人教版八年级下学期物理(期中考试试题)含答案..docx

上传人:安*** 文档编号:18963347 上传时间:2022-06-03 格式:DOCX 页数:28 大小:388.26KB
返回 下载 相关 举报
人教版八年级下学期物理(期中考试试题)含答案..docx_第1页
第1页 / 共28页
人教版八年级下学期物理(期中考试试题)含答案..docx_第2页
第2页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版八年级下学期物理(期中考试试题)含答案..docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级下学期物理(期中考试试题)含答案..docx(28页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、人教版八年级下学期物理(期中考试试题)含答案.人教版八年级下学期物理(期中考试试题)含答案.一、选择题1用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这讲明力的作用效果A与力的大小有关B与力的方向有关C与力的作用点有关D与受力面积有关2如下图,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,物重G1N,则弹簧秤A和B的示数分别为A1N,0B0,1NC2N,1ND1N,1N3公共汽车在平直的公路上匀速行驶,站在车里的人在水平方向上A遭到向前的摩擦力B遭到向后的摩擦力C不受力D遭到汽车对它的牵引力.4如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度随时间变

2、化的图象如图丙所示,下面对于这一经过的分析中正确的是A01s内木箱没有动,所以此时不是平衡状态B1s2s内木箱遭到的摩擦力大小为4NC假如3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动D假如3s后人忽然用6N的力往回拉箱子,此时的合力为2N5甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上,已知乙的重力为10牛、边长为0.1米,沙面凹陷程度如下图,则甲的A压强可能大于1000帕B压强一定小于1000帕C重力一定小于10牛D重力一定大于10牛6如下图,底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,此时两液面齐平若从两容器中分别抽出部分液体后,两液面仍保持齐平,则此时液体对各自容器底部的压强pA、pB

3、和压力FA、FB的关系是ApApB,FAFBBpApB,FAFBCpApB,FAFBDpApB,FAFB7下列估算符合实际的是A高山上的大气压为1.5105PaB中学生站立时对地面的压强约1.5104PaC一个中学生的质量约为500kgD一个鸡蛋遭到的重力约为10N8下列关于力的讲法错误的是A力是物体对物体的作用B物体间力的作用是互相的C施力物体同时也是受力物体D两个物体不接触,一定没有力的作用9一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂下面关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是A高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破

4、C高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破10如图某个密封容器装满水放置在水平桌面上。由甲图倒置到乙图后,关于容器对桌面的压强p1与液体对容器底部压强p2的变化,下列讲法正确的是Ap1减小、p2增大Bp1增大、p2不变Cp1、p2都增大Dp1、p2都减小11湛江市区提倡和推行出行使用公共自行车政策,不仅给市民的出行带来方便,而且低碳环保,下列有关自行车构造及使用的讲法中不正确的是A把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,进而增大摩擦力B自行车转弯时遭到非平衡力的作用C下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D增大座垫的面积能够减小压强12如图,质量一样

5、的A、B、C三容器盛有同种液体,且液面相平,容器的底面积均为S,下列关于液体对容器底面的压强和容器对桌面的压力的大小关系正确的是ApApBpCFAFBFCBpA=pB=pCFAFBFCCpA=pB=pCFA=FB=FCDpApBpCFA=FB=FC二、填空题13如下图,放在水平地面上的均匀实心柱形物体A、B,它们高度都一样,A和B密度之比为13,底面积之比为12,则A、B的质量之比为_,对地面的压力之比为_,压强之比为_。14“频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行,快门是常开的,但是由于没有光照亮物体,底片并不感光。光源是一只闪光灯,它每隔一定时间闪亮一次,物体就被照亮

6、,底片就记录下这时物体的位置。光源不断闪亮,底片就记录下物体每相隔同样时间的不同位置。两个质量一样的如甲、乙小球,均从位置a竖直下落到位置b,其各自的频闪照片如下图,试根据照片分析:1甲球做_直线运动,乙球做_直线运动填“匀速或“变速;2_球遭到的重力和阻力是一对平衡力;甲球遭到的阻力_乙球遭到的阻力填“大于“小于或“等于;3若光源每隔0.02s闪亮一次,则从位置a竖直下落到位置b甲球所用时间为_s甲球所用时间_乙球所用时间填“大于“小于或“等于。15如图甲,放在水平地面上的物体,遭到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙。由图像可知当t=1.5

