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1、2021年河南省中考语文试卷真题(含答案)2021年河南省中考语文试卷一、积累与运用共28分1.下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是A.狼藉?/慰藉?伺?候/伺?机而动日薄?西山/薄?利多销B.悖?论/蓬勃?催?眠/摧?枯拉朽巍然屹?立/迄?今为止C.包扎?/扎?实巷?道/街头巷?尾哄?堂大笑/一哄?而起D.咳嗽?/洗漱?晦?涩/诲?人不倦负隅?顽抗/无独有偶?2.下列词语中没有错别字的一项是A.枢纽荧光屏人才辈出通情达礼B.决窍狙击手一筹莫展矢志不渝C.懈怠流水账相辅相承粗制滥造D.庇护挖墙脚仗义执言变本加厉3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是在中国人眼里，人生有四
2、件大事衣、食、住、行。把衣放在首位，为何？。，。古人常言“修身“齐家“治国“平天下而它的起点“修身当然不能缺少对身体的包装行为即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象由于在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现这是士人儒生的人生信念与行为准则。A.B.C.D.4.古诗文默写。1_，直挂云帆济沧海。李白（行路难）2峰回路转，_，醉翁亭也。欧阳修（醉翁亭记）3李商隐在（夜雨寄北）中想象与友人团圆，秉烛夜谈的句子是：“_，_。4风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“_，_。（饮酒），一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅；刘
3、禹锡的“_，_（陋室铭），一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。5.名著阅读。文学作品中的人物形象往往是饱满的，优缺点并存。请从下面人物中任选一个，结合作品中的详细情节，分析他的优点和缺点。猪八戒（西游记）武松（水浒）米开朗琪罗（名人传）6.请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。网2021年4月22日讯4月24日是首个中国航天日。为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就，强调了中国进入太空的能力目前已经到达航天大国的水平，并指出“十二五期间，中国每年的航天发射数量稳居世界前三，尤其值得所有中国人自豪的是，近20年中国长
4、征火箭的发射成功率居全球之最。7.根据要求，回答下面问题。据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。1用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。_2结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的考虑。要求：观点明确，理由充分。采用总分的构造方式。不少于50字。某校八年级的李明同学近期喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来阅读新闻，了解科技知识，偶然也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学沟通阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学近期也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉
5、迷网络小讲，对冗杂的信息不加分辨地接受，如今上课总走神，也不爱跟同学沟通了。二、当代文阅读共28分8.阅读下文，完成问题。母亲养蜗牛父亲逝世后，母亲来北京跟我住。我忙于写作，实在抽不出空陪她。母亲被寂寞所困的情形，令人感到凄楚。楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。那几个小东西，只要小指甲的一半儿大，粉红色，半透明，可爱极了。母亲非常喜欢这几个小生命，将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里，还预先垫了潮湿的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒儿放在窗台上，盒盖儿敞开一半，让那些小东西晒晒太阳。并且很久很久地守着，怕它们爬到盒子外边爬丢了。它们爱吃菜心儿，母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎
