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1、仁爱版七年级第一学期英语教学计划具体版当前位置：文档视界仁爱版七年级第一学期英语教学计划具体版仁爱版七年级第一学期英语教学计划具体版仁爱版七年级第一学期英语教学计划具体版提示语：本计划文件合适使用于目的确立时，根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在将来一定时期内要到达的组织目的以及实现目的的方案途径。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。一、本学期教学时间安排：本学期我校从9月1号开学，估计到1月20号左右进行期末测试，教育教学时间大约只要20周，在这期间还要进行屡次月考和期中测试。时间相对紧张。所以我对本.一、本学期教学时间安排：本学期我校从9月1号开学，估计到1月20号左
2、右进行期末测试，教育教学时间大约只要20周，在这期间还要进行屡次月考和期中测试。时间相对紧张。所以我对本学期所要进行的教育教学进行了如下的安排，希望能够根据这一时间能够顺利的完成本学期的教育教学工作。由于本学期时间短任务重所以在平常的教育教学中就必须抓好每一分每一秒的时间来进行教育教学才能够顺利完成应该完成的教育教学任务。十分是今年的测试次数增加讲解试卷所花费的时间必然会增加而且七年级的学生从未接触过英语，所进行的教育教学必然会非常的缓慢，要顺利的完成教育教学任务非常的困难，要考好期末考试就愈加不容易，所以必须抓好每一天每一分每一秒的时间。二、本学期教育教学内容：新目的英语goforit七年级
3、上册有3个预备单元和12个单元学习单元以及2个温习单元，一共是17个单元，其中第6、第12单元后面分别设置了一个温习单元，无新的语法和句式。现将各单元内容作下面分析：预备篇第1单元重点学习字母a-h，以及语法项目问候别人；预备篇第2单元重点学习字母i-r，语法项目为确认物体和学习拼写单词；预备篇第3单元重点学习字母s-z，语法项目为识别颜色；unit1mynamesgina语言目的为：introduceyourself;greetpeople;askforandgivetelephonenumberunit2isthisyourpencil?languagegoal:identifyowner
4、ship.unit3thisismysister.languagegoal:introducepeopleidentifypeople.unit4wheresmybackpack?languagegoal:talkaboutwherethingsareunit5doyouhaveasoccerball?languagegoal:talkaboutownership;makesuggestionsunit6doyoulikebananas?languagegoal:talkaboutlikesanddislikesunit7howmucharethesepants?languagegoal:as
5、kaboutprices;talkaboutclothing;thanksomeoneunit8whenisyourbirthday?languagegoal:talkaboutdatesunit9doyouwanttogotoamovie?languagegoal:talkaboutpreferences;makeplans.unit10canyouplaytheguitar?languagegoal:talkaboutabilities.unit11whattimedoyougotoschool?languagegoal:talkaboutroutines;askaboutandsayti
6、mesunit12myfavoritesubjectisscience.languagegoal:talkaboutpreferences;givereasons三、本学期教育教学重点：我以为本学期的教学重点能够分为两大块来看：一、语法知识点.1一般疑问句及回答；2指示代词、人称代词、物主代词3名词复数的变化；4方位介词；5特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问6实义动词的第三人称单数及变化；7情态动词的用法；8日期和月份；9、名词所有格；10、一般如今时11、时间表达法；12、形容词和副词的三个级别；二、交际用语.1.greetpeople2.introduceyourselfintrodu
7、cepeople3.talkaboutwherethingsare4.askforandgivetelephonenumber5、identifyownership/people/things/colors。6、talkaboutownership;makesuggestions7、talkaboutlikesanddislikes8、askaboutprices;talkaboutclothing;thanksomeone9、talkaboutdates10、talkaboutpreferences;makeplans.11、talkaboutabilities.12、talkaboutro
8、utines;.7、talkaboutlikesanddislikes8、askaboutprices;talkaboutclothing;thanksomeone9、talkaboutdates10、talkaboutpreferences;makeplans.11、talkaboutabilities.12、talkaboutroutines;askaboutandsaytimes13、talkaboutpreferences;givereasons四、本学期教育教学难点：我以为本学期的教学难点可以以分为两大块来看：一、语法知识点1一般疑问句及回答；特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问2
9、指示代词、人称代词、物主代词；方位介词3名词复数的变化；名词所有格；4实义动词的第三人称单数及变化；形容词和副词的三个级别；6日期和月份；时间表达法；7一般如今时二、交际用语1.greetpeople2.introduceyourselfintroducepeople3.telephonenumber4.identifyownership/people/things/colors5、talkaboutownership;makesuggestions6、talkaboutlikesanddislikes、talkaboutabilities.7、askaboutprices;talkabout
10、clothing;thanksomeone8、talkaboutdatesaskaboutandsaytimes9、talkaboutpreferences;givereasons10、talkaboutroutines五、本学期我将采用的教育教学方法：英语的教育教学方法很多，但是却无法找到一种合适每一个学生的方法，十分是对于班级教学来讲更是如此，无论是在国际上还是在国内，都没有哪个人找到。可是我们能够采用各种不同的教学方法来加以弥补。针对我所教的这一个班级，本学期我打算用下列一些方法来对他们进行教育教学：1、用英语教英语(teachenglishinenglish)；英语毕竟是一门语言，训练的是学生的听、讲、读、写、译的综合能力，在教学的经过中需要对学生的听、讲、读、写、译的能力进行很多的训练，这就要求我们用英语来教英语，在课堂上对学生进行各种能力的训练。2、用英语想英语thinkenglishinenglish;用英语想，也就是用英语考虑。学英语而不用英语考虑，一定学不好。用英语考虑就是在用英语进行表达和理解时，没有本族语考虑的参与，或者讲本族语考虑的参与被压缩到了极不明显的程度。这是真正