7、s时,物体遭到的摩擦力f1为_N;t=5s时,物体做_运动;若t=3s时,物体遭到的摩擦力大小为f2,t=5s时,物体遭到的摩擦力大小为f3,则f2_f3填“大于、“小于或“等于。16你一定观赏过不倒翁,它之所以不易倾倒,是由于它的重心位置较_选填“高或“低。建筑工人在砌砖时经常利用悬挂重物的细线来检查所砌的壁能否_。171如图甲所示,用力击打一摞棋子中间的一个,该棋子由静止开场沿水平方向飞出,这表明:_上面的棋子由于要保持原来的静止状态,同时,这些棋子由于遭到_的作用,会落到下面的棋子上2如图乙所示,向北行驶的汽车忽然向东拐急弯时,车上的乘客会向_选填:“东、“南、“西或“北倾倒,这是由于乘

8、客具有_的缘故18一个质量为140g、体积为1.810-4m3的物体,用手将其浸没在水中时,物体遭到的浮力为N,松手后物体将选填:“上浮、“下沉或“悬浮。待物体静止时,物体所受浮力为Ng取10N/kg19如图甲是搬运泥土的独轮车。车箱和泥土的总重G1000N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的大小至少是_N;如图乙所示,物体重600N,当人在绳端的拉力为400N时,物体仍静止不动,此时地面对物体的支持力和物体的重力_选填“是或“不是平衡力,此时物体对地面的压力是_N。20如下图,在小车内有一轻质弹簧,一端固定在车前壁上,另一端连着小球,不考虑小球与小车底板间的摩擦当小车沿水平方向匀速运

9、动时,小球_(选填“受或“不受)弹簧弹力作用.当小车忽然停止运动时,小球将使弹簧_(选填“压缩或“拉长),你判定的理由是:_21为探究液体的某些性质,某同学设计制作了如下图的玻璃装置,首先向水槽里灌满水,松开铁夹,拔下软木塞,水流入CD两管,待稳定后,比拟C、D两管中水面高度,_管中的水面较高,原因是C管水平液体流速比D管水平液体流速_,选填“大或“小,下同压强_22堤坝的形状总是_选填“上窄下宽或“上宽下窄,这是由于随着水的深度增加,堤坝遭到水的压强越来越_选填“大或“小若此堤坝水深15米,那么坝底遭到水的压强为_Pa(g取10N/kg)三、作图题23如下图,货物随传送带一起加速斜向上运动,

10、请画出货物受力的示意图。_24如图,小球重3牛,处于静止状态,试在图中画出小球所受力的图示。_25在图中作出静止在斜面上的物体受力示意图_四、实验题26小明在探究“弹簧的伸长量与拉力关系时,利用如下图的实验装置进行实验,记录的数据如下表。实验次数1234567钩码的拉力0051152253/N指针的位置2345678/cm伸长量/cm0123456(1)在下列图中作出“弹簧的伸长量与拉力关系的图像_; (2)通过分析,可得出结论:在弹簧弹性限度范围内,_。(3)小明根据以上结论,猜测:假如把重为5N的钩码挂在弹簧下端,则弹簧的伸长量一定是10cm。你以为小明的猜测正确吗?_,理由是:_。27在

11、探究“阻力对物体运动的影响的实验中,如下图1让同一小车从斜面上同一位置由静止开场下滑,目的是:_。2实验中同一小车在木板外表上运动的距离最长,表明它在该外表遭到的阻力最_。3假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上_。4如图丙所示实验装置中,在木板上添加一个小木块,让同一小车从斜面的不同高度由静止开场下滑,并推动木块前进一段距离,能够探究小车的动能与_选填“质量或“速度关系。小车下滑经过,从能量转化的角度来看是将它的_能转化为_能;小车推动木块做功的经过,本质是能量_选填“转化或“转移的经过;运动的木块因为遭到摩擦力而速度发生变化的经过,则又是能量转化的经过,是_能转化为内能。2

