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1、幼儿园小班德育教育计划幼儿园小班德育教育计划幼儿期的思想品德教育能够为人一生打下坚实的基础。而小班幼儿刚入园，由家庭教育过渡到幼儿园教育的承上启下的时期，因而，捉住这一重要时期，培养幼儿自理能力、良好的行为习惯、辞让合作、关心别人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，为幼儿进入一生打下良好的基础。下面是我整理的幼儿园小班德育教育计划，希望对大家有所帮助!幼儿园小班德育教育计划(一)经过一学期的努力，我们班的幼儿生活上、学习上都有很大的进步和提高。这学期本班又插进一半新生，不管是新生还是老生，德育教育还是不容忽视，引导他们构成正确的道德意识和良好的道德行为在幼儿期是非常重要的。为此针对小
2、小班幼儿的年龄特点，我们制订下面做法：一、重视情感教育幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自己中心倾向，往往都是从自己角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因而我们将情感教育放在德育德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、教师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心别人等等。二、重视性格培养每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的介入各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人穿、脱衣裤等，帮助教师做力所能及的事情。老师提供应幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿
3、独立考虑问题解决问题。四、进一步加强礼貌教育与纪律教育每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对教师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向教师问早问好，不小心撞到同伴会讲“对不起，接受别人的东西或帮助会讲“谢谢，下午离园会对教师和同伴讲“再见，遵守班级班规。五、建立良好的师生关系和同伴关系老师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系，因而，老师要做到平等对待每位幼儿，擅长发现和保护每位孩子的特点，关心和爱护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时给予帮助，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，十分需要得到帮助和指导。幼儿园小班德育教育计划(二)一、班级情况分析：小班幼儿个个都是两辈人呵
4、护下的宠儿，他们刚刚从家门跨入园门，第一次离开大人的怀抱，大部分幼儿心理上会产生焦虑、恐惧、害怕、哭闹等情绪，导致他们不肯用餐、午睡等，更别讲是本人学着穿脱衣服，整理床铺等一些自己服务方面的内容了。还有部分幼儿呢，是小霸王，积木要抢着一人搭，玩具要抢着一人玩，什么都由着他们来，而且喜欢惹是生非，打打你的头、拉拉他的耳朵，这些不良的品德和行为有待于逐步改善。二、目的与措施：(一)情感方面1、通过“儿歌这种形式，向小班幼儿进行品德教育。儿歌语言精炼，通俗易懂，富有韵律，念起来琅琅上口，幼儿容易记忆。再根据儿歌内容配上插图，互为补充，图文并茂，更能引起幼儿学习的兴趣，激发幼他们学习的积极性。2、通过
5、热爱幼儿园、家庭、家乡、祖国、党等教育，培养小班幼儿初步的爱国-情感。3、通过“老师节、“国庆节、“中秋节等一系列活动，培养幼儿热爱教师、同伴、家庭成员、各行各业工作的人们、革命英雄等教育，培养初步的爱人民的情感。4、通过和小伙伴的友好相处，礼貌、大方地交往，诚实、英勇、克制困难等教育，培养对人、对事的积极态度，主动精神和愉快的情绪，促进幼儿社会性发展，为构成友爱、活泼、开朗、坚毅的良好个性打下基础。5、通过本人的事本人做，学着为班级、为别人做好事等活动，培养幼儿初步的热爱劳动、爱惜劳动成果的品德和习惯。(二)常规方面培养幼儿养成良好的卫生习惯，做到饭前便后要洗手，饭后擦嘴的好习惯。在活动中，
6、培养幼儿养成平静倾听教师、同伴讲话的好习惯，不随意插嘴。在吃饭方面，培养幼儿独立平静地用餐，并能保持桌面、地面的整洁。在午睡方面，培养幼儿能平静入睡，不和旁边的小伙伴讲话，养成良好的午睡习惯。培养幼儿脱衣服，穿裤子、鞋子的良好自理能力。本学期中，将围绕着这一系列的计划展开活动。三、月份安排九月份1、让幼儿学习儿歌，对幼儿进行礼貌教育;2、鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园;3、教育幼儿同伴间相互友爱、相互帮助十月份1、教育幼儿学会与别人共享，会辞让;2、教育幼儿要爱护花草树木，不摘花、叶等;3、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯;4、教育幼儿爱护玩具，与同伴友爱地玩。十一月份1、养幼儿初步的轮流、等待意识，让
7、幼儿初步懂得生活中应遵守一定的规则与秩序;2、知道同伴间要团结友爱，互相帮助。3、组织幼儿进行生活自理能力方面的比赛。十二月份1、培养孩子讲卫生，爱清洁的习惯;2、初步把握日常生活中的简单礼貌用语“你好、“请、“谢谢、“再见等培养幼儿有礼貌的行为。3、结合元旦进行“迎新年的活动。一月份1、初步把握日常生活中简单的礼貌用语“你好、“请、“谢谢、“再见等培养幼儿有礼貌的行为。2、培养幼儿翻阅图书和听成人朗读的兴趣。3、进行不怕冷、坚持天天来园的教育。幼儿园小班德育教育计划(三)由于本班幼儿都是新生，在一个陌生的环境碰到一些陌生的伙伴，一切都是那么的陌生，对幼儿园的常规也不是很了解，大多以自己为中心
