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1、幼儿园安全的重要性(3)（幼儿园安全的重要性）健康发展的首要任务，关系到家庭和社会的稳定，如今大部分孩子是独生子女，家长十分关注孩子的安全，经常听到有些家长讲这样的话：孩子在幼儿园学到学不到知识倒无所谓，关键是别让俺孩子磕着、碰着。这些话固然很消极，但却是家长的真心话。而我们有些幼儿老师在一日活动中却忽视了幼儿安全意识的培养，使幼儿在园发生一些不应出现的事故，给幼儿及家庭造成了伤害，要改变这一现状，我以为应从下面几个方面着手。一、明确幼儿园安全工作的重要性，加强教职工的安全意识1、如今社会迅速发展，我们的生活环境在不断发生变化，相继带来的不安全因素越来越多，另外，由于幼儿年龄特点所决定，他们缺
2、乏生活经历，往往接近危险而本人毫无感觉，是最容易发生危险的年龄。记得去年，某某幼儿园有一幼儿在荡船上站着荡，荡的很高，结果倒栽下来，摔断了腿，给幼儿及家庭造成了极大的危害。所以，幼儿园要把安全工作列入工作的议事日程，定期宣传安全工作的重要性，使广大老师牢牢树立安全第一的教育观念，把安全教育工作作为重要内容列入班级工作中。2、在幼儿园的管理工作中，我们往往注重设施设备方面能否安全定期检查，而忽视了对教职工的培养，老师在一日活动中只注重本人如何加强责任心，确保幼儿安全，而忽视在一日活动中随机向幼儿进行安全意识和自己保护能力的培养。因而，近几年来，固然各级领导反复强调安全问题，但是，在幼儿园里发生的
3、事故仍屡见不鲜，如：有的幼儿摔伤、烫伤、碰伤等。事故的主要原因，就是老师安全意识不强，责任心不够，那么，作为幼儿园的管理者，应把幼儿的安全工作放到首位，只要在保证幼儿人身安全的前提下，才能进行各方面的教育。为保证安全工作的正常进行，还应采取相应的防备措施。首先来园离园时做到两把关：把晨检关，做到事故隐患早发现；把离园关，和家长签订接送合同，做到无冒领、无走失。其次营养工作做到两避免：一是避免食物中毒；二是避免烫伤事故。再次午睡环节做到两注意：一是注意体弱儿童；二是注意异常情况。最后户外活动环节做到三检查：一检查场地；二检查活动器械；三检查人数，幼儿活动时不离老师视线，防止意外事故发生。三、帮助
4、幼儿树立安全意识在很多情况下，幼儿并不知道本人在干危险的事，这就需要老师要时刻向幼儿进行安全教育，帮助幼儿树立安全意识。1、让幼儿把握基本的安全常识对于幼儿园中、大班孩子，完全能够把一些安全常识教给他们：安全用电的注意事项；安全防火知识；不随意跟陌生人走或吃陌生人的食物；注意保护本人，不能让硬物、锐气损伤任何部位；不能乱攀、乱爬，以免摔伤、碰伤等。利用图片、谈话、讲故事等形式，向幼儿讲一些由于缺乏安全意识而酿成灾害的实例。2、教给幼儿意外发生时的应急措施在区域活动中设置电话，教幼儿模拟打电话回家，拨打110、119、120等，让幼儿懂得碰到意外时，能够采取应急措施，拨打报警电话、急救电话。在室
5、内外进行自护自救演练，让幼儿学到一些自护自救方法，防止碰到危险时，进行自护自救。总之，老师通过选择合适幼儿年龄的教育内容和方法，有目的、有意识地进行安全教育。可提高幼儿自己保护意识和应变能力。四、在日常生活中，对幼儿进行随机教育幼儿期生理、心理都不成熟，自己控制能力差，缺乏对危险的预测能力，易冲动，好模拟和探索，喜欢摸摸碰碰，假如不注意极易发生危险。因而，在活动时要十分注意加强对易闯祸和易受伤幼儿的监护，如发现有不安全行为应及时制止和教育，如有的幼儿头向下打滑梯，或者在滑梯上拥挤推人，就及时组织幼儿现场讨论这样做可能发生的结果。为了进一步加强幼儿的安全意识，控制幼儿的不安全行为，我们和幼儿一起
