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1、培训学校新年工作计划(标准版)编号：YB-JH-0828(工作计划)部门：_姓名：_日期：_WORD文档/A4打印/可编辑培训学校新年工作计划(标准版)Frequentlyformulatingworkplanscanmakepeopleslife,workandstudymoreregular,anddevelopgoodhabits,whichisahabitnecessaryforsuccessindoingthings培训学校新年工作计划(标准版)摘要：经常制订工作计划，能够使人的生活、工作和学习比拟有规律性，养成良好的习惯，由于习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、
2、不依靠，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。【篇一】一、指导思想认真贯彻落实教育部（中小学老师继续教育规定）、（基础教育课程改革纲要(试行)）的精神，根据县教育局的统一要求，用心探索以校园为主要培训基地、校长为培训第一职责人的校本培训形式，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训资料、培训形式的校本化，促进老师专业成长和生命活力，努力营造老师终身教育和可持续发展的良好格局。二、培训目的1、建立主动介入、开放高效、知足老师自主性选取学习需要的老师培训体系，使我校的校本培训逐步科学化、规范化、系列化。2、更新教育观念，努力建设一支师德高尚、业务精良、构造合理、充满活力、
3、具有科研潜力和创新精神的学习型老师队伍，培养一批在课程改革的理论与实践上有必须教科研潜力的研究型老师。三、培训对象所有在职老师(50周岁下面，截止日期:201x年9月)均需参加培训和考核，提倡、鼓励50岁以上的老师参加。四、培训学时学年总培训学时不少于80学时。五、培训资料1、师德培训以*“三个面向教育思想为指导，以“三爱教育为主线，对老师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使老师树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化老师本身修养，塑造良好的老师形象。以优秀校长和优秀老师事迹为主，同时结合优秀老师的事迹作为活教材，
4、进行学习和反思，提高老师爱岗敬来、乐于奉献的精神品质。2、当代教育理论培训认真学习教育理论，结合新课程改革的指导思想、改革目的及相关政策等。重点以教研组为单位，以课程改革为核心资料，以（特殊教育课程改革纲要）、（学科课程标准）的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要资料，搜集、整理相关课改信息，组织学习、研讨沟通，使理论与教学实际相结合，促进老师将先进的理念内化为教学行为，促进老师在教学实践中研究把握施行新课程的有效教学方法和手段。3、教育教学技能培训在全体老师中开展当代教学技能的培训，包括个案研究的潜力、教学设计的潜力、科*用教学评价的潜力、师生沟通的潜力、问题反思与问题解决潜力等培训。个
5、性是任教三年内的新老师，要加大培训的力度。4、校本培训教材知识培训:教材知识过关训练资料为目前校园正在使用的学科教材，其中小学低段为一年级、高段为四年级、初中学段为七年级各学科教材。做课后题a、每位代课老师应在进行上课前将所有的课后题练习一遍。b、完成基础年级课后练习题(低段一年级、高段四年级)。画教材知识构造图a、老师们在进行新课前应将教材熟读于心，画教材构造图，了解教材的重难点，能够在课堂上做到有的放矢。b、画出基础年级课后练习题(低段一年级、高段四年级)。错题积累各任课老师把所带年级学生容易出错的题目进行记录，能够在新一轮的教学中做到提早讲解，避免学生再次出错。教法培训校园将以课堂教学为基础，围绕“教学能手展示教学新手汇报全体老师赛教的步骤，全应对校园一线老师进行教法培训。基本功培训智障学生管理知识培训