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1、高校智慧校园建设方案目录第1章建设背景(2)第2章建设基础(3)第3章建设思路与目的(3)3.1.建设思路(3)3.2.建设目的(4)第4章建设内容(4)4.1.网络基础建设(4)4.2.校企资源分享平台建设(5)4.3.教学资源库建设(112)4.4.公共服务平台建设(116)第5章建设进度与资金预算(188)5.1.建设进度及分年度验收要点(188)5.2.经费预算(189)第6章建设预期效果(191)第7章保障措施。(192)第1章建设背景随着计算机技术，多媒体技术，网络技术，以及智能化建筑技术的迅猛发展，不仅对人们的学习、生活、工作方式产生宏大的影响，而且会引发高校教学形式、教学方法、
2、学习方式和教学环境等支撑环境建设的变革。因而，基于以上技术的数字校园已成为21世纪高校建设发展的趋势。学校信息化建设的不断深化，基于校园网络的各种应用不断开发和投入应用，数字校园建设中的问题也不断暴露出来。如“应用山头突出、信息“孤岛现象严重、各应用系统、各部门缺乏数据标准，数据重复，导致了各部门之间一样信息内容不一致；学校有效数据资产不能“分享，导致学校业务部门及管理部门获取信息非常困难，有效数据资源不能及时分享，数据资产利用率低下等。（国家中长期教育改革和发展规划纲要(2020-2020年)）明确指出，我国要加快教育信息化进程，要加快教育信息基础设施建设，把教育信息化纳入国家信息化发展整体
3、战略，超前部署教育信息网络。到2020年，基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系，促进教育内容、教学手段和方法当代化。充分利用优质资源和先进技术，创新运行机制和管理形式，整合现有资源，构建先进、高效、实用的数字化教育基础设施。将资源共建分享建设作为基础教育信息化的重中之重来抓，并实现“促进教育平衡发展和“提高教育质量的最终目的。（国家教育信息化十年发展规划(2020-2020)）指出：教育信息化应以促进义务教育平衡发展为重点，以建设、应用和分享优质数字教育资源为手段，促进每一所学校享有优质数字教育资源，提高教育教学质量；帮助所有适龄儿童和青少年平等、有效、健康地使用信息技术，培养自主学习
4、、终身学习能力。学校信息化建设必须利用信息化手段和工具，将校园的各项资源、管理及服务流程数字化，构成校园的数字环境，使现实的校园环境凭借信息系统在时间和空间上得到延伸。信息化校园旨在用层次化、整体性、战略性的观点来规划和施行校园信息化建设，将校园内信息更好地组织分类，让师生快速找到本人需要的信息，并为师生提供网上教学、网上实验、网上信息沟通的环境，同时可以以让管理人员科学、规范地管理本人的数据，并将这些信息快速准确地发布出去，为师生、社会服务。同时，教学科研水平的提高和培养出高素质学生是高校成功的标志，代表着学校综合实力和水平的提升。因而立足于师生需求，改善和提升学校的科研环境、教学环境、管理环境和生活环境是学校信息化校园建设的主要工作，这些环境的组成和改善主要围绕着校园的资源、管理和服务三大要素展开，构建数字化的科研环境、教学环境、管理环境和生活环境，最终到达提升学校综合实力的目的。此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。