12、8生活中处处有物理。小明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验:1双手挤压矿泉水瓶能够使瓶子变形,假如施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的_有关;瓶盖外缘常有一些竖条纹能够增大与手指间_力。2往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇摆后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿发现瓶子渐渐向内凹陷,这证实了_的存在;3如图甲,将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的侧面吹气它会滚动,但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动,这表明_。4如图乙,在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔,往里面倒满水,能够观察到水从两个小孔流了出来,其中下孔流出的水喷得更急,这表明:_。5小明在“探究二力平衡的条

13、件的实验中,如图丙所示,通过调整钩码的个数来改变Fl与F2的大小,当F1=F2时,硬纸片应该处于_状态;保持F1与F2大小相等,用手将硬纸片扭转一个角度,松手后硬纸片_填“能或“不能平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究_。29小明同学学习了力的知识后,他想利用本人的足球探究有关力的问题,于是他做了下面几个实验,请把他得到的结论填上实验次数实验方法和现象结论用脚踩足球,足球变扁_用脚踢足球,足球飞出去,撞到球门被弹回_用力越大,足球踢得越远_用力向前踢,足球向前飞,用力例钩,足球向后飞_踢足球的正中,足球平飞,擦边踢,足球旋转飞出_用力踢球时,脚也感觉到痛_30物理小组用压强计做“探究影响液体内

14、部压强大小的因素的实验1甲图所示压强计是通过U形管中液面的_来反映被测压强大小的,实验前,小明用手指无论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形馆两边液柱的高度差几乎没有变化,讲明U型管压强计存在_问题2小明把调节好的压强计放在空气中,U形管两边液面应该_3图甲、乙、丙分别表示探究经过中三个情景容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都能够从图上看出,比拟图_可知液体压强大小与深度有关比拟图_可知液体压强大小还与液体的_有关要探究液体压强与盛液体的容器形状能否有关,应选择:_两图进行比照,结论是:液体压强与盛液体的容器形状_【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1C解析:C【详解】

15、推课桌下部和上部,是力的作用点不同,使课桌发生了不同的运动情况讲明力的作用效果与力的作用点有关2D解析:D【解析】【详解】甲图中弹簧测力计右端由于物体的重力,遭到了一个水平向右的1N的拉力弹簧测力计的左端也遭到了一个力的作用,由于重力通过绳子对弹簧测力计施加了一个1N的向右的拉力,弹簧测力计就会通过绳子对左端固定点施加了一个1N的拉力,由于物体间力的作用是互相的,所以固定点也会对弹簧测力计施加一个1N的向左的拉力;乙图中物体由于重力的作用会对弹簧测力计分别施加一个向左和一个向右的1N的拉力,弹簧测力计遭到的力和甲图是一样的,弹簧测力计的示数也就是相等的3C解析:C【解析】试题分析:人和车之间既

16、无相对运动也无发生相对运动的趋势,故而没有摩擦力存在于车河人之间,故A、B选项是错误的汽车的牵引力受力物体是汽车,故而人并不会遭到牵引力的作用,故D是错误的所以站在车里的人在水平方向上不受力的作用故选C考点:二力平衡条件的应用点评:此题考察了学生的综合分析能力,摩擦力阻碍物体运动的力,摩擦力能否存在取决于物体能否发生了相对运动,或者具有相对运动的趋势4B解析:B【解析】1由图丙可知,01s内木箱静止,处于平衡状态,故A错误;2由图丙可知,在23s内木箱做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件可知,木箱遭到的滑动摩擦力fF=,由图乙可知,在23s内推力F=4N,则木箱遭到的滑动摩擦力4fFN=;

