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1、小学生卫生与健康小常识教学设计【优选】整理版（小学生卫生与健康小常识）教学设计教学目的：1、通过讲解使学生了解卫生与健康的重要性。2、引导学生做好卫生保健，防治疾病的发生。教学重难点：1、使学生了解预防疾病的方法。2、教育学生注意卫生保健，防治疾病的发生。教学经过：一、导入孩子们，你们知道要做好卫生保健工作要从哪些方面入手吗？学生讨论二、师引导，学生讨论。1、饮食卫生基本要求。师生总结师：如今，炎炎的夏日就要来了，这个季节经常会发生食物中毒，如今我们就来了解一下食物中毒的特征。课件展示师：了解了食物中毒的特征，那当我们发生食物中毒怎么办呢？学生讨论，师总结师：我们该怎样预防食物中毒呢？教师总结
2、了预防肠道传染病九字经，我们一起来看一下。课件2、运动卫生师：如今教师想考考大家，谁知道我们饭前饭后可不能够做运动呢？学生讨论，师总结上一页下一页师：那运动过后身体很疲惫，是不是就要马上休息呢？生讨论师总结3、用眼卫生师：如今咱们大家看看，咱们班戴眼镜的多不多？多师：那是什么原因造成的呢？长时间玩手机、在强光下看书、躺着看书看电视等师：接下来，教师就给大家讲一讲我们该怎样注意用眼卫生。课件师继续讲：教师给大家准备了眼保健操图解，以后，我们能够经常做保健操来保护我们的眼睛。4、个人仪表卫生师：作为一名小学生，我们应该注意哪些个人仪表卫生呢？学生讨论，师总结师：相信大家对洗手并不陌生，但是你会正确
3、的洗手吗？下面我们一起跟着这几种小动物来学习一下吧。出示课件师：除了这些，我们还有一点是非常应该注意的，那就是我们的牙齿，如今很多同学的牙齿都有了这样那样的问题，是不是很痛苦？如今，我们一起来看一下，对于我们的牙齿，我们该怎样保护呢？课件三、总结了解了这么多自我卫生保健知识，教师希望同学们在以后的日子里，从一点一滴的小事做起，保持一个健康的身体。上一页下一页课件制作讲明一、课件名称：小学生卫生与健康小常识二、简单制作经过课件共15张，采用不同的幻灯片切换形式，采用简单却很有情趣的背景。第一张幻灯片，是这节课讲解的题目。第二章幻灯片，是内容提要。第三张幻灯片，饮食卫生基本要求。第四张幻灯片，让学生分析食物中毒特征，提高自我救护意识。第五张幻灯片，对预防肠道传染病进行总结。第六张幻灯片，总结运动前后应该注意的事项。第七张幻灯片，研究剧烈运动前后能否该休息及危害。第八张幻灯片，图片形式出现怎样正确用眼。第九张幻灯片，图片出示眼保健操图解。第十张幻灯片，个人仪表卫生。第十一张幻灯片，应该洗手的的情况。第十二张幻灯片，图片出示洗手六步法。第十三张幻灯片，怎样保护牙齿。第十四张幻灯片，图片插入艺术字，号召性语言。第十五张幻灯片，空白版式，插入“谢谢大家。三、课件特点上一页下一页当前位置：文档视界小学生卫生与健康小常识教学设计【优选】整理版小学生卫生与健康小常识教学设计【优选】整理版