6、讨论制定了（幼儿安全八部）即1不带危险物品来园；2不随意吃捡到的或不干净的食物；3不在滑梯上拥挤打闹；4不玩火；5不玩电器；6不跟陌生人走；7不在活动室及室外打闹；8不单独离开集体，教育幼儿遇事要镇静，擅长动脑，自己保护本身安全。五、家园配合，共同对幼儿施行安全教育幼儿园、家庭和社会有责任和义务保护幼儿的安全并对其进行安全方面的教育，不要以为把孩子送进幼儿园，就万事大吉了。家庭是幼儿生活的主要场所，父母是孩子的第一任老师，所以老师在幼儿园对幼儿进行安全意识培养的同时，还应该利用班级家长会、家长园地等，向家长宣传安全教育的重要性，加强家长的安全防备意识，让家长主动介入对孩子自己保护能力的培养，经
7、常给孩子讲一些自救的典型事例。如美国六岁小女孩拨报警电话救护犯心脏病的母亲的事例，不失机会地教育孩子，不攀爬阳台，不到危险的地方去玩，不用其他东西挖鼻孔、耳孔等。同时利用散步、游玩进行随机教育，如带孩子外出时，能够问：你找不到家怎么办？被别人拐骗怎么办？给孩子提供一个能提出很多为什么的时机，进而引导他们本人去发现，去学习，去寻求答案，进而提高幼儿的自己保护能力。六、开展丰富多彩的安全教育活动。幼儿园要充分利用安全教育月和安全主题教育等契机，根据幼儿不同的年龄特点，开展丰富多彩、生动形象的安全教育活动。如：大班开展以交通安全、消防安全为主的教育内容，开展安全过马路、有趣的交通标志、过街要走人行道
8、等交通安全教育内容，通过环境布置、图片展览、讲故事、朗读儿歌、游戏活动、观看动画、影像等形式，让幼儿了解交通规则及交通安全常识，不断提高幼儿的安全防备知识。聘请消防官兵来园讲授消防安全知识讲座，并进行实地演练。开展我是小小消防员，发生火灾怎么办主题活动，通过观看录相、图片，使幼儿知道火灾给人们带来的危害，懂得火灾自救常识和方法。通过创设情景，开展消防人员救人、紧急撤离模拟表演，让幼儿在游戏中亲身体验遇火灾自救逃生的方法和技能，加强安全防护意识。七、完善安全制度，使安全工作规范化一是实行安全工作责任制度。将园内外所有不安全因素和相应安全保障措施列成细表，制定出全园的安全工作管理标准，根据工作分工
9、，由园领导与各类人员签订安全工作管理标准，安全工作责任到人；二是接送卡制度。幼儿入园、离园必须用接送卡，为了方便家长，我们幼儿园统一给每个家庭一张接送卡，杜绝外来人员进入幼儿园；三是建立安全监督、检查、汇报制度。幼儿园成立安全管理领导小组，进行定期和不定期抽查，检查结果，及时反应给各班及个人，并公布于众。同时，各班老师天天一次自查汇报，发现问题，及时改善。八、开展排查工作，防患于未然意外事故的发生将会严重伤害幼儿的身心健康。我园遵循预防为主的原则，开展层层排查工作，提早发现消除不安全因素，防患于未然。其次，我园成立的安全领导小组，有专门负责检查的人员。他们随时对幼儿园一切设施进行检查，发现不安
10、全因素，及时处理。每周对户外大型玩具活动检查一次，发现问题及时处理，另外，老师和幼儿一起找一找身边容易出现危险的地方，使孩子知道那些地方容易发生危险，懂得一些安全常识，构成幼儿自己保护意识，有的孩子讲门框边容易夹手，是危险的地方；有的讲厕所台阶容易摔跤，是危险的地方从室内到室外，幼儿亲身参加了找危险的活动，进一步加强了安全防备意识。只要这样把幼儿安全工作当作为日常工作来抓，始终绷紧安全这根弦，才能保证平安。平常忽视教育，疏于管理，长此以往，必然出现问题，发惹事故。尤其我们是幼教行业，面对的是一群天真活泼的孩子，更来不得半点马虎。所以我们老师要擅长学会从平安中查问题，从常规现象中看异常，从细微变化处抓苗头。不要以为本园这段时间没有发生什么事就掉以轻心，高枕无忧，要有为幼儿园长远发展高度负责的精神，要有对教职工和孩子、国家财产高度负责的精神，做到工作不忙时抓，工作忙时也要抓，出问题时抓，不出问题时也要抓，防微杜渐，才能扎实有效。