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1、学生行为规范养成教育讲话稿(精选3篇)学生行为规范养成教育讲话稿优选3篇学生行为规范养成教育讲话稿优选3篇在当下社会，越来越多地方需要用到讲话稿，讲话稿是个人或个人以集体的名义，在重大的会议中，或在较隆重的场合，或各种群众性的集会上发表全部讲话内容的文稿。相信很多人会觉得讲话稿很难写吧，下面是我精心整理的学生行为规范养成教育讲话稿优选3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学生行为规范养成教育讲话稿1各位老师、同学们：大家下午好！今天下午天气严寒，但是别怕，我和大家在一起。我希望我的讲话能给大家带来热量，驱逐严寒。长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作考核，尤其是本学期至今，我们初步加强了校园文明
2、、行为规范、卫生、安全教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。我们的班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了一些成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。但是，成绩终究属于过去，在今后，我们要有新的起点、新的目的、新的任务，新的希望。中学时代是人生的关键时期，往往是人生的一个重要的分水岭，你可能成为英才，走向光明，可以能成为“废品，误入歧途。在竞争剧烈的当代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只要具备了美妙的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因而，我们要以（中学生守则）、（中小学生日常行为规
3、范）和（光华中学学生一日常规）为行为准则，时时处处严格要求本人。自尊自爱，注重仪表，和谐文雅，真诚友爱，礼貌待人，勤劳简朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自己，严以律己，规范本人各方面的行为，就一定能使本人在今后的日子里获得可喜的进步。1、在仪表、仪容方面：要严格根据（中学生守则）、（中小学生日常行为规范）和（光华中学学生一日常规）来要求本人，注意学生形象，禁止穿着打扮成人化，不化装、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；校园内不穿背心、不穿拖鞋；在校内规范地穿校服。总之，不合适学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在以后要加强不定期的检查，违纪的学生除扣班
4、级量化分外，对本人还要严肃处理。2、在纪律与卫生方面：一定要按学校的要求做，遵从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把纪律安全放在第一位，提高自己强化意识，牢固树立“轻轻讲，轻轻走，文明礼让记心头的观念。努力做到在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，做到“右行礼让；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。卫生是文明的标志。不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝“三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零
5、食，不喝生水，不偏食，不挑食，不暴食暴饮。3、在校规校纪方面：我们要严格根据（中小学生日常行为规范）来要求本人，团结同学，和同学和睦相处，擅长化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开场的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我以为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会遭到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到荣耀。希望同学们自觉的相互监督、相互催促。4、努力养成良好
6、的习惯。在这里我想讲一下习惯的重要性，习惯是一把双刃剑，有好坏之分。好习惯是财富，是一种理性的行为，使人逐成大器；坏习惯是灾害，是一种惰性的结果，使人颓废、堕落。有一个教育家讲的好，良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的利息。不良习惯是一笔归还不清的债务，使人不断地受其折磨，最终到达道德破产的地步。同学们，习惯决定性格，性格决定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的发展具有极其重要的作用，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的发展更具有重要的作用。因而本学期在班主任老师的指导下，努力养成良好的习惯，如：“三个随手随手关灯、随手
7、关闭水笼头、随手捡拾废纸“四个轻讲话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻“五个不不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧游戏厅 “六个禁止禁止迟到、早退、旷课、私自离校；禁止吸烟、饮酒、嚼口香糖后随地乱吐；禁止携带手机、MP3等进校；禁止携带管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲诈讹诈、打架斗殴；禁止早恋、与社会人员勾结5、在交通安全方面。平常须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走，同村同路学生要结伴而行；不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他阻碍交通的行为；不乘坐超员车辆、带病车辆，不乘坐酒后或无证驾驶车辆；雨雪天气不走沟坡小道，不骑车上下学。同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，讲它小，比
8、方：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立即平静下来，整理好学惯用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题所以讲又是大事。同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自己学习习惯，都会奠定我们初中以后的命运。选择从如今开场，让良好的习惯成就我们的将来。最后，祝愿大家：平平安安生活，快快乐乐学习，健健康康成长！学生行为规范养成教育讲话稿2我们走在整洁美丽的校园，坐在宽阔亮堂的教室，也许你并
