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1、20xx20xx学年度第二学期学校工作计划标准范本当前位置：文档视界20xx20xx学年度第二学期学校工作计划标准范本20xx20xx学年度第二学期学校工作计划标准范本20xx20xx学年度第二学期学校工作计划标准范本使用指南：本计划文件合适在对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。文件可用word任意修改，可根据本人的情况编辑。新的学期将开场，为更好地做好新学期的各项工作，现拟定本学期工作计划：一、指导思想：落实“团结奋进宽容自律踏实创新的校训，加强管理
2、，努力创立平安校园、和谐校园，全面提高教育教学质量，谋得学校工作的跨越发展。二、主要工作目的与工作措施1、做好综合治理工作，倾力打造平安校园。1全面落实岗位责任制学校校长与各分管的副校长、各部门负责人，各分管校长与各班主任、各村小校长层层签定安全责任书和卫生安全责任书，做到责任到人。进一步细化安全责任分解，将学生安全工作的每一个细节考虑进去，确保不留死角。3全程管理，落实值班制度在全方位管理的基础上，学校拟定一系列措施，对学生在校实行全程管理。继续执行随堂签制度，加强值班力度，派专人对宿舍进行管理。尤其要重视对狮石的学生的管理，安排专门的宿舍，请求熟悉狮石的老师协助管理。周六、周日行政轮流对其
3、进行管理。4加强村小教学点的管理村小教学点质量的好坏直接决定着以后几年学校的整体的办学质量，本学期，学校将有组织地对各村小的情况进行评估。加强指导，尤其重视对村小校长管理能力地培养，尽力提高村小质量。2、抓师资队伍建设，提高老师专业素质。1、加强班主任工作培训班主任是学校的骨干气力，学校分三个阶段对班主任进行培训。开学初，进行班主任日常工作培训，明确班级管理目的和安全管理目的；学期中间，对班主任进行工作方法的培训，着重讨论差生转换、班风扭转问题。按阶段对班主任工作进行考核，学期结束，总结各班主任工作。2、培养一批骨干老师学校将通过一系列有效地途径培养一支骨干老师队伍，带动全体老师的专业化发展。
4、主要的做法一是广泛与外校进行联络，积极派员参加教研活动；二是给他们创造展现空间的平台，鼓励他们上公开课、示范课；三是充分运用远教资源，运用卫星资源和光盘资源，学名家名师的做法；四是催促老师参加继续教育的远程培训，提高本身素质。3、抓好学生的养成教育，培养学生的文明习惯1从培养学生的良好的卫生习惯入手。继续实行对教室卫生、清洁区卫生、宿舍卫生的流动红旗评奖活动，由团支部组织学生进行自治管理，每日评分，培养出学生良好的卫生习惯。2狠抓班级纪律。学校校风不纯的主要原因是存在一批爱捣乱的淘气的孩子。对这些孩子，要求科任老师决不能放松，班主任下大力气整治，学校经常性地找其谈话。采用多样化的灵敏的方法，促
5、使他们的改变。3加强与家长的联络。学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的，学校要请教师多与家长联络，尽可能多的开展家访活动，谋求解决学生不良习惯的良策。要求村小老师要对每一个学生开展一次家访，初中部老师有针对性地学生开展家访活动。4注重对留守儿童的关爱。学生习惯不良的一个重要原因是由于隔代教育，学校鼓励老师通过电话信件等方式与家长保持联络，指导他们对孩子的教育。同时，对留守的儿童，学校要给予更多的关爱，让他们感遭到教师的爱，感遭到集体的暖和。4、以教研活动为抓手，全力提高教育教学质量。1加强教学常规管理。要加强对老师的计划、备课、上课、作业、辅导、温习、检测等教学环节的检查力度。由教务处组织进
6、行定时或不定时的抽查，并登记在案，将其与年度考核，职称评聘挂钩。2开展课堂教学评估活动。课堂教学是落实教学质量的根本落脚点。本学期，拟组织对全体老师的课堂教学能力进行一次全面的评估，并在此基础上进行总结，提出改良课堂教学的教研方式。3组织好教研活动。学校将分中小学进行一次全校性地教学观摩活动，人员由教务处在课堂教学评估中表现较好的老师当中确定。另外，将组织一次外出的学习活动，开展横向沟通，向兄弟学校取经。4加大对后进生转化力度，提高整体成绩。一是抓两头保中间。一年级和六年级，七年级和九年级任课老师要高度负责，不能从起始年级起，就出现学困生，不能使学困生在毕业时还没有脱困，中间年级老师要避免产生新的学困生；二是分层转化，老师对学困生要重点监控，做好课外辅导，尤其是重点学科语文、数学、英语；三是加强考核，将平均成绩的考核和提高成绩的考核放到较高的地位。5、做好本届毕业班工作，提升学校声誉。一方面，成立春招工作组，发动一切能够发动的气力，大力宣传职招政策，将符合条件的学生送入职高就读。另一方面，加强中招冲刺阶段的组织工作，让更多的学生升入省示范高中就读。此处可填写公司名称/地址/位置Companyname/address/locationcanbefilledinthislocation