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1、班级管理的心得体会5篇优选班级管理的心得体会5篇优选古语云:“他山之石,能够攻玉。作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头,但是怎样把他们雕刻成能绽放异彩的玉,这需要“匠师们的精心雕琢。接下来是我为大家整理的班级管理的心得体会5篇优选,希望大家喜欢!班级管理的心得体会5篇优选一我作为小学的班主任,已经在这个岗位上工作很久了,我在班级管理上也下了很多苦功夫,因而也有了一些心得体会,如今就来跟大家谈谈班级管理的心得。小学的管理需要班主任的耐心和细心,同时又要去适当的放松,由于这个阶段的学生还是比拟好玩的,大部分的学生都比拟淘气,不太好去管理,这时候就不能去压迫,还是要适当的放宽松,只要学生不涉及到违
2、规违纪的事情,还是能够让他们进行尝试的。一个班级是由班主任、班干部和学生构建成的,因而班主任假如讲是管理者,那么班干部就是班级里的为班主任分担责任的人,而学生就是被管理的这个主体。这样看来每一个部分都必需要齐全才能够对班级的管理发挥作用。我在管理这方面比拟提倡我是作为他们的指导者,而学生则是班级里自主发挥本人作用的人,所以我一般都会把权利分散下去,让他们本人去管理班级。首先就是选好班干部,班干部发挥的作用是很大的,由于班干部也是学生里的一部分,他们相处时间要长过我这个班主任,自然是愈加了解相互的,有什么事情也比拟好商量,解决不了的事情再来找我去帮助,这是比拟好的管理方式了。通过他们自主的管理,
3、才能最大效益的让班级被管理好。这样不仅能够去锻炼学生在管理方面的能力,还能增加他们之间的感情,也是为这个班集体提供更有利的帮助。我在多年的班级管理上,逐步的摸到了以学生为主体的重要性,由于学生是班级的主人,固然我是个班主任,但是我也只是他们人生路上的指导者,并不能一直陪着他们走下去,因而只要在小学时让他们学会自我管理,才能让一个班级愈加团结起来。我们大部分的教师都习惯去干预很多班级的事务,实际上只要做好本人班主任的职责,其他我们是能够去放权的,这样也就不会太多的干预而造成学生们的反感,以致于让一个班级分散了。在今天这样的时代,班主任不再是班级的主体,我们不能什么事去都给学生做完了,一定要让学习
4、本人去做,才能让这个班级变得更好。太多的管理是不会有过多的好处的,有可能会造成相反的情况。因而放手让学生本人去管理班级,才是能够把班级集中起来管理。班级管理的心得体会5篇优选二十年树木,百年树人。以培养创新人才为目的的班主任工作是一项艰苦而复杂,繁琐而特殊的工作。做一名优秀班主任,建设一个好的班集体,是每一个班主任的梦想和工作动力.本人自担任班主任以来,热爱教育事业,爱护学生,教育思想端正.工作责任心强,作风正派,有一定的教育教学水安然平静组织管理能力,能够根据德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作。全面教育、管理、指导学生,使他们成为有思想、,有道德、有文化、有纪律、体魄健康的栋梁之材
5、。正凭着对班主任工作的一片热爱,我获得一些可喜的成绩.一、亲近学生,树立声威。谁爱孩子,孩子就会爱他,只要用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想沟通,让他们真正感遭到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。二、为人师表,率先垂范。作为班主任,人格的魅力是无限的,这是凌驾于他的工作能力之上的。用本人的行动去讲服学生,胜于一百句空话。班主任的本身素质、道德修养,是班集体乃至班级中每一个学生的楷模。因而,在班级工作中,我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先垂范。处处注意修养,碰到偶发事件总认真对待,慎重处理。.工作中多一些亲身动手,少一些指手划
6、脚;多一些实际行动,少一些批评指责;用本人的实际行动去教育学生,影响学生:如发现地上有纸片,本人弯下腰去捡起来;清洁工具摆放不整洁,本人动手摆放整洁;讲台上作业本乱扔,本人整理整洁。诸如此类的事情,发现缺乏亲身去做好。三,重视学生的德育工作。德育是学校施行素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育的全经过和学生日常生活的各个方面,浸透在德育、体育、美育、和劳动教育中。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。最终能够改变和促进社会道德风气的进步。我利用每次班会或课前对学生进行爱国-教育、集体主义教育、理想信念教育、道德教育、传统美德教育、感
