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1、人教实验版五年级语文下册（人教实验版五年级语文下册（A） 丝绸之路：是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都长安，丝绸之路：是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都长安，往西一直延伸到罗马。往西一直延伸到罗马。“ “丝绸之路丝绸之路” ”得名的原因是在通过这条漫漫长路进得名的原因是在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自中国的丝绸最具代表性。行贸易的货物中，以产自中国的丝绸最具代表性。中国除出口大量丝中国除出口大量丝绸之外，还输出绸之外，还输出铁器铁器、镍镍、贵重金属、铜器、漆器、杏桃贵重金属、铜器、漆器、杏桃和和甘蔗甘蔗等到等到中亚、西亚直到罗马。中国从中亚以西输入中亚、西亚直到罗马。
2、中国从中亚以西输入毛织品、玻璃、宝石、玛毛织品、玻璃、宝石、玛瑙、香料和化妆品瑙、香料和化妆品，特别重要的是从大宛输入，特别重要的是从大宛输入汗血马、天马汗血马、天马；中亚各；中亚各国的国的葡萄、苜蓿、蚕豆、石榴、番红花、芝麻、胡萝卜和黄瓜葡萄、苜蓿、蚕豆、石榴、番红花、芝麻、胡萝卜和黄瓜等植物，等植物，都传到中国。从西域和伊朗传入中国的，还有都传到中国。从西域和伊朗传入中国的，还有箜篌、琵琶、筚篥箜篌、琵琶、筚篥等乐等乐器及器及绘画、雕刻、图案设绘画、雕刻、图案设计等技艺。安息和罗马的计等技艺。安息和罗马的毛织品、玻璃毛织品、玻璃也源也源源东来。源东来。历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞
3、，投笔从戎的班历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，他们的一些故事都与这条路有关。超，西天取经的玄奘，他们的一些故事都与这条路有关。 1 1、自读课文。要求：用自己喜欢的方式、自读课文。要求：用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通课文。读课文，读准字音，读通课文。 2 2、读后想一想，课文主要写了哪些内容？、读后想一想，课文主要写了哪些内容？ 矗矗凹凹戎戎循循鸵鸵芝芝奂奂匕匕贸贸zhtuxnrngochbmohun古朴古朴 典雅典雅 石雕石雕 矗立矗立 鸵鸟鸵鸟 戎装戎装满载满载 芝麻芝麻 缫丝缫丝 守候守候 冶铁冶铁 凿井凿井灌溉灌溉 犀牛犀牛 雕刻雕刻 凝
4、望凝望 商贸商贸 遐想遐想 精神饱满精神饱满 美轮美奂美轮美奂 高鼻凹眼高鼻凹眼 丰富多彩丰富多彩栩栩如生栩栩如生 不计其数不计其数 浩浩荡荡浩浩荡荡 崇山峻岭崇山峻岭载载zi zi （记载）（记载）（重载）（重载）兴兴xng xng （兴奋）（兴奋）（助兴）（助兴）曾曾 zngcng （曾经）（曾经）（姓曾）（姓曾）矗立矗立： 守候守候： 栩栩如生栩栩如生： 浩浩荡荡浩浩荡荡： 五彩缤纷五彩缤纷： 崇山峻岭崇山峻岭： 美轮美奂美轮美奂： 遐想遐想：高耸地立着。高耸地立着。等候。等候。形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 水势大的样子，水势大的样子，形容
5、声势壮阔广大形容声势壮阔广大。文中。文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数，极有声势。指迎候中国使节的安息国兵马不计其数，极有声势。 颜色繁多，非常好看。文中指中国赠送的颜色繁多，非常好看。文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。高大陡峭的山岭。高大陡峭的山岭。文中说明路途遥远。文中说明路途遥远。 轮，高大；奂，众多。轮，高大；奂，众多。形容音乐、舞蹈形容音乐、舞蹈等丰富多彩，精美绝伦等丰富多彩，精美绝伦漫无边际地想象。（语意未尽）漫无边际地想象。（语意未尽） 1、认真读读课文的开头、结尾，说说认真读读课文的开头、结尾，说说你体会到了什么，并说一说首尾与
6、中间部分你体会到了什么，并说一说首尾与中间部分的联系的联系 （丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外，这里正是汉代古都长安，也是丝绸之路的起门外，这里正是汉代古都长安，也是丝绸之路的起点。这座群雕是历史的浓缩，是昔日繁华的见证，点。这座群雕是历史的浓缩，是昔日繁华的见证，所以作者站在这里，所以作者站在这里，“仿佛看到仿佛看到”“”“仿佛听到仿佛听到”，自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史。自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史。这也是作者写作此文的动机触点。）这也是作者写作此文的动机触点。） 一座古朴典雅的一座古朴典雅的“丝绸之路丝绸之路
