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2、请联络我们立即处理。一、2021年北京印刷学院设计艺术学院812设计实践考研核心题库之设计学概论简答题精编1商品的附加价值还有哪些内容？【答案】商品的价值有多种，例如一种新设计包装的香水少量上市时，它除了使用价值以外，还具有“稀有价值，此外还有“心理价值、“设计价值、“信息价值、“艺术价值等。因而，高附加价值不仅仅是从机能方面考虑，还必须将功能Function、材料Material与感性Sensitivity三者统一考虑才行。一般来讲，FMS值越高则附加价值越高。2功能主义理论在设计中具有代表性的有哪些？【答案】主要是1953年由英奇和格蕾特姐妹合办的乌尔姆设计学校，其宗旨便是继续包豪斯设计学
3、校的未竟事业。这个宗旨使得该校在短时间内因其在工业设计方面严谨、规正和纯粹的方式而出名。1955年乌尔姆设计学校搬入由比尔设计的新大楼正式开学，学校设有四个专业：产品设计、建筑、视觉传达和信息。3环境在设计中是怎样划分的？【答案】环境有自然环境与人工环境之分，自然环境经设计改造而成为人工环境。人工环境按空间形式可分为建筑内环境与建筑外环境；按功能可分为寓居环境、学习环境、医疗环境、工作环境、休闲娱乐环境和商业环境等。而环境设计类型的划分，设计界与理论界都未有统一的划分标准与方法。一般习惯上，大致按空间形式，分为城市规划、建筑设计、室内设计、室外设计和公共艺术设计等。4“万能家具在实用方面有什么
4、功能？【答案】意大利fo罗伦萨出现的一种多功能家具一种有靠背和边板的低背长方形箱座靠椅，既能作为长椅，又能贮藏衣物，且两张靠椅一并就成了一张简易床，在家庭中非常实用。这种“万能家具的出现不仅显示出设计意识的进步，更对当代设计中的多功能设计不无启迪。5我国高校培养设计人才面临的任务是什么？【答案】目前高校所面临的迫切任务是：要积极推进人才培养形式的改革，把素质教育浸透到教育的各个环节，融素质教育、基础理论教育与专业教育为一体；融知识教授与能力培养为一体，促进学生德、智、体、美全面协调发展；要深化教学方法和教学手段的改革，一方面要有计划地建设当代化的设计教学实验基地和实习基地，改善教学条件，提高教
5、学效果；另一方面要加强对学生自学能力和创新设计能力的培养，为培养具有创新设计能力的高素质人才提供可靠的基础。6包豪斯提出了如何的设计理论？【答案】1919年4月1日，在德国的魏玛创立了第一所新型的当代设计教育机构-包豪斯国立建筑学校，简称包豪斯，这个词是由它的创始人和第一任校长格罗庇乌斯生造出来的，从1919年到1933年的14年中，它培养了整整一代当代建筑和设计人才，也培育了整整一个时代的当代建筑和工艺设计风格，被人们称为当代设计的摇篮。在设计理论方面，包豪斯提出了三个基本观点：艺术与技术的新统一。设计的目的是人而不是产品。设计必须遵循自然与客观的法则来进行。这些观点对当代工业设计的发展起到
6、了积极作用，使当代设计逐步由理想主义走向现实主义，即用理性的、科学的思想来代替艺术上的自我表现和浪漫主义。7fo教文化与中国建筑文化相融合，在装饰有哪些特色？【答案】著名的开封佑国寺塔是仿木楼阁式砖塔，造型高耸挺秀，塔身采用28种琉璃砖砌造，雕刻有飞天、麒麟、pu萨、力士、狮子等50多种纹样，雕工精细，整塔宛如一件大型琉璃工艺品。河北定县开元寺瞭敌塔高达84米，相当于一座20层的高楼，是现存我国古代最高的建筑物。这一时期建筑的装修和色彩设计有了较大的发展。格子门窗改良了采光条件，增加了装饰效果。各种色彩花纹的彩画和琉璃瓦，使建筑外观显得格外豪华绮丽。8什么是构造主义？【答案】构造主义理论是一种
7、社会学方法，其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段。最著名的构造主义倡导者是法国人类学家莱维施特劳斯1908，他是法国知识运动的成员之一，法国知识运动主要关注社会学、人类学、语言学和设计学。莱维?施特劳斯在几十年的学术生涯中主要研究他所称的文化人类学，涉及原始社群中的社会构造、神话构造、思维构造和历史构造等方面，他的（构造人类学）1936和（野性的思维）1962不仅讨论人类学，还涉及到语言学、逻辑学、社会学、心理学、美学、历史学、哲学等方面的问题。9怎样理解设计的功能？【答案】（辞海）中对功能是这样解释的：一为事功和能力，二为成效、作用。设计的功能主要体如今四个方面：实用功能：即是通过将设
