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1、新老师培训班级管理学习心得体会新老师培训-班级管理学习心得体会周六的培训课上教师播放了关于“班级管理的一期视频，魏老师从两大方面介绍了班级管理的工作，我听后受益匪浅，固然我不是一名班主任，但是作为一名新任老师，视频里面的很多知识对于我上课怎样更好更有效更积极的管理课堂有了极大的帮助。首先，魏教师讲述了作为班主任工作的第一个方面就是要做到民主。民主这两个字看似简单，实则不易。尤其是对于我这个没有任何课堂管理经历的新任老师来讲，要真真切切完完好整的做到民主，这里面的学问还有很多。比方，魏教师提到了要想做到民主首先要树立为学生服务的观念，其中他强调不要一味的埋怨学生。在我上班的这几个月中，由于我教的
2、是整个三年级的英语课，三年级才刚开场接触英语学习，学生的学习兴趣很浓，但是每个班级孩子的程度都是不一样的，有的很喜欢互动积极学习，有的就显得有点沉闷比拟害羞，有的是属于比拟活跃的，对于我上课的效果每个班级，每个学生学习接受的程度就会有不一样的。比方有某个班的一个男孩他的程度一般，上课属于小动作比拟多的类型的孩子，也比拟活跃，一开场我对他的态度还比拟和蔼，由于他总是上课表现比拟爱接话，而且很容易影响到其他同学的正常学习，所以我一次没有控制好本人的情绪就批评了他。后来我心里觉得比拟内疚，一次和数学教师沟通中得到他的父母离异后，跟着父亲生活，知道他的家庭情况之后，我对这个孩子有了一些理解，只是还是没
3、有找到一些更好的方法去和这位同学沟通，有时候对于我来讲很多教育学以及心理学的知识只是死记硬背没有做到深入的运用，对于班级管理学生管理更是讲实话一头雾水。我固然能够理解学生，但是我还没有做到完全理解他，有时候由于急躁还是会抱怨学生，这方面的工作还是需要努力。另一方面魏教师谈到，对于民主的另一个方面是建立互助的关系，就好比人这个字在于互相支撑，我帮助你，你也帮助了我。对于这上班的几个月来，我们小学三年级英语需要开场学习26个英文字母，这期间不免需要学习书写英文字母，有些课堂作业需要学生完成，对于整个年级的管理而言，我想到了制作了作业记录本，里面具体记录了每个班级每名学生的交作业情况以及完成作业的情
4、况，及时交作业的加一分，认真完成的加一分，每个月或者两个月评选一次作业，及时完成作业的同学有奖励，作业完成优秀的同学也有奖励，这样施行了一段时间了，效果一般，有的学生还是忘记带本子来写作业，而且每次我记录作业的经过比较繁琐，占用了我大量的时间，当我听到了魏教师的管理方法之后，我在想我能否需要再把我这个作业记录本改良一下让学生来自主管理，让每个学生都有任务去自我监督和监督别人。这样以来能否作业完成的会愈加有效果，学生学习英语的效果能否会更加好？就像魏教师讲到的“人人有事干，事事有人干。在提到民主的第三个方面，魏教师讲到，要“发展学生的人性和个性。就好像我刚刚上文中提到的，每个班级里面学生学习接受
5、的程度是不一样的，有的学生学习快，有的学生学习的就比拟慢，对于所谓的“后进生教师们应该给予更多的关注和关爱，就是像魏教师讲到的要发展学生的个性和人性，就像我们学校的办学理念一样，为了每个孩子的发展，只要他是比昨天进步的就是好的，不能把学生一个模子刻出来，应该用发展的目光看问题。在民主的最后一个方面，魏教师提到了，决策的经过需要民主。这方面我就做的不够完善。比方选举课代表，我没有经过民主选举只是经过上课一段时间的观察来了解确定了课代表，这个经过缺乏民主，这是我以后工作需要学习借鉴的地方，只要足够的决策民主才能使得学生有动力。固然有很多魏教师提到的理念，我还只是理解还没有行动，但是我会做到努力和有经历的教师们沟通，努力把英语教学做好，努力管理好我们三年级，努力使得每个学生都有了本人的发展。