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1、苏苏州市教育信息化州市教育信息化实验实验学校建学校建设标设标准准（修订稿）为贯彻落实苏州市教育事业“十五”计划和苏州市教育信息化“十五”规划要求，推进学校信息化建设，提高师生信息素养，提高信息技术在学校教育和管理中的应用水平，进一步推动教育信息化实验学校的建设，根据苏州市教育信息化实验学校建设标准（试行稿），并结合以前实验学校的评估验收情况，特制定本修订稿。一、组织落实1、学校高度重视教育信息化工作，按照苏州市教育信息化“十五”规划要求，制定本校的信息化建设短期、中期规划。2、建立以主要领导牵头、分管领导具体负责，教研、教科、技术等相关部门参与的学校信息化工作领导小组。领导小组每年定期召开会议
2、，商讨学校信息化工作。3、学校设立信息技术教研组，与学科教研组同级建制。其人员数量要求为：高级中学（含职业学校）：专兼职人员不少于 4 人（其中有 2 名专职人员）；初级中学：专兼职人员不少于 3 人（其中有 1 名专职人员）；小学：专兼职人员不少于 2 人（其中有 1 名专职人员）。信息技术教研组有明确的职责规范。二、硬件建设：4、城区学校及农村中心小学以上建制学校全部实现宽带接入。5、建成校园网，做到班班通（每个班级和办公室都有端口）。6、网络环境下可使用计算机数与在校学生数之比逐步达到 1:8。7、学校建成多媒体网络活动室和多媒体教室。学校实现办公电脑化，每个教师办公室至少有一台多媒体计
3、算机，实现校内互通。三、软件建设8、建有学校主页、教研组网页、班级网页及师生网页等，并定期更新。9、按教育部课程改革实验方案标准开设信息技术必修课，保证学生上课一人一机。10、积极主动、自主开发学校教学软件，学校有一整套鼓励教职员工和学生应用信息技术进行资源开发、教学和管理的措施和制度。11、学校建有较为丰富的、具有自身特色的教育资源库。四、网络管理12、校园网管理制度完善，落实到位。13、重视校园网安全管理，不使用盗版软件。五、师资队伍14、在职教师按规定参加信息技术培训，培训合格率达省教育厅规定的标准。15、探索信息技术与教育整合的途径，中青年教师基本都能使用电脑或网络进行多媒体教学。积极
4、参加各级各类的整合课的评比及研讨活动。16、网管人员定期培训，提高网络运行的安全和效率。六、经费投入17、保证经费。学校安排年度预算时，信息技术的软件和硬件投入占学校设施设备投入的 30%以上，其中软件、硬件投入比逐步到达 1:1。18、规范收取电教费，合理使用电教费。七、实验性19、学校广泛开展信息技术应用的实验。针对学校教育、教学和管理的实际，立有专门的研究课题，并取得明显成效。20、按照教育部课程改革实验方案整体要求，探索信息技术与学科整合的新途径，加强对综合实践活动课程的研究，积极培养学生的创新精神和实践能力。苏苏州市教育信息化州市教育信息化实验实验学校学校评评估估细则细则（修订稿）一
5、、说明1、本细则根据苏州市教育信息化实验学校建设标准制订。2、本细则采用二级指标三级等第制，A 级指标有 7 项，加分项目 1 项，B 级指标有 22 项，基本总分值 150 分。3、总分达 120 分以上的为实验学校。为鼓励学校办出特色，对在教育信息化建设上富有特色、做出成绩以及评估前两年内在省、市教育信息化专题会议上受表彰或作现场展示的学校予以加分，并计入总分。4、评估验收采取听汇报、开座谈会、查阅资料、看现场、听课等形式。5、评估验收采用打分办法，各项指标在规定分值内由评估小组评议打分。二、凡有下列情况之一者，不予评估验收1、尚未建成校园网的；2、学校未按课程改革实验方案标准开设信息技术
6、必修课的；3、在职教师接受信息技术培训比例未达标的；4、当年校园网络安全出现严重事故的。5、未按规定规范收取、缴纳和使用电教费。三、评分总表 A 级指标 分值 所占比例 得 分 备 注 A1 组织落实 15 分 10% A2 硬件建设 30 分 20% A3 软件建设 25 分 16.7% A4 网络管理10 分6.7% A5 师资队伍 20 分 13.3% A6 经费投入 20 分 13.3% A7 实验性 30 分 20% 总 计 150 分 100% 四、评分细表 A 级 指标 B 级 指标 B 级指标内容 分 值 备注 1、根据苏州市教育信息化“十五”规划要 求，制定学校规划。 3 B
