和勤工助学活动。6、隐私权： 本校学生有权对个人的隐私保密，未经学生许可学校不能公布学生的家庭情况等与学生隐私有关资料；除公安机关办案需要（要通过一定的法律程序）外，未经学生本人同意，任何人都12不能随意检查学生的身体、抽屉、箱橱等私人物品。7、通讯自由权：本校学生有权在课余时间、使用学校公用电话与家人、同学通信、通话的权利。学校的任何个人与部门不得私拆、毁弃、扣留学生的个人信件，截听通话。8、财产权：本校学生的个人财产不受损害，任何组织
20、与个人不得非法占有学生财产。 学校各种收费应当根据有关政策。 9、宪法与法律规定的公民的其他有关权利。 第二十二条 学生应当履行下列义务：1、刻苦学习： 本校学生应努力学习，培养良好的学习习惯，准时上课，遵守纪律；专心听讲，积极回答老师的提问；做好预习、复习工作，按时完成作业；遵守考试纪律，考试不作弊。2、遵纪守法、服从管理、接受教育： 本校学生应遵守国家的法律、法规，遵守中学生日常行为规范，遵守学校的各项规章制度。（见开滦一中德育手册） 本校学生应服从学校领导、教师、管理员的管理与教育，不得与教师与管理人员发生争吵，对教师、管理人员的管理、教育有意见的必须通过正常途径反映与纠正。 本校学生要
21、正确看待因违纪受到的处理，要认真反思，用实际行动去改正。3、维护集体利益与荣誉： 本校学生应维护集体的荣誉和利益，维护开滦一中学生的形象。积极为学校和班级争光，不做对学校和班级有害的事，不给学校和班级抹黑。 4、遵守社会公德，培养良好的生活习惯： 本校学生应做到诚实守信、热爱劳动、爱护公物、保护环境；按时作息，文明休息，不影响13他人学习与休息；生活自理，讲究卫生， 本校学生在上课、集会或各种活动中要举止适中，不得影响正常的秩序。 5、正确处理人际关系： 本校学生应做到礼貌待人、助人为乐，正确处理人际关系，不与社会不良青年交往，不把无关人员带进校内，男女同学不交往过密。尊敬师长，尊重教师劳动成
22、果，听从教师的正确管理与教育；正确处理同学关系。6、积极参加集体活动和公益劳动： 本校学生要积极利用课余时间参加各种形式的社会实践活动和公益劳动；积极参加体育锻炼；积极参加学校和班级组织的各种活动。 7、保证家长能看到学校让学生带回家的各种文件、报告和通知。8、同不良现象作斗争，维护学校正常的教育教学秩序： 本校学生遇到不良言行时应严肃指出，积极制止；遇到安全及其他意外事故隐患时要及时汇报；在学校调查有关事件时要积极配合，及时提供有关线索，不得作伪证。9、有根据有关规定向学校交纳有关费用的义务。10、宪法与法律规定的公民的其他有关义务。第二十三条 学校按照相关学生学籍管理的规定实行学籍管理，健
23、全学生学籍档案，依法办理学生转学、休学、复学等手续，依法对学生给予奖励和处分。学校对修完修学年限内规定课程且综合素质、学科学习业绩合格的学生，准予毕业。14第二十四条 学校在各个年级建立学生成长档案，对学生实施综合素质评定，改变过去一卷定终身的片面追求分数的做法，促进学生全面发展。学生成长档案突出学生阶段性和过程性的综合素质考评，突出学生的特长与爱好，学期末进行等级鉴定，将评价结果记入学生本人档案。第二十五条 学校按照关于建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度的实施意见成立以五位校领导、德育主任、年级主任为成员的学校审核小组。依据文件精神制定困难学生申报条件，由学生自愿报名申请国家助学金，并
24、递交相关证明材料。由学校审核小组集体审核，确定资助学生名单及等级，最后进行全校公示。整个过程必须做到公开、公正、透明、规范，切身解决经济困难学生上学难的实际问题。第四章 教职工第二十六条 学校教职工由教师和其他专业技术人员、管理人员和工勤人员等组成。第二十七条 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、学校相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。第二十八条 学校教职工除享有法律法规等规定的权利外，还享有下列权利：1、进行教育、教学活动的权利。2、从事科学研究与学术交流的权利。153、指导学生和评定学生的权利。4、按时获取报酬的权利
25、。5、对学校教学管理提出意见和建议的权利。6、参加进修和培训的权利。第二十九条 学校教职工除履行法律法规等规定的义务外，还应履行下列义务：1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。2、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。4、关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。6、不断提高