6、，撒在盒儿内。母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。那种感情，是与小生命的一种无言的心灵沟通。有时，为了讨母亲欢心，我也停止写作，与母亲共同观赏。八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣：“奶奶，它们能长多大啊？“能长到你的拳头那么大呢！“奶奶，你吃过蜗牛吗？“吃？“奶奶，我想吃蜗牛！我还想喝蜗牛汤！我同学就吃过，讲可好吃了！“可它们如今还小啊“我等它们长大了再吃。不，我要等它们生出小蜗牛以后再吃，这样我就能够一直有蜗牛吃了。奶奶你讲是不是？母亲惊诧。我阻止他：“不许存这份念头！不许再跟奶奶讲这种话！儿子眨巴眨巴眼睛，受了天大委屈似的，一副要哭的样子容貌。母亲便讲：“好，好，等它们长大了，奶奶一定做给
7、你吃。从此，母亲观看那些小生命的时候，儿子肯定也凑过去观看。先是,儿子问它们为何还没长大,而母亲肯定地回答?它们分明已经长大了。_后来是,儿子确定地讲,它们已经长大了,不是长大了一些,而是长大了很多而母亲总是摇头?根本就没长_。然而，不管母亲和儿子怎么想，怎么讲，那些小生命确实是一天天长大着。壳儿开场变黑变硬了，它们的头和柔软的身躯，从背着的“房屋内探出时，憨态可掬，很有妙趣了。母亲将它们移入一个大一些的更漂亮的盒子。“奶奶，它们就是长大了吧？它们再长大一倍，就该吃它们了吧？“不行。得长到和你拳头一般儿大。你不是讲要等它们生出小蜗牛之后再吃吗？“奶奶，我不想等了，如今就要吃，只吃一次，尝尝什么
8、味儿就行了。母亲默不作答。我以为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了。趁母亲不在家，我将儿子拉至跟前，对他讲奶奶一生多么地不容易；讲自爷爷逝世后，奶奶内心的孤单和寂寞；讲那些小蜗牛对于奶奶的意义儿子低下头讲：“爸爸，我明白了，假如我吃了蜗牛，便是吃了奶奶的那一点儿欢悦。从此，儿子再不盼着吃蜗牛了。一天晚饭时，母亲端上一盆儿汤，对儿子讲：“你不是要喝蜗牛汤吗？我给你做了，快喝吧。我狠狠瞪儿子一眼。儿子辩白：“不是我让奶奶做的！母亲朝我使了个眼色。我困惑地慢呷一口，鲜极了！但那不是蜗牛汤，而是蛤蜊汤。其实母亲是把那些能够独立生活的蜗牛放了，放于楼下花园里的一棵老树下。她仍然每日将菜蔬之最鲜嫩的部分，细
9、细剁碎，撒于那棵树下一天，母亲讲：“我又看到它们了！它们好似认识我似的，往我手上爬。我望着母亲，见母亲满面异彩。那一刻，我觉得老人们心灵深处情感沟通的渴望，令我肃然，令我震颤，令我沉思梁晓声。有删改1“母亲养蜗牛的故事可谓波涛起伏。请将相关情节填写在下面横线处。_，波涛顿起。蜗牛逐步长大，母亲刚将蜗牛移入新居，儿子却讲如今就要吃蜗牛。波涛再起。_，波涛又起。2结合详细内容，讲讲第三自然段在文中的作用。3细读文中画横线的句子，任选一个角度分析作者是如何表现人物心理的。4本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合详细内容扼要分析。9.阅读下文，完成问题。人体器官有可能自愈吗自愈，顾名思义是本人愈合之
10、意。自愈能力是人体修复本身缺损、维持生命健康的能力。有些自愈能力是人体本来就具有的，依靠遗传而获得。而科学家所要追求的是，在人体器官出现病变时，以科学手段遏制病变，使器官本人恢复到正常状态。美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因。就由于携带了这一基因，本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命，不仅没有患上癌症，反而生长迅速，体格强健。这一发现令科学家们大为振奋。在此之前，这种特殊的基因被以为通常只能在发育的胚胎中起作用，在成年生物体中则会丧失活性。“激活衰老的细胞，重启它们的生长机能，这样的研究并非刚刚出现。在此之前，这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。但新发
11、现的这种特殊基因则愈加强大，它在成年生物体中也能加强组织的修复能力。假如把生病的人体比作一台感染病毒的电脑，诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化，即将所有的数据全部清空，一切从生命最初发育的阶段开场；而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件，去除病毒但不丢失已有数据，保持电脑的健康运行。这就是讲，已经成年的生物体，也能以此来修复本身组织器官的损伤。这种特殊的基因是怎样发挥作用的呢？我们的身体是通过基因调节来认知本人正处于哪个生长阶段的，这种特殊基因类似于一个调节器，它能够让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态，进而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活，完成本身修复。除此之外，科学家还从人
