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1、第第18课课 美国南北战争美国南北战争第第18课课美国南北战争美国南北战争The American Civil War 美国南北战争的原因美国南北战争的原因 战争过程中的主要事件战争过程中的主要事件 战争的结局、性质、意义战争的结局、性质、意义 怎样评价林肯怎样评价林肯独立初独立初19世纪初世纪初20世纪世纪星条旗的变迁星条旗的变迁1783年归美国1803年从法购得1845吞并1810-1819取自西班牙1818-1846取自英国1848年从墨西哥夺取1853年从墨西哥购得最初的十三个州东临大西洋，西濒太平洋的大国。东临大西洋，西濒太平洋的大国。东东西西 1 1、领土的扩张、领土的扩张南方南方
2、奴隶制种植园经济奴隶制种植园经济北方北方资本主义工业经济资本主义工业经济 两种经济制度的冲突两种经济制度的冲突为了从奴隶身上榨取每一滴血汗，黑奴的生命极限才是奴隶主为了从奴隶身上榨取每一滴血汗，黑奴的生命极限才是奴隶主进行敲骨吸髓地剥削的极限，进行敲骨吸髓地剥削的极限，黑奴在监工的鞭打下劳动，每天黑奴在监工的鞭打下劳动，每天工作长达工作长达18181919个小时，被剥夺了一切自由，个小时，被剥夺了一切自由，甚至连建立家庭甚至连建立家庭的权利也没有，即使原先身强力壮的黑奴，也往往劳动七八年的权利也没有，即使原先身强力壮的黑奴，也往往劳动七八年就活活累死了，他们被向商品一样随便买卖。就活活累死了，
3、他们被向商品一样随便买卖。黑奴的凄惨境遇找一找：找一找：下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛下列材料各反映两种经济制度哪些方面存在矛盾？盾？ 材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英国，从英国输入大批工业品。（国，从英国输入大批工业品。（这里也体现出南方奴隶制种这里也体现出南方奴隶制种植园经济和古代奴隶社会的奴隶制度的不同，前者是与市场相联植园经济和古代奴隶社会的奴隶制度的不同，前者是与市场相联系的，从英国引进便宜的英国商品，更愿意把棉花和其他原料卖系的，从英国引进便宜的英国商品，更愿意把棉花和其他原料卖到国外，获得更多的收益）到国外，获得更
4、多的收益） 材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉价进口货。 原料、市场原料、市场劳动力劳动力处理西部土地处理西部土地材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。关税关税材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳
5、动力。劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自由劳动力。南部南部北部北部西部西部蓄奴州蓄奴州自由州自由州南北矛盾激化南北矛盾激化 1861年林肯年林肯就任美国总就任美国总统。统。1、开始：、开始：1861年年4月，南方宣布独立，月，南方宣布独立， 挑挑起内战起内战。2、初期：北方失利、初期：北方失利3、转折：、转折：1862年林肯颁布宅地法年林肯颁布宅地法 解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言4、结果：、结果：1865年北方胜利年北方胜利动动脑：读表分析动动脑：读表分析,战争形势会怎样呢？战争形势会怎样呢？北方北方南方南方人数人数2200万万900万（包括约万（包括约300万黑人奴隶）万黑人奴隶
6、）军队人数（至军队人数（至1865年）年）150万万100万万工业产量（工业产量（1860年）年）占占91占占9铁路里程铁路里程5万多千米万多千米1.4万多千米万多千米海军舰只（至海军舰只（至1865年）年）700艘艘少量少量南北方力量对比图南北方力量对比图合作探究：北方为什么能获胜？1、战争的正义性、战争的正义性2、人民积极支持、人民积极支持3、林肯政府措施有力、林肯政府措施有力4、北方先进南方落后、北方先进南方落后是美国历史上的是美国历史上的第二次第二次资产阶级资产阶级革命。革命。2 2、性质：、性质：1 1、意义：、意义： 废除废除黑人奴隶制度黑人奴隶制度 维护维护国家统一国家统一 扫清
7、扫清资本主义发展又一障碍资本主义发展又一障碍为经济发展为经济发展创造创造了条件了条件 林肯纪念堂（林肯纪念堂（1922年年5月月30日落成）日落成） 美国南达科他州的拉什莫尔山国家纪念公园美国南达科他州的拉什莫尔山国家纪念公园 “在美国历史上和人类历史上，在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。林肯必将与华盛顿齐名。”-马克思马克思 林肯为什么能得到美国人民的爱戴（评价林肯林肯为什么能得到美国人民的爱戴（评价林肯） 林肯是美国历史上杰出的总统，（林肯是美国历史上杰出的总统，（1）同情黑人）同情黑人奴隶奴隶,主张限制奴隶制的发展（主张限制奴隶制的发展（2）1861年当选美国年当选美国总统