17、由图丙可知,木箱在12s内做加速运动,遭到的摩擦力为滑动摩擦力,因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与物体运动的速度无关,所以,1s2s内木箱遭到的摩擦力大小为4N,故B正确;3假如3s后人停止用力,木箱水平方向只受摩擦力阻力的作用,左匀减速直线运动,故C错误;假如3s后人忽然用6N的力往回拉箱子,向左遭到向后的摩擦力和拉力作用,合力为二者之和,即10N,故D错误故选B5B解析:B【解析】【分析】1利用FpS=求出乙对沙面的压强,然后结合图示判定甲对沙面的压强与乙对沙面的压强的关系2首先根据图示判定甲乙对沙面的压强大小,然后根据FpS=分析甲乙对沙面的压力的大小,再结合甲乙

18、对沙面的压力等于其本身重力判定甲的重力大小;【详解】AB、乙对沙面的压强1010000.10.1FGNpPaSSmm=?乙乙乙乙乙,由图可知,乙的作用效果比甲显著,讲明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强,所以,甲对沙面的压强一定小于1000Pa故A错误,B正确CD、由图可知,乙的作用效果比甲显著,讲明乙对沙面的压强大于甲对沙面的压强,而乙的底面积小于甲的底面积,根据FpS=可知,甲对沙面的压力可能小于乙,可能等于乙,而甲乙对沙面的压力等于其本身重力,乙的重力为10N,故CD错误;故选B【点睛】把握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转换法探究压力作用效果的影响因素6A解析:A【详解】AB由题

19、意可知,两液体的质量的高度都相等,可推知,相等高度的液体的质量是相等的,当抽出的液体等高时,抽出的质量也是相等的,故剩下的质量也是相等,所以底部所遭到的压力也是相等,故A正确,B错误;CD由图示可知,甲容器中液体的体积较大,由于两容器中液体的质量相等,故甲容器中液体的密度较小,由于抽出液体后,液面仍相平,所以液体密度较小的甲底部的压强较小,故CD错误。应选A。7B解析:B【解析】【详解】A1个标准大气压大约是1105Pa,大气压随高度的增加而减小,故高山上大气压小于1标准大气压,故A错误;B普通中学生的质量大约为45kg,重力为450N,站立时与地面的接触面积大约为3dm2,对地面压强大约为p

20、=FS=GS=22450N310m-?=1.5104Pa,故B正确;C一个成年人的质量大约为70kg左右,普通中学生的质量小于成年人的质量,大约为50kg,故C错误;D10个鸡蛋大约是1斤500g,一个鸡蛋大约是50g,重力G=mg=0.05kg10N/kg=0.5N,故D错误。8D解析:D【解析】试题分析:力是物体对物体的作用,产生力的作用至少两个物体;物体间不接触能够产生力的作用,接触的物体不一定有力的作用;物体间力的作用是互相的,一个物体对另一个物体施力的同时,也遭到另一个物体对它的作用解:A、力是物体对物体的作用,正确,不符合题意;B、一个物体对另一个物体施力的同时,也遭到另一个物体对

21、它的作用,即物体间力的作用是互相的,正确,不符合题意;C、一个物体对另一个物体施力的同时,也遭到另一个物体对它的作用故施力物体同时也是受力物体正确,不符合题意;D、物体间不接触能够产生力的作用,例如磁体吸引铁块,故D错,符合题意故选D9C解析:C【详解】大气压随着高度的增加而减小,当气球升到高空时,外界的气压减小,内部气压大于外部气压,气球体积增大,将气球胀破10B解析:B【详解】由于甲上细下粗,容器中装满水;(1)正放和倒放时,对水平桌面的压力相等,都等于水和容器总重,所以F1=F2由于受力面积变小,由FpS=可得,水平桌面遭到的压强变大,p1增大;(2)由于容器内装满水,将容器倒放,水的密度不变,深度h不变,由p=gh可得:p2不变。故B正确,ACD错误。故选B。11C解析:C【详解】A把手的花纹是为了增大接触面粗糙程度,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;故A正确;B自行车转弯时,运动方向不断变化,运动状态发生变化,不是处于平衡状态,一定不受平衡力的作用,故B正确;C下坡时自行车速度固然越来越大,其质量不变,惯性大小不变,故C错误。D增大座垫面积,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D正确。故选C。12B解析:B【详解】三个容器内装有高度一样的同种液体,由液体压强公式pgh=可知,三容器底部所受液

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 考试试题 > 习题库

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