8、，整个集体就显得格格不入。为了使教学成果愈加显著，让孩子对幼儿园多一份喜欢，让孩子从常规学起，特制定了一下有关德育教育计划：一、重视情感教育幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自己中心倾向，往往都是从自己角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因而我们将情感教育放在德育德育的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿热爱父母、教师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心别人等等。二、重视性格培养每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪，积极活跃的介入各种游戏活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束等。三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。配合成人
9、穿、脱衣裤等，帮助教师做力所能及的事情。老师提供应幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立考虑问题解决问题。四、进一步加强礼貌教育与纪律教育每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对教师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向教师问早问好，不小心撞到同伴会讲“对不起，接受别人的东西或帮助会讲“谢谢，下午离园会对教师和同伴讲“再见，遵守班级班规。以上就是本班的德育教育计划，希望孩子们快点从自己中解脱出来，从依靠中走出来，做个很棒的最佳Baby.幼儿园小班德育教育计划(四)一、日常生活中浸透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的讲教，浸透在幼儿一日生活的各个环节之中的每时每刻都在对他进行教育。晨间活动：教
10、会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟教师讲“早上好再见让幼儿学习礼貌用语，加强文明意识。课间活动：这时，教育孩子要互相关心、相互照顾，协助他温习课上所学的内容;要学会辞让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，让幼儿克制“饭来张口、衣来生手不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整洁，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，安平静静等父母来接。二、教育活动中的品德教育1培养幼儿适应集体生活的能力，让他感遭到周围成人的关心保护。学期初，为了使小班幼儿尽快适应集体生活，首先组织他观赏幼儿园，故事（高高兴兴
11、上幼儿园）歌曲（上幼儿园）幼儿尽快适应了幼儿园的集体生活。2培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿的生活自理能力较差，虽让他能够独立进餐，但由于家长的过渡保护，大部分幼儿都不会独立进餐，独立性较差。因而，针对幼儿的这些特点，语言活动（大公鸡和漏嘴巴）看图讲述（吃得真干净）知识（认识餐具）音乐歌曲（好娃娃）等活动，有计划、有方法地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理能力。3学会简单的礼貌用语，进行礼貌教育。礼貌教育是德育的重要内容，为此，语言（有礼貌的好宝宝）故事（两只羊）歌曲（好妈妈）好娃娃）认识（教师）认识（家庭）向幼儿进行礼貌教育。三、节日中的品德教育九月十日老师节让幼儿绘画送给教师，让幼
12、儿知道教师的辛苦劳动，教育幼儿热爱教师，尊重教师。十月一日“国庆节让幼儿了解国庆节的来历，知道我中国的历史，要热爱祖国，爱家乡的情感。一月一日“元旦通过家园同乐庆新年联欢活动，让幼儿感遭到新年的快乐，培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓励幼儿大胆介入集体活动，感受新年的乐趣。四、家园联络共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的必需坚持教育的一致性。因而，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，维护幼儿健康生长。通过家园联络册、家长园地、家长开放日及家园联欢活动来进行教育活动。1.进行“五爱教育的时候，要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他
13、穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。2.如今孩子自私、任性、王道的有很多。于是通过家园联络册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利加强集体观念、劳动观念的实践时机，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰辛朴素的好思想，及初步的劳动习惯。3.家长、老师必需行为正确，做幼儿的典范。家长和教师要不断加强本身修养，严格要求本人，以身作则，要求幼儿做到事，本人要先做到不许孩子做的事，本人坚决不做，要用本人的言行为孩子发明一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。总之，会捉住每一个有利的机会，对幼儿进行思想品德教育，为他以后的生活打下良好的基础。