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1、云南省云南省 普洱市普洱市景东县小景东县小 二（二（3 3）班）班执教教师：执教教师： 周周 玲玲64648 821213 332328 845455 572728 818186 654549 936369 928284 49 99 914142 249497 7信息信息1：信息信息2：这两个数学信息表示（这两个数学信息表示（ ）个（）个（ ）说明它们有（说明它们有（ ）的联系。可以提）的联系。可以提出一个用（出一个用（ ）法解决的问题。）法解决的问题。 问题是：问题是： ?列式是列式是:有有6个小朋友来玩秋千。个小朋友来玩秋千。怎样分才能让两个秋千上的人数怎样分才能让两个秋千上的人数同样同样
2、多多？列式：列式：这个除法算式表示：把（这个除法算式表示：把（ ）平均分成（）平均分成（ ）份，每份是（份，每份是（ ）。）。15人做游戏。人做游戏。15人做游戏。人做游戏。信息信息1：15人做游戏。人做游戏。信息信息2：平均分成平均分成3组。组。15表示表示 还表示还表示 这两个数学信息表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有说明这两个数学信息有 的联系，可以提出一个的联系，可以提出一个 法问题法问题。问题是：问题是：列式是：列式是：3表示表示 还表示还表示有有15人做游戏人做游戏 总数总数 平均分成平均分成3组组 份数份数 每组几人?15里面有里面有3个几？个几？除除 除除 153 5
3、(人人)15人做游戏。人做游戏。信息信息1：15人做游戏。人做游戏。信息信息2：每每5人一组。人一组。15表示表示 还表示还表示 这两个数学信息表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有说明这两个数学信息有 的联系，可以提出一个的联系，可以提出一个 法问题。法问题。问题是：问题是：列式是：列式是：3表示表示 还表示还表示有有15人做游戏人做游戏 总数总数 每每5人一组人一组 每份数每份数 能分成几组能分成几组?15里面有几个里面有几个5？除除 除除 155 3 (组组)信息信息1：信息信息2：30表示表示 还表示还表示 这两个数学信息表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有说明这两个数学信息
4、有 的联系，可以提出一个的联系，可以提出一个 法问题。法问题。问题是：问题是：列式是：列式是：6表示表示 还表示还表示做一做做一做1 1、二（、二（1 1）班共有）班共有3030个同学，做操的时候要平均分成个同学，做操的时候要平均分成6 6排。排。 ？2 2、二（、二（1 1）班有）班有3030人，做操的时候每人，做操的时候每5 5人站一排。人站一排。 ？ 列式：列式：信息信息1：有有30人。人。信息信息2：平均分成平均分成6排。排。30表示表示 还表示还表示 这两个数学信息表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有说明这两个数学信息有 的联系，可以提出一个的联系，可以提出一个 法问题。法问题
5、。问题是：问题是：列式是：列式是：6表示表示 还表示还表示有有30人人总数总数 平均分成平均分成6排排 份数份数 每排站几人每排站几人?30里面有里面有6个几？个几？除除 除除 3065 (人人)做一做做一做1 1、二（、二（1 1）班共有）班共有3030个同学，做操的时候要平均分成个同学，做操的时候要平均分成6 6排。排。 ？2 2、二（、二（1 1）班有）班有3030人，做操的时候每人，做操的时候每5 5人站一排。人站一排。 ？ 列式：列式：3、(1)做彩旗的：做彩旗的：(2)做星星的：做星星的：(3)带气球的：带气球的：信息信息2：信息信息1：问题：问题： 列式：列式： 信息信息2：信息
6、信息1：问题：问题： 列式：列式： 信息信息2：信息信息1：问题：问题： 列式：列式： 15人做游戏。人做游戏。信息信息1：15人做游戏。人做游戏。信息信息2：平均分成平均分成3组。组。15表示表示 还表示还表示 这两个数学信息表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有说明这两个数学信息有 的联系，可以提出一个的联系，可以提出一个 法问题。法问题。问题是：问题是：列式是：列式是：3表示表示 还表示还表示有有15人做游戏人做游戏 总数总数 平均分成平均分成3组组 份数份数 每组几人每组几人?15里面有里面有3个几？个几？除除 除除 153 5 (人人)信息信息1：信息信息2：30表示表示 还表示
7、还表示 这两个数学信息表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有说明这两个数学信息有 的联系，可以提出一个的联系，可以提出一个 法问题。法问题。问题是：问题是：列式是：列式是：6表示表示 还表示还表示做一做做一做1 1、二（、二（1 1）班共有）班共有3030个同学，做操的时候要平均分成个同学，做操的时候要平均分成6 6排。排。 ？2 2、二（、二（1 1）班有）班有3030人，做操的时候每人，做操的时候每5 5人站一排。人站一排。 ？ 列式：列式：信息信息1：有有30人。人。信息信息2：分成分成6排。排。30表示表示 还表示还表示 这两个数学信息表示这两个数学信息表示说明这两个数学信息有说明
8、这两个数学信息有 的联系，可以提出一个的联系，可以提出一个 法问题。法问题。问题是：问题是：列式是：列式是：6表示表示 还表示还表示有有30人人总数总数 站成站成6排排 份数份数 每排站几人每排站几人?30里面有里面有6个几？个几？除除 除除 3065 (人人)做一做做一做1 1、二（、二（1 1）班共有）班共有3030个同学，做操的时候要平均分成个同学，做操的时候要平均分成6 6排。排。 ？2 2、二（、二（1 1）班有）班有3030人，做操的时候每人，做操的时候每5 5人站一排。人站一排。 ？ 列式：列式：3、(1)做彩旗的：做彩旗的：(2)做星星的：做星星的：(3)带气球的：带气球的：信息信息2：信息信息1：问题：问题： 列式：列式： 信息信息2：信息信息1：问题：问题： 列式：列式： 信息信息2：信息信息1：问题：问题： 列式：列式：