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1、九年级春季开学第一课主题班会2020最新篇九年级春季开学第一课主题班会2020最新篇开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息，学生各方面暂时还未进入学习状态，何不先进行学习目的性教育，下面是由学习资料库网整理的“九年级春季开学第一课主题班会。仅供参考，欢迎大家前来阅读！九年级春季开学第一课主题班会第一篇【主题背景】西班牙的塞万提斯讲过：“对将来的目的愈高，志向就愈可贵。作为即将步入成人的学生，能否认真考虑过本人的将来?能否对将来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈将来，树立正确的人生目的，制定科学的、切实的、可行的将来发展规划。【教育目的】引导学生对将来人生目的
2、和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目的的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前本身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行本人规划。【活动重点】学生对高考的理性考虑。明确将来规划的价值追求及其践行的重要性。【活动流程】主持人：同学们，教师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们能否对人生有一个明晰的蓝图?对将来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的考虑进入“我的将来我做主的主题班会课。1、小品(角色扮演)预期目的：通过观看小品引发同学们的考虑，引入班会主题。活动载体：以19世纪
3、中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对本人的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思考和感想，引发同学们本人对人生的规划的考虑。继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，考虑本人的将来，对本人将来的人生有一个目的，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和。备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。由于小品的表演经过会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。2、主题引入方法
4、与手段：1)提问同学：有没有规划过你将来的人生?(不须回答，请学生进行短暂考虑)2)提问同学：怎样才能实现你的人生目的?3)让同学们进行短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例讲明。(爱因斯坦，-)预期目的：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。3、与名人对话预期目的：让同学们了解要对将来有如何的目的，如何的目的才是适宜本人的;怎样规划本人的人生来实现目的。l部分一：将来目的的定位实现方法：1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)2)分组讨论：主持人：通过以上的介绍和你本人的理解，你以为对将来的目
5、的应该是如何定位的?提升人生生命价值。经过：学生分为10组，每组讨论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。(结合建平五大育人目的“自立精神“科学态度)备注：目的的层次可分为下面几点：A、对本人有益，对集体、社会、国家有害。B、对本人有益，对集体、社会、国家无影响。C、对本人有益，对集体、社会、国家有益。l部分二：影响人生规划的基本品质回首上述故事，再次通过小组讨论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素)，得出结论：这些在一个人的设计将来的经过中是不可缺失的。(如：诚信、坚定、无私等)l部分三：怎样实现将来目的(人生规划)1)在明确目的的基础上，回首本人如今状况、对照将来
6、需要和应该做的准备工作，结合以上几点因素，选择的目的实现道路，列出本人的人生规划。2)明确在现实中面对各种可能需要改变本人的规划来实现将来目的(事例：鲁迅)4、身边的实例方法与手段：班主任教师讲话预期目的：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目的，抵制低俗人生取向，从如今做起，实践将来的认识规划。5、总结由主持人阐述：本人需要制定目的按本人的情况制定目的，不是没有目的就不能够活，只是没有目的会活得很累!由于目的是动力，没有动力的人不会轻松!面对本人的人生，我们要自己把握本人的将来，切合本人的实际来眺望将来。九年级春季开学第一课主题班会第二篇准备经过：1、黑板上写好班会主题：新学
7、期，我能行2、对班会中的节目要适当排练。活动目的：1、加强学生自信，使学生懂得，只要通过本人的努力，就一定能成功。2、在活动中感遭到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的计划。一、导入：一、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期，我能行。二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人二、活动经过：(一)讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病，胸下面全部瘫痪。从那时起，张海迪开场了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海
8、迪自学多门外语，还当过无线电修理工。张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保尔为典范，勇于把本人的光和热献给人民。她以本人的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。-亲笔题词：学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共-义新人!张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。组织讨论：讲讲张海迪能够成功的原因。(二)小品表演：考试1、谈话：生活中有些人由于本人不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。内容略(三)比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个记号码比赛比赛规则：教师给每一小组的同学出示一组号码(10
9、个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。第二次提示学生能够先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。)三、制订本学期我自信、我能行学期计划表。九年级春季开学第一课主题班会第三篇一、时间：二、地点：三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感遭到了高中生活的紧张和快节拍，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开场就落伍，同学们都很努力，班级已经构成积极向上的气
10、氛，可是考到我校的学生普遍基础薄弱，他们身上的习惯非常不好，所以十分需要教师的指导。1.通过“新的起点主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识本身的问题，进而不断改良，为高中生活奠定良好的基础。2.通过让所有的学生积极介入，让学生深入理解高中生活“开始难，而解决开始难的金钥匙是“开始严无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求本人。3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;六、班会准备：1.组织学生学习（教育管理手册）、（中学生道德操行手册），据此由全班制定班规，讨论通过。2.第一次月考之后
11、每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结本人两月来的学习方法。3.请全班学生介入，每人以“新的起点为题，完成一件作品与全班同学共勉。4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。1.主持人致词，班会开场2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经历、教训沟通4.学生代表发言，展示“新的起点作品，与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点的总结首先，从班会背景和设计看，高一的德育主题应以“适应为支点，为同学从初中到高中“转弯“爬坡的心理适应提供多方面的帮
12、助。开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感遭到了高中生活的紧张和快节拍，绝大部分学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依靠心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。为进一步了解学生，使本人的教育工作更有的放矢，我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开场就落伍，同学们都很努力，
13、这样，无论从家长还是学生，班级已经构成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，很多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点主题班会。使学生明确高中的第一步应该如何走。通过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的探索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生承当更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因而我以为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从规矩始，要狠抓规范的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并把握高中学习的学习方法，培养本人严谨治学、兢兢业业的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;