关于图书管理员2020个人工作计划最新汇总.docx

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2、籍,能够获取丰富的知识,尽可能地方便老师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。二、主要工作:1、借阅我校图书出借阅实行开架借阅。充分利用好课余时间向师生开放。2、赔偿按丢失图书的价钱进行赔偿。比方丢了一本5元的图书,A、能够赔一本5元以上的新书或8成新的旧书。三、各月工作:9月份:1、订好工作计划。2、图书管理员会议。10月份:11月份:1、继续深化开展图书“开架借阅工作。2、搞好图书管理员培训、学习工作。12月份:1、做好工作总结。2、做好期末书刊催回、归档工作。汇总(二)学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益,就务必进行

3、科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年,学校图书室将继续在学校领导,老师的支持与配合下,认真贯彻国家教委(中小学图书馆(室)规程),用心主动地服务,以充分发挥图书室对施行全面素质教育的推进作用。一、指导思想。图书管理员应树立以人为本的管理理念,确立主动服务为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调

4、整藏书构造。目前,书库中的部分老师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不受骗前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以知足低年级学生需要。三、主要目的。1、用心配合学校各项活动,做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式,调动学生读书用心性,确保本学期内人均借书2册以上。5、认真做好书目,为老师查找资料带给一切便利,并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。四、详细安排.九月份:1.整理图书制作书目,以便尽快方便师生借阅。2.对新入学

5、的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书室有初步认识。3.图书室对老师全天开放,每一天中午11:30-12:30为学生借还图书时间。十月份:1.每一天中午11:30-12:30为学生借还图书时间。2.老师图书室全天开放,为方便老师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当日归还。3.每周认真作好老师进阅览室阅览的记载。十一月份:1.图书室对老师全天开放,星期一至五中午11:30-12:30为学生借还图书时间。2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。3.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为老师学生带给所需材料。十二月份:1.图书室对老师全天开放,星期一至五中午11:30-

6、12:30为图书借还时间。2.以班级为单位由班主任或辅导老师组织学生阅览教育局捐赠新图书。一月份:1.总结本学期工作。2.全校师生归还所借图书。3.收回出借的各类图书杂志。本学期,我们将以良好的心态,用心的工作态度,主动服务的精神做好图书室工作,努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光辉。汇总(三)一、指导思想:以党的教育方针为指导,以育人为根本,以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学,是自学成才必需的场所。它能够为人们提供各种丰富的精神食粮。老师进行教育教学要利用图书馆,学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革,提高教学质量,学校图书馆应积极配合学校

7、进行素质教育,充分发挥图书馆在素质教育中的作用,主动、热情为读者服务,增加图书的流通量,当好教育教学工作的好参谋,促进教学改革,科学地管理好图书馆的借阅工作,为创良好的育人环境作出应有的奉献。二、详细工作:1、广泛开展读书、阅览活动,使学生多读书,读好书。(1)加强图书馆建设,根据学生的喜好添置新书,并做好推荐新书的工作。(2)挑选各班的优秀学生成为图书小管理员,进行培训,使他们学会管理的方法,能初步指导同学借书,并能协助老师组织本班好学生,维护好本班学生的纪律。(3)要求学生个人借阅图书人均15本以上,集体借阅人均10本以上。每周写好读书笔记,每月组织读书笔记的沟通,写好学习心得,开展小创作

8、活动,并挑选优秀的作品进行展览。(4)根据学校的工作计划,开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。2.做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。3.认真做好图书的修补工作,杂志的装订工作。4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。5.做好图书的注销和帐目结算工作。6.根据要求填好各种统计表,写好期末总结。7.维护各班纪律,搞好室内外卫生工作。8.管好各种资料,协助老师搞好教育教学工作。汇总(四)一、指导思想以邓-理论和“三个代表为指导思想,坚决贯彻党中央的一系列方针政策,严密团结在以_同志为核心的党中央周围,以共产党员标准严格要求本人,爱岗敬业,做好本职工作。

9、二、详细工作认真学习贯彻学校工作计划,坚持小计划配合大计划,详细作好每项工作。(一)图书馆工作1配合计算机管理人员做好师生的图书借阅工作,催促老师按时归还,不损坏图书。2、为广大师生提供良好的阅读环境,做好阅览室阅览工作。3、为老师教学工作提供方便,服务于广大师生。4、做好学生阅览工作,保证学生阅览图书的质量和数量。5、对学生阅览作出相应指导,为学生提供有益的书籍,指导他们做读书笔记6、备好读书活动教案,定期开展读书活动,记录好学生的阅读情况。7、做好图书的编码录入工作,用中图法进行图书采编,确保图书管理当代化。8、保持图书室整洁干净,定期整理书架,将图书按标准摆放。 (二)、校门值周工作1、

10、按时到岗,做到不迟到,不早退,坚守岗位。2、配合门卫值周时杜绝陌生人进入校园,杜绝学生走出校园。3、做好值周学生的培训工作,让学生明确本人的任务,进而完成好值周工作。4、配合领导检查班级卫生情况,催促值日生按时清扫,不拖拉,铃声响后回到教室。5、做好清校工作,催促各班按时让学生离校。汇总(五)学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益,就务必进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年,学校图书室将继续在学校领导,老师的支持与配合下,认真贯彻国家教委(中小学图书馆(室)规程),用心主动地服务,以充分发挥图书室对施行全面

11、素质教育的推进作用。一、指导思想。图书管理员应树立“以人为本的管理理念,确立“主动服务为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。二、工作重心。1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书构造。目前,书库中的部分老师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不受骗前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以知足低年级学生需要。三、主要目的。1、用心配

12、合学校各项活动,做好服务工作。2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。4、改革图书借阅方式,调动学生读书用心性,确保本学期内人均借书2册以上。5、认真做好书目,为老师查找资料带给一切便利,并做好借阅的记录。6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室,开展读好书活动。四、详细安排:九月份:1.整理图书制作书目,以便尽快方便师生借阅。2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书室有初步认识。3.图书室对老师全天开放,每一天中午11:3012:30为学生借还图书时间。十月份:1.每一天中午11:3012:30为学生借还图书时间。2.老

13、师图书室全天开放,为方便老师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当日归还。3.每周认真作好老师进阅览室阅览的记载。十一月份:1.图书室对老师全天开放,星期一至五中午11:3012:30为学生借还图书时间。2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。3.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为老师学生带给所需材料。十二月份:1.图书室对老师全天开放,星期一至五中午11:3012:30为图书借还时间。2.以班级为单位由班主任或辅导老师组织学生阅览教育局捐赠新图书。一月份:1.总结本学期工作。2.全校师生归还所借图书。3.收回出借的各类图书杂志。本学期,我们将以良好的心态,用心的工作态度,主动服务的精神做好图书室工作,努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光辉。

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