9、不在意本人偶尔讲出的一句话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯本人旁若无人的喧叫。作为现代的学生，我们的一举一动、一言一行都是我们内心情感的外露，都是我们品德情操的体现。古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，没有规矩不成方圆，为了保证人们正常生活，每个国家都有法律法规，与此同理，在学校我们要成为合格的学生，最基本的就是遵守校纪校规。但是，同学们，在我们身边经常存在这样的现象，就在很多同学用本人的实际行动美化我们校园的同时，一些极不和谐的音符仍在跳跃着，一些令人极不满意的现象时有发生。我们不难看到，在花坛里，有我们同学扔的饮料罐、糖纸；在草地上，有我们同学丢的废纸、方便袋；在课间操的时
10、候，有的同学推推攘攘，高声喧哗；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学左顾右盼，窃窃私语。课间难得特别钟，你能够看看远处，让眼睛得到休息，可有的同学偏要和同学推推搡搡，摔疼了，摔伤了，才悔恨不已；同学们，以上这种种现象，不仅违背了中学生日常行为规范，而且毁坏了学校为我们提供的优美和谐的校园环境，让我们深深地遗憾！其实，讲文明，守规范是一个人能否有教养的表现，愈加反映了一个家庭能否有修养。在十一国庆期间，我们中国的骄傲万里长城，却输给了没有教养，一对年轻的情侣用钥匙在墙砖上刻字，路过的游客上前制止，两人没有停手，我行我素。而“禁止刻画的警示牌就在不远处。小时候在课桌上刻字没人管，长大了在长城上刻字心安
11、理得，小时候犯错闯了祸，父母用钱摆平了，长大了刻字罚款也无所畏惧，你是痛快知足了，可你刻进长城中的每一个字，都造成了无法修复的永久伤害，这是用多少钱都解决不了的。在那些不讲规矩、缺乏教养的人身上，都有着一样的共同点：以自己为中心，粗暴当作英勇、愚蠢当作学识、可笑当作诙谐、口无遮拦当作随性直爽。初中生，是鲜花般美丽的年龄，初中生，是金子般珍贵的花季。初中时代是人生的关键时期，人生的道路从这里开场出现岔路，你可能成为英才、走向光明，可以能成为“废品、误入歧途。在竞争剧烈的当代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只要具备了美妙的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因而我们要以（中学生守则）和（中学
12、生日常行为规范）为行为准则，时时处处严格要求本人。自尊自爱、注重仪表、和谐文雅、真诚友爱、礼貌待人、勤劳简朴、孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自己、严以律己、规范本人各方面的行为？就一定能获得可喜的进步。学生行为规范养成教育讲话稿3自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只要在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉詹姆斯讲：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。假如把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。有这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方号宇宙飞船进入太空
13、翱翔了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只要加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子博得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫讲：“我只要把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。所以加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑讲：成功从脱鞋开场。实际上这个故事告诉我们：好的习惯能够给人带来更多成功的时机，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。走在整洁美丽的校园，坐在宽阔亮堂的教室，也许你并不在意本人偶尔讲出的一句脏话，也许你不留心踩到脚下的花草，也许你已经
14、习惯本人旁若无人的喧叫可是，这时你已经成为美妙校园环境的毁坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行考虑。为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。作为海中学子，最基本的就是应该遵守（中学生守则）（中学生日常行为规范），从本身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。大教育家夸美纽斯曾讲：
15、“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。好习惯不是讲出来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希望大家能从如今做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比方：穿着朴素，发型大方；不使用手机、MP3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅；骑自行车进出校门，要下车推行，根据指定位置停放并上锁；不在校外摊点吃东西；在食堂就餐时，平静就餐，不大声讲话；打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；见到教师轻声问候“教师好。进出教室、办公室轻轻推门，随手关门；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队集会静齐快，列队整洁有精神；能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施；课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许很多多的细节，不胜枚举。我相信，只要我们的同学心中装着别人，时时注意文明，就一定会展示出绅士风度和淑女风范。同学们，我们五中有着严肃的校纪和优良的校风，你们作为五中的学生，更应该严格要求本人，无愧于阳光，无愧于社会！就让我们从如今开场，播下好习惯，收获绚丽人生吧！我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。