12、体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈。人体的各个器官都不是各自孤立的，而是在神经系统的调节控制下，互相作用，密切配合，进而使人体成为一个统一的有机体，实现正常的生命活动。微型植入器正是利用了这一原理，在被植入人体后，它会监控人体器官的健康状况，一旦探测到一个器官遭到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时，它便刺激神经系统，通过人体的神经系统调节使这个器官本人恢复健康，再度正常工作。固然这一研究目前还处在实验阶段，但展现了诱人的前景。很多难以治疗的疾病能够通过神经系统调节得到更有效的治疗，微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方
13、式，取代对药物治疗的依靠。科学发现让前景乐观起来，然而，要让神奇的科学之光照进现实，道路还很漫长。但这些都不会阻碍科学前进的脚步，相信不久的将来，人体器官自愈将不只是个梦想。胡宇齐。有删改1在有关“人体器官自愈的研究中，科学家们获得了哪些成果？2第段画线句运用了什么讲明方法？有什么作用？请扼要分析。3第-段的讲明顺序是什么？请结合内容扼要分析。4下面这则材料能否能够作为本文的例子？假如你以为能够，请指出放在哪一段中适宜，并简述理由。假如你以为不能够，请简述理由。我们都有这样的经历，当手指不小心划了一道伤口，即便不用任何药物，伤口也会自动愈合。这是血液中的血小板在起作用，它能加速凝血，让伤口无药
14、而愈。三、古诗文阅读共14分10.阅读下面两个语段，完成问题。一世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗只、祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（马讲）二（诗）曰：“济济多士，文王以宁。孔子曰：“十室之邑，必有忠信。非虚言也。陛下秉四海之众，曾亡柱干之固守于四境？殆开之不广，取之不明，劝之不笃。（传）曰：“土之美者
15、善养禾，君之明者善养士。中人皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊。节选自（汉书）注：秉：执掌。柱干：比喻担当重任的人。殆：大概。中人：中等资质的人。英俊：出色人物。1下列各组句子中，加点词语意思一样的一项是_A.故虽有名?马名?之者谁？太守自谓也B.食不饱，力缺乏?今南方已定，兵甲已足?C.策之不以其道?既加冠，益慕圣贤之道?D.鸣之而不能通?其意中通?外直，不蔓不枝2把语段一中画横线的句子翻译成当代汉语。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。3“也常表示某种语气，同时暗含情感。结合语段一第一段的内容，讲讲其结尾的“也字暗含了作者什么样的情感。4根据语段一和语段
16、二的内容，用本人的话填空。两个语段都在谈人才问题，都以为社会上有人才。人才如何才能不被埋没？语段一用托物寓意的写法，强调_；语段二用_的论证方法，强调_。11.阅读下面一首诗，完成问题。己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白天斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1请描绘诗歌前两句所展现的情景。2从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花。四、作文50分任选一题作文12.题目：我的青春里有要求：先在横线上填写适宜的内容，把题目补充完好，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。13.读下面材料，然后作文。画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成
17、时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画o冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨溃上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案与试题解析2021年河南省中考语文试卷一、积累与运用共28分1.【答案】C【考点】易误读常见字多音字【解析】此题考察学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯【解答】Aj/jic/sb/b；Bbi/bcu/cuy/q；Cz/z