8、，领导北方人民取得了战争的胜利，维护了国总统，领导北方人民取得了战争的胜利，维护了国家的统一（家的统一（3）颁布了）颁布了解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言废除了废除了黑人奴隶制度，为解放黑人奴隶作出了重大贡献，黑人奴隶制度，为解放黑人奴隶作出了重大贡献，得到美国人民的爱戴。得到美国人民的爱戴。 “学史以明智，学古以鉴今。学史以明智，学古以鉴今。”通过对通过对美国南北战争的学习和了解，这场战争对美国南北战争的学习和了解，这场战争对我们中国带来什么启示？我们中国带来什么启示？国家统一，是一个国家经济发展的重要前提，国家统一，是一个国家经济发展的重要前提，因此我们要维护国家统一，反对以任何形式搞因此
9、我们要维护国家统一，反对以任何形式搞国家分裂的活动。国家分裂的活动。思考思考小结：小结：1、原因、原因2、时间、时间2、导火线、导火线3、开始标志、开始标志4、转折、转折5、结果、结果6、意义、意义南北两种经济制度矛盾不可调南北两种经济制度矛盾不可调和。（奴隶制的存废问题成为和。（奴隶制的存废问题成为矛盾焦点）矛盾焦点）1861年，林肯当选总统年，林肯当选总统1861年，南方挑起内战年，南方挑起内战1862年，颁布年，颁布解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言宅地法宅地法北方胜利（北方胜利（1865年）年）是美国历史上的第二次资产阶级是美国历史上的第二次资产阶级 革命，废除了革命，废除了奴隶制，扫除
10、了资本主义发展的又一障碍，为以奴隶制，扫除了资本主义发展的又一障碍，为以后经济的迅速发展创造后经济的迅速发展创造 了条件了条件 。1861-1865哦，船长，我的船长哦，船长，我的船长 选自惠特曼选自惠特曼草叶集草叶集哦，船长，我的船长哦，船长，我的船长! !我们险恶的航程已经告终我们险恶的航程已经告终, ,我们的船安渡过惊涛骇浪，我们的船安渡过惊涛骇浪，我们寻求的奖赏已赢得手中。我们寻求的奖赏已赢得手中。港口已经不远，钟声我已听见，港口已经不远，钟声我已听见，万千人众在欢呼呐喊，万千人众在欢呼呐喊，目迎着我们的船从容返航，目迎着我们的船从容返航，我们的船长威严而且勇敢。我们的船长威严而且勇敢
11、。可是，心啊！心啊！心啊！可是，心啊！心啊！心啊！哦，殷红的血滴流泻，哦，殷红的血滴流泻，在甲板上，那里躺着我的船长，在甲板上，那里躺着我的船长，他已倒下，已死去，已冷却。他已倒下，已死去，已冷却。 1 1、1919世纪中期，美国南北双方矛盾无法调和，主要是围绕哪世纪中期，美国南北双方矛盾无法调和，主要是围绕哪一问题一问题 （ ） 奴隶制的存废问题奴隶制的存废问题 工业品进出口问题工业品进出口问题 是否开放国内外市场问题是否开放国内外市场问题 是否提高关税问题是否提高关税问题 2 2、历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障、历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家
12、是碍的国家是 ( ( ) ) A A 日本日本 B B 美国美国 C C 英国英国 D D 德国德国3 3、“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思这样说的理由是马克思这样说的理由是 （ ） A A 巩固了北方各州的资产阶级统治巩固了北方各州的资产阶级统治 B B 足了农民要求平均分配土地的愿望足了农民要求平均分配土地的愿望 C C 维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度维护了国家的统一，废除了黑人奴隶制度 D D 取消了种族歧视和民族压迫取消了种族歧视和民族压迫ABc4 4、当今世界美国是世界头号的资本主义大国，它是通、当今世界
13、美国是世界头号的资本主义大国，它是通过两次资产阶级革命走上资本主义发展道路的。过两次资产阶级革命走上资本主义发展道路的。 （1 1）、）、“两次资产阶级革命两次资产阶级革命”具体指哪两次？具体指哪两次？分别分别为资本主义的发展扫除了什么障碍？为资本主义的发展扫除了什么障碍？美国独立战争 南北战争； 英国的殖民统治 奴隶制度作业： 1、美国南北战争的性质和意义分别是什么？、美国南北战争的性质和意义分别是什么？ 2、林肯为什么能得到美国人民的爱戴林肯为什么能得到美国人民的爱戴?（评（评价林肯价林肯） 3、“一幢裂开的房子是站立不住的。一幢裂开的房子是站立不住的。我我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。但我的确希望它停止分裂。”1、文中的、文中的“房子房子”是指什么？是指什么？2、半奴隶半自由的状态半奴隶半自由的状态分别指哪两种分别指哪两种不同的经济制度不同的经济制度?3、双方矛盾的焦点是什么、双方矛盾的焦点是什么?