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1、幼儿园保教工作管理制度鲁布革乡六鲁幼儿园保教工作管理制度一教科研制度1认真贯彻落实（纲要），准确把握幼教改革动向，根据本园教育教学实践有目的、有计划地开展教研科研活动。2教科研工作要有专人负责，科研课题应有立项证书，根据教科研专题设立课题研究组，课题组成员应构成基本一样的价值观、教育观念和基本一样的研究形式、成员之间职责明确，能有效地合作与互助，成为有扎实作风的研究团队。3倡导科学的研究风气，研究专题应有切实可行的方案，注重研究经过，注重理论与实践的结合，注重案例积累，注重反思调整、总结与经历提升，及时推进研究进程。4加强研究及资料的积累和整理，定期组织观摩学习、评析，及时推广研究成果，做好教
2、科研队伍的建设。5定期进行教科研成果沟通和汇报活动，每学期召开一次沟通会，汇报研究进度、介绍研究成果或经历。及时整理、转写研究报告或论文，参加学术年会或教科研论文评选。6积极参加各级教育部门组织的各种教研活动。二业务活动制度1业务、教科研由业务园长或教研组长主持。2各教科研组分别有专人负责，教研组活动由各组负责人组织，组员应积极介入研讨，不得随意请假。3教研组的各项活动应有计划、有记录、有分析、有总结，注意及时采集、整理教科研及业务活动资料。4业务、教科研活动形式应灵敏多样，可根据详细专题和内容采用实践观摩、反思研讨、专题讲座、沟通汇报、学访参观等各种形式。5主管教科研的领导应做到率先垂范，在
3、教科研活动前必须熟悉了解研究内容，确定研究主题，保证教研活动的有效性。三听课、备课制度1老师必须认真学习（幼儿园工作规程）和（幼儿园教育纲要），以（规程）和（纲要）为根据，研究制定好各类教育教学计划。2认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，准时将下周计划和笔记交园领导审阅。3备课时间除做案头工作以外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。4坚持集体与个人备课相结合。主班老师天天下午准时备课。5备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时向领导请假，经同意后，方可外出。6鼓励改革、创新，每学期进行一次评选，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设
4、计等予以奖励。7组织互相听课、互相学习，扬长避短，每学期组织互相听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。四生活作息制度培养儿童良好的生活习惯，有利于儿童神经系统的正常发育，保护消化系统的功能。1根椐幼儿年龄特点安排进餐、睡眠、教育活动、户外活动、游戏活动的时间，培养良好的卫生习惯和独立生活能力，严格遵守幼儿作息时间，按一日生活各环节要求准时开展各项活动。2合理的组织幼儿进餐：培养良好的卫生习惯，组织幼儿用肥皂、流动水洗手，做到随洗随吃，年幼、体弱儿、吃饭慢的幼儿先洗先吃，洗手和吃饭都要有人照顾，教育幼儿不掉饭菜。饭前不做剧烈活动，二餐之间的间隔不能少于3.5小时，除特殊情况外，不得提早或推
5、延开饭；培养幼儿独立进餐的能力，四岁开场使用筷子，幼儿进餐时间不得少于20分钟，不催饭；培养不挑食的好习惯，把握幼儿进食量，使幼儿吃完应吃的一份食物，对食欲不好的幼儿要分析原因，给以照顾；吃饭经过中不擦地、不扫地、不铺床、保证进餐时的卫生。餐后培养幼儿送餐具、漱口、擦嘴、摆椅子。3保证日托幼儿天天有二小时户外活动时间，其中一小时为体育活动分上下午。4保证幼儿有充分的游戏活动时间，保教人员介入到游戏中去，与幼儿一起玩，充当角色，并给以讲解指导。5各项活动过渡自然，减少不必要的排队及等待，活动内容符合幼儿年龄特点，使幼儿有情趣，有教育意义，能愉快地介入。6在活动中注意对体弱儿根据季节增减衣服，把握活动量对肥胖儿增加活动量。五业务档案管理制度1认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员本身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改良工作。2做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的采集和归类整理工作。3管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。4每学期末整理一份老师业务情况入档。