18、hhng/xinghng/hng；Dsu/shhu/huy/u；故选：C2.【答案】D【考点】常见易错字【解析】此题考察字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析写汉字题要注意形近字、同音字辨析此类题关键是平常的积累，积累生字词，要注意字词的音形义【解答】A“通情达礼应写作“通情达理；B“决窍应写作“窍门；C“相辅相承应写作“相辅相成；D正确故选：D3.【答案】C【考点】排列句子顺序【解析】该题主要考察学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平常加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句琢磨。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺
19、序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】有为何，可接由于，排除AB；比拟，能够看出是对的总结，而是对整个语段的总结，排除D；【答案】长风破浪会有时有亭翼然临于泉上者何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时采菊东篱下,悠然见南山,能够调素琴,阅金经【考点】名篇名句默写【解析】此题为连续性默写和情境默写的综合，答题时注意题目提供的前后句即可书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况【解答】1长风破浪会有时重点字：长2有亭翼然临于泉上者重点字：翼3何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时重点字：窗4采菊东篱下，悠然见南山能够调素琴，阅金经重点字：菊、篱5.【答
20、案】此题考察了人物形象和故事情节的积累考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容猪八戒是吴承恩所作（西游记）中的角色又名猪刚鬣，法号悟能、八戒，是唐僧的二徒弟，会三十六天罡变，所持武器为太上老君所造、玉皇大帝亲赐的上宝沁金耙俗称九齿钉耙猪八戒前世为执掌天河八万水军的天蓬元帅西游记中各路神仙基本借鉴了正统道教神仙录，由高老庄一集猪八戒提及九天荡魔祖师可见，猪八戒的前世天蓬元帅即是水神天河宪节因调戏霓裳仙子并且惹来纠察灵官后，又拱倒斗牛宫霓裳仙子属于嫦娥中的一员，（西游记）中“嫦娥是对月府所有仙女的称呼，并非民间传讲里的
21、后羿之妻姮娥被贬下凡尘，却又错投猪胎，后受观音点化，等待取经人唐僧和孙悟空西去取经路过高老庄，被孙悟空降服后拜见唐僧，从此成为唐僧的弟子一同保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者pu萨武松是施耐庵所作古典名著（水浒传）中的重要人物因其排行在二，又叫“武二郎血溅鸳鸯楼后，为躲避官府抓捕，改作头陀打扮，江湖人称“行者武松武松曾经在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎，“武松打虎的事迹在后世广为流传武松最终在征方腊经过中被飞刀所伤，痛失左臂，最后在六和寺病逝，寿至八十米开朗基罗?博那罗蒂(Mic?elangelo?di?Lodovico?Buonarroti?Simoni,?14751564)，意大利文艺
22、复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表与拉斐尔和达芬奇并称为文艺复兴后三杰，又译“米开朗琪罗、“米高安哲罗他的父亲是洛多维科?迪?莱昂纳多?博那罗蒂?迪?西蒙尼(Lodovico?di?Leonardo?Buonarroti?di?Simoni)他的母亲名叫弗朗切斯卡?迪?内里?德尔?米尼亚托?迪?锡耶纳(Francesca?di?Neri?del?Miniato?di?Siena)他一生追求艺术的完美，坚持本人的艺术思路他于1564年在罗马逝世，他的风格影响了几乎三个世纪的艺术家小行星3001以他的名字命名来表达后人对他的尊敬答案：优点：能随机应变孙悟空
23、赌气不跟他回去救师傅，他揣测孙悟空的心理，编出黄袍怪侮辱孙悟空的话，成功激怒孙悟空去救师傅；缺点：好逸恶劳途径五庄观，听讲有人参果，马上挑唆孙悟空去偷；途经平顶山，孙悟空派他去巡山，他却钻到草丛里睡懒觉既有行侠仗义的优点，有有粗暴蛮横的缺点他夜走蜈蚣岭，见道人霸占民女，便拔刀杀了道人；从蜈蚣岭上下来，想饮酒吃肉，店家讲这是别的酒客的，不卖给他，他大怒，暴打店家优点是敢于挑战，意志坚强教皇让他为教堂画天顶画，对于壁画技术一窍不通的他决然接受挑战，克制重重困难，最终完成了史诗般的西斯廷作品缺点是不善合作授命建造圣罗朗察教堂，他不善与人合作，导致工人罢工，联运石料的船都找不到，工程被迫搁浅【考点】名
