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1、人教版九年级上学期期末化学试卷(B)人教版九年级上学期期末化学试卷B姓名:_班级:_成绩:_一、单项选择题1.用铜做电缆是利用铜这种金属的A延展性B导电性C金属光泽D活动性2.下列关于碳及碳的化合物讲法正确的是ACCO2的转化，能够通过燃烧实现B金刚石和石墨都是碳单质，都具有良好的导电性C二氧化碳有毒，因而进入久未开启的菜窖之前，必须先做灯火试验D除去CO2中的少量CO可通过点燃的方法3.将燃着的木条分别伸入下列图所示的a、b两个集气瓶中，出现的现象是Aa熄灭、b变旺Ba变旺、b熄灭Ca、b都变旺Da、b都熄灭4.下列选项符合图示附属关系的是：ABCDX化合反响纯净物氧化物合金Y分解反响化合物
2、化合物青铜AABBCCDD5.据报道，科学家发明了一种“月球制氧机，这种“月球制氧机可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气据此可揣测月球土壤中一定含有A二氧化碳B氧气C水D氧元素6.下面实验操作中正确的是：A取用药品B测定某溶液的pHC枯燥二氧化碳D滴加液体7.属于活性炭物理性质的是A稳定性B吸附性C复原性D可燃性8.物质的性质决定物质的用处。下列物质的用处中，利用其化学性质的是一氧化碳用作燃料石墨用作电极氧气用于气焊干冰用作制冷剂二氧化碳用作气体肥料ABCD9.下列化学反响中既是化合反响也是氧化反响的是A酒精氧气水二氧化碳B二氧化碳水碳酸C过氧化氢水氧气D硫氧气二氧化硫10.下列有
3、关溶液的讲法正确的是A盐水的沸点比水低B无色澄清液体一定是溶液C只要固体能作溶质D溶液的各部分性质均一样11.下列图象能正确反映相应实验的是向氢氧化钠溶液中逐滴参加稀盐酸向一定量的碳酸钙固体中逐滴参加稀盐酸至过量一定温度时，将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发至有晶体析出将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的一样质量分数的稀硫酸混合ABCD12.“群众利益无小事，食品安全是大事。下列做法不会损坏人体健康的是A用甲醛水溶液浸泡水产品B用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点C用霉变花生压榨花生油D用工业酒精勾兑饮用酒13.配制一定浓度的氯化钠溶液，会导致溶液中溶质质量分数偏大的是A用量筒量取水时仰视读数B配制溶液的烧杯
4、用少量蒸馏水润洗C用托盘天平称量氯化钠时，放砝码的托盘上忘了放纸D将水倒入烧杯时，有少量水溅出14.“生命可贵，安全第一。下列采取的安全措施中不正确的是A发现室内有天然气泄露，不能立即打开排气扇B酒精洒在桌面应立即用湿抹布扑盖灭火C家用电器着火，应立即用水浇灭D进入久未开启的菜窖前，先做灯火实验15.下列讲法正确的一项是A空气中O2质量分数约为21%B吹灭蜡烛，利用了二氧化碳不能支持燃烧的性质C可燃冰可能成为替代化石燃料的新能源D四氧化三铁是合金16.推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是A化合物是含有不同元素的纯净物，则含有不同种元素的纯净物一定是化合物B铝外表的氧化铝薄膜能起到保护
5、作用，则铁外表的氧化铁也能起到保护作用C浓硫酸具有吸水性，则浓盐酸也具有吸水性D分子、原子能够构成物质，则物质一定都是由分子、原子构成的17.乙醇俗称酒精，有关乙醇性质的描绘中属于化学性质的是A无色液体B挥发性C可燃性D与水能互溶18.下列图表示的实验方案设计，不能到达实验目的的是A探究燃烧的条件B探究木炭复原氧化铜C探究质量守恒定律D探究CO2能与水反响且密度比空气大19.醋酸的构造式如下图，下列有关醋酸的叙述不正确的是A醋酸是由碳、氢、氧三种原子构成的B醋酸中碳、氢元素质量比6：1C醋酸是一种有机物D醋酸中氧元素的质量分数最大20.氧化铋是制作防火纸材料之一，其中铋(Bi)元素化合价是+3
6、价，则其化学式为ABiOBBi2O5CBi3O4DBi2O3二、填空题21.小英在做饭时，发现很多因素能影响食盐在水中的溶解速率从你能想到的影响中写出一点，并猜测此因素对食盐溶解速率的影响因素_你的猜测_22.将盛有等质量等质量分数的稀硫酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的铝和镁，待反响停止后判定下列讲法合理的是A若天平失去平衡，指针一定偏向放镁的一边B若天平仍保持平衡，烧杯中的铝一定没有剩余C反响的后两只烧杯中溶液的质量都比反响前的溶液质量减轻了D放铝的一边产生的氢气一定比放镁的一边产生的氢气多23.空气是一种重要的自然资源。1空气的成分按体积计
7、算，含量最多的是_，干净的空气属于_填“纯净物或“混合物。2由于氮气的化学性质_，因而常用作保护气。3干净的空气对于人类非常重要。下列做法有利于保护大气的是_填序号。使用清洁能源排放烟尘积极植树24.如图A是液态水加热变成水蒸气的示意图，B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。请回答：1液态水变为气态水时水分子本身_填“发生或“不发生变化，故上述变化属于_填“物理或“化学变化。2水通电分解时水分子本身_填“发生或“不发生变化。b中所得粒子_填“能或“不能保持水的化学性质。3B中所得物质b属于_填“纯净物或“混合物，理由是_。25.AF均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如下图“表示转化关系，所