7、恩教育等等,都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深入印象并指导本人以后的言行。四、加强安全卫生教育。作为班主任,我很注意充分利用班会和平常,加强对学生的饮食安全、交通安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制。班内和卫生区指定认真负责任的同学管理,进行监督和奖罚相结合。此外,我还比拟注意不体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化,注意学生的良好心理健康的养成,只要学生人身安全了,各项工作才能有条不紊。五、班干部队伍
8、的培养。一个班的集体相貌怎样,很大程度上是由班干部决定的。班干部是班主任的左右手。所以只要慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐步从繁重走向简单与轻松。所以在班主任工作中,我很重视小干部的培养。因而,我认真执行“班干部轮换制,选举出有能力的班干部。六、强化常规教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,也是衡量班主任工作的一个重要部分。一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因而,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。抓好日常行为习惯养成教育,及时捉住学生点滴的情绪变化及时解决问题,
9、利用班会组织学生学习(小学生守则)和(小学生日常行为规范)要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规,从思想上给学生深入的认识,在实际工作中,捉住日常生活中的不遵守纪律现象,对同学进行换位考虑并积极进行教育,让学生在反省中受教育,得真知,约束本人,培养本人良好的行为习惯.七、与学生家长建立良好的关系。家长评论学校从班主任开场,由于班主任与他接触最多。家长的评价认可程度,对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你,他都会四处替你宣传。所以,与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你,即使有时你的工作有些失误,他可以能谅解你。我们班主任向家长讲学生在校做的任何一
10、件事,家长都能感觉到你对他孩子的关注。以上几点是我的一些班主任工作心得,本学期是对我的一种历练,在不断学习和反思的经过中,我也不断参加本人的考虑,由于我知道,作为班主任最重要的是要对学生负责,只要我们以人为本,以金子般的爱心来对待学生,多一分尊重,多一分宽容,多一分理解,善待每位学生,相信学生将来的辉煌,就在我们的无限热爱中。班级管理的心得体会5篇优选三通过三个多月的班主任工作下来,让我认识到了班主任工作的艰苦,班主任肩负的责任重大,回过头来想一想,确实还有很多做得不够的地方,很多方面还有待改良。来到这里,第一次与初二的同学打交道,我发现同学们都很活泼可爱,从本质上来讲,他们都是好样的,他们热
11、情、积极、纯洁、天真,真得就像一张白纸一样,就等待着教师们去完成对他们人格上的塑造,这让我既欣喜又紧张,我害怕一点工作上的失误,给他们带来不可磨灭的伤痕。所以在班级的管理方面我十分慎重,尤其注重学生的行为规范和学习习惯的培养,“细节决定成败,习惯决定命运,教育中始终把学生“学会做人放在首位。在培养学生良好习惯的同时,还注重挖掘学生学习中的非智力因素,能较大限度地调动学生学习的积极性和主动性,多用谈心和整体教育的方式帮助学生树立正确和积极向上的人生观。“多表扬少批评。这是我一直坚持的。另外一点就是要多和同学们沟通,由于寄宿制的学校,同学们天天住在一起,很多时候,班级里的问题,学校里的问题,同学们
12、比我愈加清楚,也能使很多问题,及早发现,及早解决。最后,还大胆任用班干部,放手让他们管理好班级。班干部每月至少进行一次正式的例会,在会中,我能够了解班级的现状,有什么新的问题,从另一方面也增加了班干部的责任感,让他们感到本人做的工作是有意义的,教师是很重视他们的意见的。作为一名班主任,我深深知道我肩上的责任,每一名学生,对于教师来讲,仅仅是几特别之一,而对于一个家庭,却是,是一位父亲和母亲的全部希望。都讲教师是人类灵魂的工程师,诚然如是,但作为班主任,更是一块抹布,擦去学生心灵上的尘埃;是一把扫把,帮助学生扫除学生人生前进的障碍;班主任也是引领学生走向成功的人。面对一群孩子,带着一份责任和无数的希