8、计思想转化为设计物，以知足人的种种物质需要，即重在体现设计物的实用价值；认知功能：即通过视觉、触觉、听觉等感觉器官接受来自物的各种信息刺激，构成整体认知，进而产生相应的概念；象征功能：象征功能传达出设计物意味着什么的信息内涵，如，一辆汽车的豪华程度，不仅表现了它在实用功能方面的进步和完善，同时，还是汽车使用者经济地位和社会地位的象征；审美功能：即设计物内在和外在形式唤起的人的审美感受，以知足人的审美需求，体现了设计物与人之间的精神关系。物在使用经过中能否能唤起人的美感，是判定其能否具有审美功能的根据。在某一设计物中，实用功能、认知功能和审美功相互浸透、相互联络，而不能截然割裂；由于设计物实用目
9、的的差异，它们凝聚于设计中的比例会有所不同，如对于商品包装来讲，轿车的认知功能和审美功能比卡车显得更为重要，这种比例的大小，并不表示次要地位的功能可有可无，而仅仅是显示了相对于其它功能的次要地位。10什么时候出现铅质活字印刷和印刷机及其对后世的影响？【答案】15世纪谷登堡铅活字印刷与印刷机的发明，对以后的年代起着决定性的影响，由于它能够把信息正确地传向世界各地，还能够留存给子孙后代。借助他的发明，不仅在书籍装帧设计上是一次飞跃，而且它使市民的教育更为详细，同时在广告领域也引起了革命。信息通过印刷，重复应用到不同的场合，反映了最初机械化设计萌芽的产生，并为工业革命后的设计打下了坚实的基础。11宋
10、代瓷窑有什么特色？【答案】北方青瓷以汝窑、官窑、钧窑、耀州窑和龙泉窑哥窑、弟窑成就最高。河南的汝窑重色效果，以淡天青为主调，色感清逸、高雅，号称宋代五大名窑汝、官、哥、钧、定之冠。同是河南的钧窑釉色青中带红，呈乳浊现象，称“窑变，烧成时偶现海棠红和玫瑰紫斑的变幻效果，风格妍丽。陕西的耀州窑釉色呈橄榄般黄绿，主要用刻花、剔花的装饰手法，有浅浮雕效果，所饰植物纹样枝健叶茂、浑厚饱满，颇具唐风余韵。南方浙江的哥窑釉色呈粉青或米色两种，釉面布满冬天江河冰裂般的开片，别具一种自然、古朴的意趣。龙泉窑弟窑属南方青瓷体系，胎薄釉厚，器皿转折处釉薄露出胚色，称为“出筋，釉色呈翠青或粉青，晶莹清澈，润如碧玉。宋
11、代的白瓷已有了南北的区别，北方河北的定窑白瓷釉色白中泛黄，色感暖和，釉薄透胎。南方江西景德镇窑白瓷白中泛青，明澈温润，色质如玉，称影青瓷。两窑均以刻花、印花装饰为主。河北磁州窑的白瓷白色微黄，装饰方法独特，结合中国画的技法，以毛笔在瓷胚上绘画，内容多人物、山水、花鸟。烧成的白地黑花瓷，风格淳朴清新，逗人喜欢。另一极富民间特色的江西吉州窑黑釉瓷，独创木叶贴花和剪纸贴花的装饰手法，构成真切自然，形简趣浓的独特风格。12市场调查有哪些内容？【答案】市场调查的内容非常广泛，并且不同的设计领域和设计项目拥有针对性较强的调查内容，一般来讲，其主要内容包括消费者情况调查、竞争情况调查、产品情况调查和相关环境
12、调查等几个部分。消费者情况调查是对消费者购买动机与行为、消费者购买方式和习惯等方面进行的调查研究；竞争情况调查是对相关竞争企业的情况调查；产品情况调查是对现有产品的过去进行周密调查的经过，假如是新产品的开发设计，则应立足于现有相关产品的情况调查，主要从产品的市场占有率、竞争产品情况及现有产品的造型、功能、价格等方面着手调查，有时，其销售渠道、广告状况、专利、税率等内容也在调查之中；相关环境调查是指与市场环境相联络的经济环境、自然条件环境、社会文化环境、政治环境等内容的调查。13评价汉代设计杰作（长信宫灯）【答案】汉代的灯具造型丰富，构思奇特，有着非常高超的水平。河北满城汉墓中出土了一件（长信宫
13、灯），通过一个宫女手持灯具的造型，利用虹吸原理，将灯油的烟气，排放到在身体中储存的水里，使烟气进行自然净化。同时，在灯具部分，利用灯罩旋钮的开合，调节灯光的亮度，使灯光产生不同的变化。这件作品的设计思想超越了时空，以致用今天的设计观点看来，亦是难得的佳作。14形式主义批评的来源？【答案】20世纪形式主义批评主要来自三个方面的影响：沃尔夫林对美术风格史的研究；克利夫贝尔在艺术批评中提出的“有意味的形式；以及美国罗斯18531935年的（纯设计理论）1909。罗斯的设计理论又是从森珀、里格尔和琼斯那里发展出来的。罗斯将谐调、平衡和节拍作为分析作品的三大形式因素，并致力于研究自然形态转换为抽象母题的理论问题，其对抽象形式关系的考虑暗合了毕加索和康定斯基的抽象艺术的出现。15如何理解管理在设计中的意义？【答案】设计管理是对设计活动的组织与管理，是设计借鉴和利用管理学的理论和方法对设计本身进行的管理，即设计管理是在设计范畴中所施行的管理。设计是管理的对象，又是对管理对象的限定。设计管理涉及设计和管理两方面，因而能够指为制造商的设计工程管理，又能够指设计中蕴含的一种管理思想，