2022-2022学年第二学期班主任工作计划2.docx

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1、2022-2022学年第二学期班主任工作计划22022-2022学年第二学期班主任工作计划班级目的:在学习中体验快乐,在生活中养成习惯让孩子们爱上读书,逐步养成良好的阅读习惯班级特色:活泼开朗热情好学全面发展班规班训:勤学多思务实创新向上转眼之间,又是一个新的学期来到,不同于上学期,这学期我对于本人所带的班级、学生的性格、喜好,都有了的了解,对班级的情况做到了心中有数,因而,这学期我的班主任工作安排也会更符合实际,可操作性会更强,工作中我会力求使每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,特制定班主任计划一、常规工作方面:作为一名班主任要有很强的责任心,本学期中我会一如既往的做好班主任工作中的常

2、规工作。二、加强理论学习做为一名班主任也要坚持不懈地学习。本学期中我会通过阅读一些教育方面的书籍,加强本人的理论积淀,从书中汲取一些先进的教育理念及方法来指导本人的实际工作,使本人的班级管理愈加科学化、人性化。三、常规教育方面如今是孩子们入学的第二个学期了,对于学校的日常生活和学习已经有所适应,每一项规章制度对于他们来讲也不在是陌生的。但是一年级学生毕竟年龄还小,自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起更强的纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,加强他们的自我管理的能力。本学期我会继续加强对学生常规方面的培养、教育。主要利用好下面几个时间:、及时利用每日晨检时间

3、对班内学生出现的问题及时给予解决,消除各种安全隐患。、充分利用班队会的时间继续带领学生学习有关的行为准则,并结合我校的三大习惯养成教育引导学生展开“表扬与“批评。让学生进一步明确什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习、生活和行为习惯。除了在日常教学中充分利用好“比比谁的习惯好之外,我还将在每月结合月评价班会进行一次总结,评出每月“习惯小明星。对表现好的学生在全班进行表扬,并发奖状予以奖励。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期充分利用“植树节、“母亲节“劳动节和“六一儿童节等节日举行一些有意义的主题班队会,使学生获

4、得知识,同时丰富情感体验,也让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活,体验快乐。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将继续根据学校的要求采取班干部轮流制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,使班级的整体相貌更具特色。五、建立完善班级图书角书是小舟,载着孩子们在知识的海洋中翱翔;书是春雨,能使祖国的花朵尽情吮吸着知识的甘露,绽放得愈加美丽。班级图书角,就如一把金钥匙,能为同学们开启了一扇通往科学知识殿堂的大门。本学期,我将逐步和孩子们一起建立起我们的“班级图书角,制定(班级图书借阅制度)。希望班里的每个孩子都能和书

5、交上朋友,营造良好的班级书香气氛。六、安全方面安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,好奇心强,因而对于低年级孩子来讲,关注孩子们的安全更为重要,而课间是关注安全的一个重要时段。为了保证这一时间里孩子们既玩的开心,又能到达放松的效果,我希望能够采用师生共同介入的方式,开展“跳绳、做游戏、踢毽子等有意义的活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,能随时提醒学生应该注意的危险活动和场地,寓教于乐。四、加强家校联络家长对于孩子的成长起着至关重要的作用。本学期我仍然把和家长的经常联络、沟通作为重点工作。结合学生在校表现,通太多种形式和渠道与家长多沟通,把学生在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。对于存在问题的孩子,请家长协助,共同商量解决问题的好办法,对孩子进行教育。同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

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