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1、最新一年级数学期中考试试卷分析一年级数学期中考试试卷分析这次的数学期中考试题并不难，内容涉及的都是我们课堂上讲过的知识的重点，难点.最后一题对孩子们来讲有一点难度，不过动动脑子还是能够做出来的.只是一些题教师没有讲到，考试的成绩并不如意，100分的并不多，我也非常愧疚吧.这张卷子一共有六大题，考试了前五单元的问题.下面我来总体的讲一下这次考试的情况吧.我教的是一三和一四两个班，一三班100分有四个，一四班100分有五个，一三总分是6683，一四总分是6718，一三的平均分是84.59，一四的平均分是86.12，一三班的优秀率是23%，一四的优秀率是23%，一三班的及格率是98.7%，一四的及格
2、率是98.7%.两个班的成绩基本上差不多.一年级的孩子首先是不会读题，有些题的意思还不能理解，这是最关键的，还有一年级的孩子刚上学，检查题方面的能力还有待提高.下面讲一讲三班的成绩情况吧.董雅文，穆金城，王灿宇，王丹阳，这几名同学都考了100分，提出表扬.周怡桐，孙李斌，叶屹攀，王欣颖，这几名同学是倒数四名.第一面细心算，平常比拟注意孩子的口算，做的还算不错，第二题圈一圈，你能行.孩子有的还是分不清左右前后.第三题细心比，你一定能对.这道题还不错.第四题认真想，你就能填对，只要是数对了，应该没什么问题.考的不好的原因基本上都是出在第二面的卷子上，按顺序填空，这道题我们平常的作业中也做过不少，还
3、是有同学不会，在括号里填上适当的数这道题我们属于计算一类的题，只不过换了一种形式，有些同学就不会了.数一数，分一分这道题我们平常的练习中做过此类题型，这是关于认识图形这一单元的内容，让查图中有几个长方体，正方体，圆柱体，球的，孩子们知道了这些物体的的特征就很容易做这道题了，只要上课认真听，就会做.水果这一类型的题我们也做过，数数一年级的孩子应该都会，不成问题，这道题是关于位置这一单元的内容，考到了左右这方面，还有前后，只要认识这些水果都能够做对.看图写算式这道题，教师没有讲过，学生做的不好也不能全怪他们，这个内容是610的认识和加减法，是类似于应用题这类的题，可能对学生来讲有点难，不过讲过之后
4、学生会好很多，这样的题得让学生多练.还有一图四式这道题是讲过的，大部分同学都是错在这道题上的.第六题是一个拓展的题，学生需要动一动脑子去做，不然是不会的，这道题首先要分析一下题意，先弄清题的意思才能去做，题上很清楚的告诉我们先计算给了孩子们一个提示，有些孩子还是不理解这道题的意思，这道题算式列对了，题才能做对.一四班的孙珂珂，厉锦，李仁兴，高炳辰，朱昱洁，这四个孩子提出表扬.李召箴，陈科奇，史浩扬，郭妍妍，是最后四名，他们错的地方同样是后面几道大题，中等的同学做的还算不错.我就不在这逐一提出来了.关于教材方面，要跟生活有关系.教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，使学生把教材中的重点、难点学会，不忽视有些本人以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，严密联络生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题.多做多练，切实培养和提高学生的计算能力.要学生讲题目的算法和理由，也许不一定会错，但有时他们是凭本人的直觉做题.针对学生的实际情况，在今后的教学中要把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学.成绩不好的学生要找寻他们身上的闪光点，树立他们的自自信心，让他们尽快赶上来.