7、1 规划 2、学校年度（学期）工作计划中，对教育信息 化建设提出具体要求。 2 3、建立以一把手校长牵头、分管校长具体负责、 教研、教科、技术等相关部门参与的学校信息化 工作领导小组。 3 B2 领导 小组 4、领导小组定期召开会议，商讨落实学校信息 化工作。（每学期不少于 2 次） 2 5、设立信息技术教研组，与学科教研组同级建 制。 2 A1 组织 落实 15 分 B3 信息技术 教研组 6、有明确的职责规范，工作正常开展。 3 B4 宽带接入 7、学校实现宽带接入。 5 B5 校园网 8、学校建成并开通校园网，做到班班通网络。 5 B6 人机比 9、网络环境下可使用计算机数与在校学生数之
8、 比达 1:8 5 10、学校建成多媒体网络活动室，向师生开放。 5 B7 网络教室 11、学校建成多媒体网络教室。（5001000 人 2 个，1000 人以上 34 个）。 3 12、每个教师办公室有一台多媒体计算机，并实 现校内互通。 4 A2 硬件 建设 30 分 B8 办公系统 13、实现校园管理系统办公自动化，并可上 Internet。 3 B9 网站建设 14、学校建立网站，有专人负责，定期更新。 5 15、按教育部课程改革实验方案标准开设信 息技术课，人人会上网。 7 B10 课程开设 16、学生上课一人一机。 3 A3 软件 建设 25 分B11 资源建设 17、在引进、购买
9、教育资源库的同时，积极自主 开发教育软件。4 18、建设并充分利用学校现有教育资源库，逐步 办出学校特色。 3 19、鼓励教师参与市级教育资源库建设，并在学 校考核、评先政策中有所体现。 3 20、学校重视校园网络管理工作，有完善的规章 制度。3 B12 网络安全21、对师生加强网络安全教育，校园网络运行高 效、有序。5 A4网 络管 理 10 分B13 软件使用22、校园内不使用盗版软件。2 B14 师资配备23、师资配备数量要求：高级中学（含职业学校） 专兼职人员 47 人（其中 2 名专职人员）；初 级中学专兼职人员 36 人（其中 1 名专职人员） ；小学专兼职人员 25 人（其中 1
10、 名专职人员） 。5 24、在职教师按规定参加信息技术培训，坚持持 证上岗制度，并与职称晋升挂钩。5 B15 师资培训25、网管人员定期培训，提高网络运行的安全与 数量。5 A5 师资 队伍 20 分B16 教育整合26、探索信息技术与教育整合的途径，中青年教 师（指男 50 岁以下，女 45 岁以下的在职教师） 基本都能使用计算机与网络进行多媒体教学 （50%以下不计分）。5 27、学校安排年度预算时，信息技术的软件和硬 件投入占学校设施设备总投入的 30%以上。 10 28、软、硬件投入比逐渐达到 1:1。 5 A6 经费 投入 20 分 B17 保证经费 29、规范收取电教费，合理使用电
11、教费。提供三 年来电教费收费、缴费、使用费一览表及原始票 据等5B18 课堂教学29、运用网络技术，探索课堂教学新模式，使用 电脑与网络进行多媒体教学的学科达 80%以上。 两年来开整合课的年级组数量达 80%。10 B19 教育科研 30、运用现代教育技术，积极主动进行教育教学 改革，加强教育科研，有专项研究课题，并取得 一定成效。 10 A7 实验 性 30 分B20 课程改革31、贯彻实施课程改革实验方案，积极开展 综合实践活动课程研究。充分利用现代信息技术 手段，进行教育创新，大力提高教育的现代化水 平。10 加分 项目 B21 竞赛获奖 师生参加各类现代教育技术、相关学科竞赛获团 体奖。（省级以上 5 分，市级以上 3 分，按最高 档计，加分不累计） 5 B22 成果展示 评估前两年内在省、市教育信息化专题会议上受 表彰或作现场展示，省级加 5 分，市级加 3 分。 5