24、著人物形象情节内容【解析】此题考察了人物形象和故事情节的积累考生一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容（西游记）为明代小讲家吴承恩所著取材于（大唐西域记）和民间传讲、元杂剧宋代（大唐三藏取经诗话）本名（大唐三藏取经记）是西游记故事见于讲话文字的最早雏形，其中，唐僧就是以玄奘法师为原型的作为中国古典四大名著之一、中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小讲，该书深入地描绘了当时的社会现实，是魔幻现实主义的创始作品先写了孙悟空出世，然后遇见了猪八戒、沙和尚和唐僧三人，但还是主要描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚三人保护唐僧西行取经，唐僧
25、从投胎到取经受了九九八十一难，一路降妖伏魔，九九归一，终于到达西天见到如来fo祖，最终五圣成真（水浒传）是一部以描写古代农民起义为题材的长篇小讲它形象地描绘了农民起义从发生、发展直至失败的全经过，深入揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的对抗斗争和他们的社会理想，也详细揭示了起义失败的内在历史原因（水浒传）以农民起义的发生、发展经过为主线，通过各个英雄被逼上梁山的不同经历，描写出他们由个体觉悟到走上小规模联合对抗，到发展为浩大的农民起义队伍的全经过，表现了“官逼民反这一封建时代农民起义的必然规律，塑造了农民起义领袖的群体形象，深入反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾我国古典名著（水浒传
26、）塑造了很多栩栩如生的人物形象，特别生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的经过，歌颂了他们的对抗精神和正义行动（名人传），是19世纪末20世纪初法国著名的批判现实主义作家罗曼?罗兰18661944年创作的人物传记作品，它包括（贝多芬传）(1903)、（米开朗琪罗传）或译作米开朗基罗(1906)、（托尔斯泰传）(1911)三部传记被称为“三大英雄传记，也称“巨人三传此传记里的三人，一个是德国的音乐家贝多芬，一个是意大利的雕塑家、画家、诗人米开朗基罗，另一个是俄国作家、思想家、文学家列夫?托尔斯泰，虽然各自的事业不同，奉献不同，所处时代和国家也不同，但他们都是伟大的天才，都是各自领域里的伟人他们在
27、肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作奉献了毕生的精神他们或有病痛的折磨，或有遭遇的悲惨，或有内心的慌感矛盾，或三者交叠加于一身，深重的苦恼，几乎窒息了呼吸，毁灭了理智他们之所以能坚持本人艰辛的历程，全靠他们对人类的爱，对人们的自信心贝多芬供大家享乐的音乐，是他用痛苦换来的欢乐米开朗基罗给后世的不朽杰作，是他一生血泪的凝聚托尔斯泰在他的小讲里，描绘了万千生灵的渺小与伟大，描绘了他们的痛苦和痛苦中得到的和谐，借以传播爱的种子传达本人的信仰：“一切不是为了本人，而是为了上帝生存的人；“当一切人都实现了幸福的时候，尘世才能有幸福存在【解答】此题考察了人物形象和故事情节的积累考生一方面需
28、熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容猪八戒是吴承恩所作（西游记）中的角色又名猪刚鬣，法号悟能、八戒，是唐僧的二徒弟，会三十六天罡变，所持武器为太上老君所造、玉皇大帝亲赐的上宝沁金耙俗称九齿钉耙猪八戒前世为执掌天河八万水军的天蓬元帅西游记中各路神仙基本借鉴了正统道教神仙录，由高老庄一集猪八戒提及九天荡魔祖师可见，猪八戒的前世天蓬元帅即是水神天河宪节因调戏霓裳仙子并且惹来纠察灵官后，又拱倒斗牛宫霓裳仙子属于嫦娥中的一员，（西游记）中“嫦娥是对月府所有仙女的称呼，并非民间传讲里的后羿之妻姮娥被贬下凡尘，却又错投猪胎，后受观音点化
29、，等待取经人唐僧和孙悟空西去取经路过高老庄，被孙悟空降服后拜见唐僧，从此成为唐僧的弟子一同保护唐僧去西天取经，最后被封为净坛使者pu萨武松是施耐庵所作古典名著（水浒传）中的重要人物因其排行在二，又叫“武二郎血溅鸳鸯楼后，为躲避官府抓捕，改作头陀打扮，江湖人称“行者武松武松曾经在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎，“武松打虎的事迹在后世广为流传武松最终在征方腊经过中被飞刀所伤，痛失左臂，最后在六和寺病逝，寿至八十米开朗基罗?博那罗蒂(Mic?elangelo?di?Lodovico?Buonarroti?Simoni,?14751564)，意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复