8、涉及反响均为初中常见的化学反响，其中A俗称生石灰，C是最常用的溶剂，C与F元素组成一样。1C的化学式是_；2D的一种用处是_；3AB反响的基本类型是_；4FE反响的化学方程式为_；26.写出下列变化的化学方程式，填写1和3的基本反响类型。1氢气燃烧：_；_；2铁片放入硫酸铜溶液中：_；3过氧化氢溶液中参加二氧化锰：_；_；4电解水：_。27.节约能源、保护环境、低碳生活是全社会应该倡导的生活方式l下列物质都能够用来作为燃料：煤；氢气：石油；天然气其中，最清洁的燃料是_填序号2充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图，根据图示分析，下列讲法正确的是_A煤燃烧产生的气体更
9、易导致酸雨B该天然气中不含硫元素C煤燃烧对环境影响较小D煤和天然气的燃烧都有温室气体产生3硫酸型酸雨的构成主要经过下面两步：SO2在空气中被粉尘催化氧化得到SO3；SO3与水化合构成硫酸其中反响、的化学方程式为_、_4某火力发电厂为了防止环境污染，需将废气中的二氧化硫进行处理，其发生的主要反响为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+CO2，若100g废气中含有3.2g二氧化硫，则处理500g这种废气需含碳酸钙80%的石灰石_g28.某化学活动小组做如下实验提纯NaCl，请根据实验回答下列问题。1操作的名称是_，其中玻璃的作用是_。2若所得NaCl固体的质量比理论计算所得值偏低，可能的原因
10、是_填序号。A蒸发时有液体溅出B溶解11g含有泥沙的NaCl时，参加的水量缺乏C把晶体从蒸发皿转移到天平上称量时，有少量晶体粘在了蒸发皿上3用上述实验所得的NaCl配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，不需要的仪器为_填序号。A量筒B天平C烧杯D漏斗E蒸发皿F玻璃棒G酒精灯29.仿照示例，运用所学知识填写下表中的空白。实验中的错误操作或做法可能导致的后果弥补措施示例：酒精灯使用后没有盖灯帽酒精灯难以点燃在酒精灯芯上滴加酒精，重新点燃A燃着的酒精灯翻倒_B制取氧气并用排水法采集，停止实验时熄灭酒精灯水槽中的水开场倒流_三、实验题30.实验小组同学做了如下图的实验,验证质量守恒定律，请回答下
11、列问题。1实验甲中小櫻在小烧杯中参加硫酸铜溶液后,参加铁钉,称量总质量为m1,发生反响的实验现象为_。反响一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2,则m1_选填“、“m4你以为造成这样结果的原因是_。3在一定条件下,5gA物质和7gB物质恰好完全反响,只生成C、D两种物质。若生成6gC,则生成D的质量是_g。31.实验室有失去标签的四瓶无色溶液，分别为CaOH2、Na2CO3、稀盐酸、NaCl溶液中的一种，为鉴别它们，现将这四瓶无色溶液分别标号为A、B、C、D，某校化学兴趣小组的同学邀你一同介入：提出问题A、B、C、D分别是什么溶液？实验药品失去标签的四瓶溶液和无色酚酞试液。实验仪器
12、试管、橡胶滴管、烧杯等。采集证实实验操作实验现象实验结论1分别取A、B、C、D溶液少量于试管中，两两混合A、B混合产生大量气泡，C、D混合无明显现象A、B是溶液中的一种，C、D是溶液中的一种2各取A、B、C、D溶液于四支试管中，分别滴加两滴无色酚酞试液，振荡A、D变红，B、C无明显现象A为溶液；C为溶液；由此区分出B、D溶液反思与体会鉴别物质的关键是利用物质的特征性质。继续探究将实验操作2实验后的四支试管中的溶液，倒入一干净的烧杯中，充分反响静置后发现，烧杯底都有白色沉淀，上层清液为无色。则上层清液中一定含有的溶质是指示剂除外。可能含有的溶质是。为验证可能含有的溶质能否存在，应补充实验的化学方
13、程式为。四、计算题32.某兴趣小组的同学为测定小苏打碳酸氢钠样品只含有氯化钠一种杂质的纯度，取样品9.3g逐滴参加稀盐酸，生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如下图试计算：计算结果准确到0.1%1样品中碳酸氢钠的质量分数_；2恰好完全反响时，所得溶液中溶质的质量分数_。33.2019年10月9日,诺贝尔化学奖授予来自日本、英国、美国的三位科学家,以表彰他们为锂离子电池的发展所作出的奉献。锂离子电池中含有磷酸锂铁。求：1磷酸锂铁中铁元素的化合价_。2磷酸锂铁中铁元素的质量分数。_准确到0.1%写出计算经过。3计算磷酸锂铁中所含铁元素的质量。写出计算经过_。34.定量分析，是研究化学的一种重要手段，质量守恒定律更是初中化学的重要理论之一，它反映了化学反响前后的总质量是不变的，即：参加反响的各物质反响物的质量总和等于反响后生成的各物质生成物的质量总和。请按照上述理论，试计算1用试管加热24.5g氯酸钾和5g二氧化锰的混合物，待其充分反响后称量，试管内剩余固体质量为19.9g，则产生的氧气质量为_g。2已知：氢气燃烧的产物是水。往某密闭容器中参加3g氢气和16g氧气，用电火花点燃气体，待其充分完全反响后，发现容器内剩下1g氢气，则生成的水的质量为_g；通过简单计算，发如今这个反响中，氢气、氧气和生成的水三种物质的质量比为_。