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1、小学六年级语文期末考试试题及答案小学六年级语文期末考试试题及答案一、拼音(7分)2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋教师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋教师却永远地走了。(2分)3、即将进入中学，我想用“_、_等成语来描绘我的心情。4、我还积累了描写人的口才的成语_;来自寓言故事的成语_;描写同学友谊的成语_;(3分)(五)按要求改写句子。(7分)1、李涛对胡丽讲：“我要像你一样热爱集体。(改转述句)2、他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)3、我高兴得坐立不安。(用修改符号修改病句)4、我们学校是全县人数最多的学校。(必为双重否认句)5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动
2、呢?(改为夸大句)6、宽容如春，滋润人的心田，(仿写句子)宽容如，_。宽容如，_。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分)1、“卜算子是词牌名，我还知道的词牌名有_、_等。2、即将离开母校，离开教师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。(2分)3、（猴王出世）选自（），它是我国四大名著之一，作者是_。(2分)4、在小学阶段的语文学习中，我认识了很多伟大的人物，如：宁死不屈的李大钊，_的周总理，_的居里夫人。(2分)5、过去的日子如_，被微风_了，如_，被初阳1.我能按字母表的顺序，重新排列并规范地写在四线三格内(3分)ZDFHWL2.根据拼音写汉字(4分)qnsh
3、chuybinpojngbngjinzhng()()()()(二)查字典，按要求填空。(3分)“出其不意中的“意用音序查字法应先查音序_，再查章节_;用部首查字法应先查部首_，再查_画，“意的解释有意思;心愿，愿望;意料，料想。在“出其不意中应选_。“词不达意应选()(三)选择(5分)1、教师鼓励我们要敢于()A、异想天开B、异想天开C、想入非非D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()A、赤壁之战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪3、假如生命是水，尊严就是流动;假如生命是火，尊严就是_;假如生命是鹰，尊严就是_。()A、烈焰飞腾B、燃烧羽毛C、燃烧翱翔D、狂风勇猛4、_是数九寒天，爷爷_
4、坚持锻炼()A、假如?就?B、由于?所以?C、即便?也?D、不但?而且?5、“我以日始出时去人近中的“去的意思是()A、过去不B、除掉C、离D在动词后，表示持续(四)成语是一座丰富的文化宝库，我能活学活用。(9分)1、补充成语(2分)温文尔()司空见()余音绕()()而不舍-1-石阡县均田小学2021年4月29日星期二小学六年级(李登)_了。这个句子选自当代作家_的（）。(3分)6、我的座右铭(名言)是，由于(喜欢的理由)(2分)7、（七步诗）中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分)8、默写（竹石）(3分)二、阅读(一)“她想给本人暖和一下人们讲。谁也不知道她曾经看到太多么美丽的东西，她曾经多么
5、幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、这段话选自我们学过的课文（_），作者是丹麦作家。这位作家被称为“_我还读过他的等作品。(2分)2、“谁也不知道她曾经看到太多么美丽的东西这句话中她曾经看到的美妙的幻象有_、_、_、_。(2分)3、文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗?讲讲你的理解。(2分)_(二)_有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很悲伤地走回家里。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。但是我淌(tngtng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为何这么悲伤?“妈妈，我想做的、我要做的事情，教师不让我做!我一边抹着眼泪一
6、边呜呜咽咽地讲。“呀!到底什么事?妈妈温和地问我。“学校里要开家长会要演剧但是教师这一次不选我当主角，却只要我在后台工作!那小龙反做了做了主角了!我呜呜咽咽地，连话也讲不清楚了。-2-妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我眼泪一面温和地问：“那是一块玻璃，两个指针。我回答讲。妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢?“小齿轮和螺(luru)丝!这时我完全忘记了我的悲伤事。妈妈继续讲：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会讲，?这表是虚有外表?。可是如何才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有很多你看不到的
7、部分。停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地讲：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。我突然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。请做题：1、给短文加上适宜的题目：(2分)2、把括号中不正确的读音画去。(1分)3、给划线句子加上标点。(3分)4、手表是由、人喝彩的有，没有人喝彩的有。(4分)5、教师让“我在后台工作，“我为何哭了?(2分)6、最后“我明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?请举出例子。(4分)三、作文六年的小学生活即将结束，回首这六年的生活，你一定会有很多感慨或高兴、或得意、或遗憾、或懊悔?假如你能再做一回小学生，你将会如何呢?请你以（假如，我能再做一回小学生）为题，写一篇作文。