7、”巨型石雕，巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼，高凹眼的西域商人，精神饱满，栩栩如骆驼，高凹眼的西域商人，精神饱满，栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界，正满生。商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。载货物返回故乡。望着这座群雕，就仿佛看到望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声 （这句话还与课文第一段相呼应。文章（这句话还与课文第一段相呼应。文章结构完整，浑然一体。）结构完整，浑然一体。） 两千多年后
8、的今天，每当人们凝望两千多年后的今天，每当人们凝望“丝丝绸之路绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想文化繁荣的遐想1.1.文中哪些句子写出了文中哪些句子写出了“丝绸之路丝绸之路”的重的重要作用？用要作用？用线画出来。线画出来。默读课文默读课文213自然段，回答问题：自然段，回答问题：3.3.你知道哪些你知道哪些“丝绸之路丝绸之路”的故事？的故事？ 2.2.这条这条“丝绸之路丝绸之路”是怎样建立起来的？是怎样建立起来的？哪些句子体现了两国人民的哪些句子体现了两国人民的友好与融洽？友好与融洽？用用线画出来。线画出来。 没想到，一条道路将远隔千里的我们联没
9、想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！系在了一起，这真是一条伟大的路呀！ （中国使者的这句话点明了全文的中心。中国使者的这句话点明了全文的中心。这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起，使两国人民友好往来，互赠礼品，进一起，使两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化的交流行经济、贸易与文化的交流，所以中国使者，所以中国使者才由衷地感叹这是一条才由衷地感叹这是一条“伟大的路伟大的路”。）。） 公元前公元前119119年他第二次出使西域，加强了汉年他第二次出使西域，加强了汉朝与西域各国的友好往来。从那以后，一队队骆驼朝与西
10、域各国的友好往来。从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉溉等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的等技术带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带等食品带到我国，还有到我国，还有狮子、犀牛、良马狮子、犀牛、良马等动物，也传进了等动物，也传进了我国。我国的我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩
11、、美轮美奂。了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、美轮美奂。写出丝绸之路对加强中西方国家写出丝绸之路对加强中西方国家经济、贸易、文化交流和促进各经济、贸易、文化交流和促进各国人民友谊所起的重要作用。国人民友谊所起的重要作用。联系课文，想一想，仿写句子： 丝绸之路是丝绸之路是一条经济之路一条经济之路，因为，因为它它促进了东西方经济的发展促进了东西方经济的发展。丝绸之路是丝绸之路是 ，因为它，因为它 。丝绸之路是丝绸之路是 ，因为它，因为它 。一条友谊之路一条友谊之路促进了东西方的联系促进了东西方的联系一条文化交流之路一条文化交流之路促进了东西方文化的交流促进了东西方文化的交流 玄奘三藏赴印度：在唐
12、王朝建立后不久，唐三藏便起身赴印度取经。但此时的丝路大部分控制在突厥手中，唐朝禁止出国旅行。公元627年（一说629年）唐三藏还是悄悄地从长安出发，越过边关，绮河西走廊途径伊吾（哈密），高昌（吐鲁番）向西边进发，当时唐三藏认为伊吾、高昌为异教之地，但却意外地得到了热情的接待，特别是信仰佛教的高昌国竟有僧人三千人。此后，唐三藏又向西绮塔缤斯、塔什干、撒马尔汗等地抵达印度。唐三藏还留下了西行记录大唐西域记一书共12卷。（后人根据他的行记写了一部脍炙人口的神话小说西游记） 中国的丝绸不但内服而且外用。公元前1世纪，罗马共和国首脑凯撒穿着一件丝绸长袍到剧院看演出。谁料，他比演员更引人注目，满剧场的人都把眼光盯在这件从来未见过的丝袍上。当大家知道这是中国生产的丝织品后，又是高兴，又是羡慕。此后，身着中国丝绸锦绣，成了罗马上层人物高贵和权力的象征。欧洲人把中国叫作赛里斯国（Serice），就是丝绸之国的意思。今天，我们在雅典卫城巴台农神庙的女神像身上，在意大利那不勒斯博物馆收藏的酒神巴克科斯的女祭司像上，都可以看到希腊罗马时代的人们所穿着的丝绸服装，轻柔动人，当时的罗马为了进口丝绸流失了大量黄金，罗马元老院曾多次下令禁止穿用丝织服装，但并没有起多大作用。