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1、劝学练习题及答案（孙权劝学）测试题班级姓名得分一、填空1、（孙权劝学）选自，该书是朝代人名主持编纂的一部体通史，记载了从到共1362年间的史事。2、（孙权劝学）的原因是：；（孙权劝学）的学习方法是：；（孙权劝学）劝的语言是：；（孙权劝学）的成果是：(以上均填原句)。3、鲁肃的话表现了他的感情，也从侧面写出了；文末的“原文更进一步说明了这一点。4、文中能够提炼的一个成语是：二、给下列加点字注音。卿涉猎孰遂三、解释加点词。1、当涂掌事当；2、蒙辞以军中多务辞；3、治经为博士邪治；4、但当涉猎涉猎；5、见往事耳见：。6、蒙乃使就学乃：；7、卿今者才略才略；8、即更刮目相看。刮；四、写出下列加点词语意
2、思，其中意义完全一样的是。A.但当涉猎()门当户对()B.自以为大有所益()多多益善()C.见往事耳()往事不堪回顾()D.卿今者才略()卿今当涂掌事()五、选择对下列虚词解释正确的一项。1蒙辞以军中多务A把B被C用2即更刮目相待A立即B就是C假如，假设3蒙乃始就学A于是B却C只，仅仅4结友而别A并且B但是C连接前后两个动作，不译。六、对翻译的句子进行判定，正确的打“，错误的打“。1卿今当涂掌事，不可不学。译文：你今天掌管权事，不能够不学习啊。2孤岂欲卿治经为博士邪！译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！3卿今者才略，非复吴下阿蒙！译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！
3、七、翻译下列句子。1、孤岂欲卿治经为博士邪！_2、但当涉猎，见往事耳。_3、大兄何见事之晚乎？_八、问答题：1、文中最突出的描写方法是什么？答：_。2、本文所揭示的道理对你有什么启示？答：_。（孙权劝学）练习题参考答案一、填空1、（孙权劝学）选自（资治通鉴），该书是宋朝代司马光人名主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。2、（孙权劝学）的原因是：“卿今当涂掌事，不可不学；（孙权劝学）的学习方法是：“但当涉猎，见往事耳。；（孙权劝学）劝的语言是：“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。；（孙权劝学）的成果是：“卿今者才略，非复吴下阿蒙。(以上均填原句)。3、鲁肃的
4、话表现了他惊讶、敬仰的感情，也从侧面写出了学有所获；文末的“士别三日，即更刮目相待。原文更进一步说明了这一点。4、文中能够提炼的一个成语是：士别三日，刮目相看。二、给下列加点字注音。卿qng涉猎sh孰sh遂su三、解释加点词。1、当涂掌事当当权；2、蒙辞以军中多务辞推辞；3、治经为博士邪治研究；4、但当涉猎涉猎粗略地阅读；5、见往事耳见：了解。6、蒙乃使就学乃：于是，就；7、卿今者才略才略才干和谋略；8、即更刮目相看。刮擦；四、写出下列加点词语意思，其中意义完全一样的是D。A.但当涉猎(应当)门当户对(相当)B.自以为大有所益(好处)多多益善(愈加)C.见往事耳(历史)往事不堪回顾(过去的事)
5、D.卿今者才略(您)卿今当涂掌事(您)五、选择对下列虚词解释正确的一项。1蒙辞以军中多务CA把B被C用2即更刮目相待AA立即B就是C假如，假设3蒙乃始就学AA于是B却C只，仅仅4结友而别CA并且B但是C连接前后两个动作，不译。六、对翻译的句子进行判定，正确的打“，错误的打“。1卿今当涂掌事，不可不学。译文：你今天掌管权事，不能够不学习啊。2孤岂欲卿治经为博士邪！译文：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！3卿今者才略，非复吴下阿蒙！译文：你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！七、翻译下列句子。1、_我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！_2只是应当粗略地阅读，了解一下过去的历史经历教训。3、_大哥为什么认清事物这么晚啊！_八、问答题：1、答：用对话的方法进行语言描写。2、答：我的启示是：1、开卷有益，只要有学习，就会有收获；2、士别三日刮目相看，我们要以开放的目光看待别人。