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1、小学一年级班主任管理心得-班级管理首页班主任工作网班级管理小学一年级班主任管理心得小学一年级班主任管理心得发布:班主任|分类:班级管理小学一年级班主任管理心得光阴飞逝，不知不觉来到谈岗小学已有大半年的时间了。大半年里我和孩子们几乎朝夕相处，看他们渐渐的不太依靠父母，逐步的适应了校园生活，觉得我的付出有了回报，我爱他们，和他们相处的半年我收获了很多快乐，同时在班主任的工作上也收获很多，就这半年的收获，我写下如下心得，希望和大家共享：1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有教师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课
2、学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐步养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比方：天天中午给学生布置了一定的作业，让学生养成先做作业再去玩的习惯。另外我利用班级的读书角，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室平静，可以以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不能够离开本人的位子，而且天天都有班长和副班长管理。2、培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加
3、学校的各项活动，这主要就是学校的四项竞赛，结合学校的各项规章制度，我结合一年级的学生实际，通过天天的晨会课不断地向学生浸透在校的一日常规，让他们知道哪些事情能做，那些事情不能做，经常给他们说说班级的集体荣誉，比方：让他们看看四项竞赛的展示台的红旗，哪个班级最多，我们班做得怎么样，哪些地方缺乏，是谁损害了我们班级的荣誉，我们应该向哪个班级学习等等，使学生构成热爱班级的感情，而且时刻想为本人的班集体争光。逐步构成一个健康向上、团结协作的班集体。3、培养有管理能力的小干部。班干部是教师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3个班干部：班长、副班
4、长和体育委员。除了班长、副班长和体育委员，我还在天天的值日生中选了一个值日组长，他负责管理当天的卫生清扫以及眼保健操的检查，这样让更多的同学介入到班级管理，锻炼他们的能力。4、平常加强与家长的联络。本学期我把学生的联络电话全部存进本人的手机，以便随身携带，家长打来电话也一目了然。一开学我把本人的电话也及时地告诉家长，让他们有问题随时能够打电话询问。当家长打来电话时，我总是耐心地和他们讲解，沟通。班级管理在平常一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联络，向他们了解情况，获得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学期本人觉得做得比拟成功的地方。一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已特别了解，大部分也能够做到，应该讲学生还是比拟听话的。学生们基本上能按时上下课，作业大都能按时完成，个别淘气的渐渐适应了上课的节拍，能跟上班集体的步伐。班级这个集体运作的还不错。我会把这样的状态保持下去，在工作经历上会不断总结，更好的为可爱的孩子们服务，由于他们是祖国的将来！:/banzhurenbanjiguanli/2541.本文标题：小学一年级班主任管理心得较旧一篇：“放与“收的班级管理较新一篇：高中班主任管理工作经历介绍