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1、最新初中生物结业考试试题(有答案)初中生物结业试题时间：与地理90分钟，分值：100分注意事项：1、试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。2、作答前，认真阅读答题卡上的注意事项。评卷人得分一、选择题。共15个小题，每题2分，共30分1、如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是：A表示流经生态系统内部的总能量B从能量关系看C一般情况下，为的1020D生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性2、下面不属于生物的特征的是：A生物能产生大量的一氧化硫B生物能生长和繁衍C生物能对外界刺激做出反响D生物能够进行呼吸3、下面不属于生
2、物圈为生物提供的基本条件的一项是：A空气和水B.适宜的温度C.繁衍的条件D.阳光和营养物质4、酵母菌属于：A真菌B.霉菌C.病毒D.芽孢种类5、在显微镜视野中看到一个形似“d的图像，那么在透明纸上所表示的图像是：A.bB.dC.pD.以上三种均有可能6、下面不属于植物细胞与动物细胞的区别的一项是：A.有无液泡B.有无细胞膜C.有无叶绿体D.有无细胞壁7、小明的哥哥一到夜晚就看不清东西，此类现象是属于：A.缺乏维生素AB.缺乏维生素B1C.缺乏维生素CD.缺乏维生素D8、下列动物在地球上出现的顺序是鱼类无脊椎动物两栖类鸟类爬行类哺乳类A.B.C.D.阅读草原生态系统图，请据图回答9小题：9、图中
3、所示的是生态系统中部分生物，其中属于生产者的是：A.兔B.狐C.蛇D.草10、下面昆虫是完全变态发育的是：A.家蚕B.蝗虫C.蟋蟀D.螳螂11、下面现象属于相对性状的是：番茄果实的黄与红人的眼睛双眼皮单眼皮家兔毛的黑色或白色鲤鱼个体大和鲫鱼个体小A.B.C.D.12、假如你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，这讲明皮肤中可能含有:A.神经组织B.上皮组织C.结缔组织D.肌肉组织13、艾滋病被称为“人类的杀手，它是由艾滋病病毒引起并主要通过血液进行传播，至今人类还没有找到根治该病的办法。从理论上讲，研制疫苗并进行预防接种是铲除该病的最好对策，该对策的作用在于：A.控制传染源B.保护易感人群C.探究病毒
4、构造D.切断传播途径阅读下列图，回答1415小题：14、如图属于：A.真菌B.霉菌C.真菌D.酵母菌15、如图，在细胞构造组成上不同于其他几种的是：A.B.C.D.评卷人得分二、填空题。共5个空，每空1分，共5分16、生物圈的范围：_，_，_。17、_、_都是细胞里能量转换器。评卷人得分三、连线题。共5分将下列的生殖方式和对应的主要生物连接起来18、分裂生殖酵母菌19、出芽生殖细菌20、营养生殖蘑菇21、孢子生殖用带芽的土豆繁衍新土豆22、有性生殖小麦评卷人得分四、填图题或材料分析题。共10分，23题和24题各5分23、下列图是鸟卵的形式图，请据图回答15题：1鸟卵的构造中，将来能发育成雏鸟的
5、部位是_。该构造与_和能供给胚胎发育所需养料的_共同构成完好的卵细胞。2既对卵细胞有保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的是_。3亲鸟的_行为，大大提高了后代的成活率。24、人类皮肤正常由显性基因A控制，白化病基来由隐性基因a控制。1控制正常肤色的基因组成是_和_，母亲的基因型是_。母亲能产生_种卵细胞，父亲能产生_种精子。2假如一对夫妻，一方的基因组成是Aa，另一方的基因组成是AA，其后代患白化病的第23题图第24题图几率是_。初中生物结业考试参考答案一、选择题共15个小题，每题2分，共30分注：此答案仅供参考二、填空题共5个空，每空1分，共5分16、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的外表
6、位置可调换17、叶绿体、线粒体位置可调换三、连线题共5分大致为叉叉横四、填图题或材料分析题共10分23、15胚盘7卵黄膜4卵黄23卵白3孵卵育雏24、1AAAaAa2220（电子商务英语）教学大纲课程名称：电子商务英语总学时数：44理论课学时数：44实践课学时数：0学分数：适用专业：电子商务专业一、课程性质和任务课程的性质：专业基础课二、先修课程商务英语三、课程的基本要求知识要求：1.语法：温习稳固基础英语中所学的语法知识。2.词汇：把握电子商务英语中常用的专业词汇，能够对其进行英汉互译。词汇量要求为200个。3.阅读：能用所学词汇和语法知识正确理解与课文难度相仿的文章，在阅读生词不超过总词量
7、3%的英文资料时，阅读速度不低于每分钟40词。技能要求：1、翻译：能初步把握英译汉的基本方法和技巧，能借助词典将与专业有关的英文资料译成汉语，基本通畅，笔译速度到达每小时120词左右。2、听，讲，写的能力：能听懂句子构造简单、语言材料熟悉的句子，速度为每分钟90词，能用英语进行简单的日常会话并能回答老师提出的简单问题，能组成意思完好的简单句职业技能证书考核要求：四、教学条件专业老师授课，学校要为英语教学配备必要的音像视听设备和资料以及计算机、互联网等设施。老师要擅长利用、开发教学资源，丰富教学内容、教学途径和手段；利用现有的多媒体、电视、英语报刊、或视听室等，为学生创造学习条件，拓宽学生学习和运用英语的渠道。五、教学内容及学时安排一课堂理论教学填写下表