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1、引 入新 授练习巩固练习l教学内容：教科书P86-87 认识整万数 l学习目标：l让学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”，了解这些计数单位之间的十进关系。掌握亿以内的数位顺序；认识整万数，初步了解我国的数位分级，会根据数级正确地读、写整万数。l让学生通过了解一些具体事物数量的多少，增强数感，感受整万数在生活和学习中的价值，培养学习整万数的兴趣和认识整万数的自信心，增强应用意识，提高应用能力。l教学重难点：l 重点：掌握亿以内的数位顺序，正确读、写整万数l 难点：了解整万数的含义，感受大数目的数值 七十七万、九千零二十四万和一千一百四十二万是多少？怎样写呢？我们知道10个一千是一万，再
2、接着数下去：10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。77个万是7700009024个万是（ ）90240000（ ）个万是（ ）114211420000数位顺序表万级个级个位十位百位千位万级十万级百万级千万级按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。、在计数器上一边拨珠一边数。（1）一万一万地数，从一百九十五万数到二百零六万。（2）十万十万地数，从九百六十万数到一千零二十万。2、先说出下面个数分别是多少个万，再写一写、读一读。60000写作读作六万2070000二百零七万七千零二十万702000003、读一读，比一比。85和850000 805和8050000850和8500000 8005和800500008500和85000000 8050和805000004、你能读出下面横线上的数吗？天安门广场是世界上最大的城市广场，面积有400000平方米。读作：四十万读作：四十万北京著名园林颐和园占地2900000平方米。读作：二百九十万5、写出下面横线上的数。大约六千五百万年前，恐龙突然灭绝了，原因到现在还是个谜。写作：6500000全世界可确认的昆虫大约有七十万种。写作：700000课堂作业课堂作业一、抄写10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。写出下面各数：五十八万 二千零四十万九百万 三百五十万