26、思想政治觉悟和教学业务水平。第三十条 学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家和本市有关规定执行，逐步改善教职工的工作条件，帮助解决教职工遇到的实际困难。第三十一条 学校建立教职工业务档案，每年对教职工的职业道德、工作能力、工作态度和工作绩效进行考核，考核结果作为续聘、16转岗、解聘、晋升工资、实施奖惩等的依据。学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评先等的首要内容。第三十二条 学校对在教育教学、科研、管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。学校对违反校纪校规和合同，或在工作中造成失误和不良影响的教职工，视情节轻重，按照事业单位工作人员处分暂行规定开滦一中事故界定及处
27、理办法等规定予以批评教育和处理。第五章 学校与家庭、社会第三十三条 学校成立班级家长委员会，年级家长委员会，学校家长委员会，加强学校、家庭、社会密切配合的育人体系建设。组织优秀家长报告团，利用家长中的优势资源为教育教学服务。在班级家长会、年级家长会上推广优秀家长的育儿经验。学校根据教育教学需要，聘请兼职教师和校外学生辅导员。学校建立或者利用社会资源建立德育、科普、法制、社区等各类教育基地，定期组织开展校外教育活动。在“5.18”成人节之际，带领学生到城市展览馆、沙石峪纪念馆等我校德育基地，对学生进行成人教育。第三十四条 学校按照自下而上的原则，按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在
28、自愿的基础上，依次产生班级家长委员会，年级家长委员会和学校家长委员会，并责成德育处专门负责家校共建事宜，保障家长委员会履行参与学校管理、参与教育工17作、沟通学校与家庭等职责。第三十五条 学校依托社区，开发社区教育资源，开展社会实践活动，为学生创造服务社区和实践体验的机会。1、深入社区的空巢老人家庭，开展模拟家庭活动，为老人送去精神上的关爱和生活上的帮助。2、定期组织学生走进社区敬老院、功臣院，组织慰问演出，为老人们送去欢乐。3、组织学生到附近的医院工人医院开展“爱心鲜花病房”慰问活动，培养学生关爱生命、奉献他人、服务社会的精神。学校配合社区开放校内文化设施和体育场地。第三十六条 学校建立校友
29、会组织，发挥校友的宣传、桥梁、教育、助学、咨询等作用，促进学校发展。第三十七条 学校根据办学实际需要，开展校际互动合作，不断扩大对外交流，拓展教育视野，提升办学水平。第六章 学校资产及财务管理第三十八条 学校经费来源包括财政补助收入、学费收入和其它收入。第三十九条 学校资产受法律保护，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。为了确保对学校资产的有效监督和充分利用，我校出台了开滦一中公用物品管理制度，将学校资产全部登记在册，使每一个学校资产都有了处室属性和个人属性，真正形成了学校资产的分级管理，责任到人。在对学校固定资产管理中，严把入口关和出口关，即严格按18照规定，对新购入的设备及时进行固定资产登
30、记；对需要报废的固定资产，及时申请报废手续，由政府相关部门进行收回、处理。学校对侵占校舍、场地、设施等的行为和侵犯学校名称权及无形资产的行为，应积极履行国有资产管理职责，依法追究侵权者的责任。第四十条 学校财务活动在主管副校长的领导下，由学校财务部门统一管理。学校严格执行新预算法的相关规定，对学校财务严格实施预算管理，学校的全部收入和支出都已纳入预算。并本着统筹兼顾、勤俭节约、量力而行、讲求绩效和收支平衡的原则编制预算。在财务活动中，做到规范、有序、厉行节约。学校财会人员的任职条件、工作职责、工作权限、专业技术职务、任免奖罚，严格按照国家会计法律制度执行。第四十一条 学校严格执行国家收费政策，
31、规范收费行为，按照有关部门确定的项目和标准收费，各项收入按照有关规定严格管理，行政事业性收入实行收支两条线管理。第四十二条 学校依法接受社会各界的捐赠，建立健全受赠财产的使用制度，加强对受赠财产的管理并接受社会监督。第七章 附则第四十三条 学校建立健全本章程统领下的学校规章制度体系。规章制度的立、改、废均依照民主程序进行。第四十四条 本章程未尽事宜按照法律法规及上级文件政策执行。如有抵触，以法律法规及上级文件政策为准。19第四十五条 本章程的修订由校长办公会提出，经教职工代表大会讨论通过，由校长办公会审定，报市教育局核准。第四十六条 本章程由学校章程委员会负责解释。第四十七条 本章程自核准之日起生效。