30、兴时期雕塑艺术最高峰的代表与拉斐尔和达芬奇并称为文艺复兴后三杰，又译“米开朗琪罗、“米高安哲罗他的父亲是洛多维科?迪?莱昂纳多?博那罗蒂?迪?西蒙尼(Lodovico?di?Leonardo?Buonarroti?di?Simoni)他的母亲名叫弗朗切斯卡?迪?内里?德尔?米尼亚托?迪?锡耶纳(Francesca?di?Neri?del?Miniato?di?Siena)他一生追求艺术的完美，坚持本人的艺术思路他于1564年在罗马逝世，他的风格影响了几乎三个世纪的艺术家小行星3001以他的名字命名来表达后人对他的尊敬答案：优点：能随机应变孙悟空赌气不跟他回去救师傅，他揣测孙悟空的心理，编出黄袍
31、怪侮辱孙悟空的话，成功激怒孙悟空去救师傅；缺点：好逸恶劳途径五庄观，听讲有人参果，马上挑唆孙悟空去偷；途经平顶山，孙悟空派他去巡山，他却钻到草丛里睡懒觉既有行侠仗义的优点，有有粗暴蛮横的缺点他夜走蜈蚣岭，见道人霸占民女，便拔刀杀了道人；从蜈蚣岭上下来，想饮酒吃肉，店家讲这是别的酒客的，不卖给他，他大怒，暴打店家优点是敢于挑战，意志坚强教皇让他为教堂画天顶画，对于壁画技术一窍不通的他决然接受挑战，克制重重困难，最终完成了史诗般的西斯廷作品缺点是不善合作授命建造圣罗朗察教堂，他不善与人合作，导致工人罢工，联运石料的船都找不到，工程被迫搁浅6.【答案】此题能够借助于导语部分进行概括：4月24日是首个
32、中国航天日为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就这一句子是重点内容，对这一内容进行重点概括，抽取出首个航天日，专家总结航天成就即可或能够关注颇给人震撼的结果：近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最示例一：首个中国航天日前夕，专家总结中国航天辉煌成就由于它点明了时间的特殊性，从整体上概括了新闻的核心内容示例二：近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最由于它突出了中国航天的这一成就，激发中国人的自豪感，给人深入的印象，有吸引力【考点】标题拟写【解析】此题考察学生对新闻材料拟写标题的能力，解答此题的关键是读懂信息内容，明
33、确重点内容，然后采用谁什么加如何进行概括【解答】此题能够借助于导语部分进行概括：4月24日是首个中国航天日为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就这一句子是重点内容，对这一内容进行重点概括，抽取出首个航天日，专家总结航天成就即可或能够关注颇给人震撼的结果：近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最示例一：首个中国航天日前夕，专家总结中国航天辉煌成就由于它点明了时间的特殊性，从整体上概括了新闻的核心内容示例二：近20年中国长征火箭发射成功率居全球之最由于它突出了中国航天的这一成就，激发中国人的自豪感，给人深入的印象，有吸引
34、力7.【答案】我国国民数字化阅读使用率逐年增长,数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长,手机阅读时长增长最快2此题考察学生的语言表达能力作答此题时，第一句话要指明数字化阅读有利也有弊，然后先讲利，再讲弊，这就是总分的构造据此可作答答案：1我国国民数字化阅读使用率逐年增长数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长手机阅读时长增长最快2示例一：数字化阅读有利也有弊它有利于人们方便快速地获取大量信息，开阔视野，知足兴趣喜好但它信息冗杂，其中的不良信息对中学生健康成长不例示例二：我们要合理使用数字化阅读既要用它来获取丰富地信息，开阔视野，知足兴趣喜好；又要注意分辨，自觉抵制不良信息的诱惑，不要影响学习和生活【考点】综合读写图表文转换【解析】此题中第一小题考察学生从图表中提取信息的能力第二小题考察学生的语言表达能力【解答】1此题考察学生从图表中提取信息的能力，作答时，仔细观察图表，根据图表中的数据和文字，结合题目的要求，即可作答由图表可知，数字化阅读使用率逐年增长，数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长手机阅读时长增长最快2此题考察学生的语言表达能力作答此题时，第一句话要指明数字化阅读有利也有弊，然后先讲利，再讲弊，这就是总分的构造据此可作答答案：1我国国民数字化阅读使用率逐年增长数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长