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1、贾晓春（浅论中国古典诗词的意境美）阅读训练及答案阅读下面的文字，完成1-3题。诗词是中国古典文学艺术中的瑰宝，千百年来获得了辉煌的成就。这与古人在追求古典诗词的意境美方面作出的宏大努力密不可分。由于，意境美是中国古典诗词所追求的最高艺术标准，是决定一首词好坏的关键。诗词只要到达美的至境意境美，才能给人以真正的美感。所谓意境美，是指文学作品中所描绘的生动图景和所体现的思想感情融合一致而构成的艺术境界的一种美的形态，它是“意象合一的艺术升华，是想象空间的艺术化境界。详细体如今中国古典诗词中的意境美是异常丰富的。中国人一直以来崇尚委婉含蓄，忌浅露直白，以为作品必须含蓄委婉，才能到达意味无穷的效果。司
2、空图就曾设专节论含蓄:“不著一字，尽得风流。此处“一字指语言，“风流指文采、风采。“不著一字乃夸饰之辞，并非讲“不用一个字，而是讲不靠语言文字的修饰就能够获得文采。这正是强调作品要含蓄，要委婉，要言之不尽。苏轼的（蝶恋花）更是充分体现了委婉含蓄的诗意境界:“花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草!墙里秋千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。全词貌似一幅游春图，却表现了词人对人生的深邃考虑。情与情、情与理的矛盾深入地表达出词人的思想和现实的矛盾，以及对人生价值与意义的探索，进而创设了诗歌委婉含蓄的高远境界，让读者久久回味。短短的一首诗词，假
3、如能创造出情高韵远的艺术境界，就会让诗歌产生无穷无尽的艺术魅力。古人为了追求情高韵远的高档次意境，使出了浑身解数，运用本身所有感官，调动一切学识修养，采用多种艺术手段使大自然的万物都具有丰富的神韵美。情高韵远展示的诗风看似平淡浅近，实则典雅幽深，给人超尘脱俗之感。诗歌的动态传神之美是一种情怀，是一种永久的美。自然界和人类社会都是生生不息充满生命活力的，在诗词中反映出来就具有动态之美和传神之美。动态美也叫做飞动之美。唐初李峤（评诗格）中曾提出诗歌要有“飞动之美，中唐皎然继之提出“状飞动之句(（诗议）),这就是提倡动态美。我们以为自然美有“天地秋色之类的静态美，有“庆云从风，舒卷万状之类的动态美。
4、但是，意象中的景物不能是静态的，自然美不管静态或动态，当它们进入意象时，都必须“状飞动之句，成为“气腾势飞(（诗式）)的动态美。在古典诗词中，动态美与传神美密切相关，中国古代文论既重视动态美又讲究传神美。唐代司空图讲:“欲返不尽，相期与来。明漪绝底，奇花初胎。青春鹦鹉，杨柳楼台。碧山人来，清酒深杯。生气远出，不著死灰。妙造自然，伊谁与裁。诗歌只要写出“奇花初胎“青春鹦鹉，使人体会到花芭开放的欢乐，鹦鹉青舂的鸣叫，表现其内在的神态，才能激起读者的丰富想象，构成一个有强烈艺术魅力的诗歌境界。总之，中国古典诗词最突出的艺术成就是诗词中体现出的浑然天成的意境美。意境美是中国古典诗词理论中一个核心的美学
5、范畴，古典诗词中深邃高雅的意境让诗歌从民间走进艺术殿堂，提高了诗歌的文化档次，加强诗歌含蓄隽永的特点，更能诱发人们去开掘诗歌蕴藏的美学意蕴。(摘编自贾晓春（浅论中国古典诗词的意境美）)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.意境美是文学作品中景与情高度融合构成的艺术化境界，是“意象合一的艺术升华。B.苏轼的（蝶恋花）以景物描写表达复杂矛盾的情感，很好地体现了委婉含蓄的意境美。C.“不著一字，尽得风流是中国古典诗词创作追求的委婉含蓄的意境美，但不是所有的诗词都能到达。D.古典诗词的动态美和传神美是意境美的详细表现，唐初李峤正是受此启发才提出诗歌要有“飞动之美。2.下列对原文论
6、证的相关分析，正确的一项是(3分)A.文章第一段从古典诗词的辉煌成就入手，引出了意境美这一概念，具体阐释了意境美的意义和价值。B.文章第二、三段运用举例论证的方法论证了中国古典诗词追求委婉含蓄的诗意境界。C.文章第五段论证在中国古典诗词中动态美和传神美密切相关时采用了唐皎然的名句作为论据。D.文章最后一段是总括段，再次强调意境美对于中国古典诗词的重要作用。3.根据原文内容，下列讲法不正确的一项是(3分)A.中国古典诗词之所以能够出现很多的优秀作品，获得辉煌成就，这与古人在追求古典诗词的意境美方面做出的宏大努力密不可分。B.意境美是中国古典诗词理论中一个核心的美学范畴，诗词只要到达美的至境一意境
7、美，才能给读者以真正的美感。C.假如一首诗词看似平淡浅近，但有较强的艺术感染力，让人有超尘脱俗之感，那么它就创造出了情高韵远的艺术境界。D.诗歌只要写出“奇花初胎“青春鹦鹉，表现其内在的神态，就能激起读者的丰富想象，构成一个有强烈艺术魅力的诗歌境界。参考答案：1.D“唐初李峤正是受此启发才提出诗歌要有飞动之美之类错误，误解文意，文章并未谈到“受此启发。2.DA“具体解释了意境美的意义和价值错误，应是阐释了意境美的内涵和特点。B“文章第二、三段运用举例论证的方法错误，第二段运用引证，第三段运用举例论证。C“采用唐皎然的名句作为论据错误，应是司空图的名句，阴皎然名句证实“动态美也叫飞动之美。3.D“只要就是充分条件，逻辑关系错误，“写出奇花初胎青春鹦鹉，表现其内在的神态，应是必要条件，用“只要才。