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1、五年级上册科学月考试卷分析五年级上册科学第一次月考试卷分析一试卷分析和检测整体情况全班共34名学生，本次考试全部参加，平均分62分，讲实话，这次考试比我料想的差得多，可能是由于时间紧，没来得及温习。本次期中检测科学试题共分六部分内容。第一部分是填空，主要考察学生的基础知识的把握情况。此题同学们出错较多，主要是课程比拟紧没有来得及温习。第二题判定丢分不太严重。主要考察教材中易混淆的知识点，全班有一部分的学生出错，我觉得一是由于审题不细心而导致出错，二是有的学生活学活用的能力还有待于进一步加强。第三题我会选择。错在第4.5小题。第四题多项选择题，这两题丢分较多，选错。多项选择。漏选现象严重。第五题
2、我爱探究，主要考察学生的理解能力和综合运用能力。此题同学们丢分较多。第六题是简答题，同学们丢分也较多。此题与学生的日常生活实际严密相联，科学来源于生活，生活中处处有科学的影子，避免了学生的死记硬背，符合新课程的目的。个别学生失分，主要是错别字，看来这也是今后应该注意的地方。二、共性问题及产生的原因。同学们基础知识把握的不牢固，对于阅读题同学们一看就头疼，有的甚至连读都不读就写。三、整改措施。1在重视探究教学的经过中，要抓好基础知识与技能的培养。在教学中，一定要一课一得，将课中的知识点进行强化，逐一过关。另外，还要多进行课外的拓展学习，进行相关联的引申，便于把教学教活。2重视习惯和能力的培养，培养学生认真读题、分析、理解和归纳的能力。3优化教材，用教材教，加强方法指导。加强“科学与生活联络指导，给学生提供运用科学知识解决实际问题的时机与方法策略。