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1、读书学习活动方案读书学习活动方案【篇一：读书方案】师生读书活动方案为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养。培养“爱读书，读好书的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化的学习理念，我校决定开展“打造书香校园的读书活动，把学校打造成“学校有书香气，教师有书卷气，学生有书生气的书香校园，激发师生读书的兴趣，不断构成读书的高潮。特制定施行方案如下：一、活动目的经过开展师生读书活动，促进老师提高业务素质，享受阅读，享受教育，享受人生。激发学生的读书兴趣，培养学生“爱读书，读好书的习惯，为其终身学习打下基础。二、活动时间3月11月。三、活动原则一面向全体教职工。积极宣传、广泛发动、全员介
2、入。校级领导和中层干部要带头介入活动。二注重实效。要精心组织、稳步施行、确保实效。四、活动内容及安排一成立师生读书活动组织组长：副组长：组员：全体老师二活动时间：.3.11三详细安排1.举行读书活动启动仪式，号召全体师生积极地投身到校园读书活动中。2.营造气氛，挂出横幅，学校宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题。3.开展阅读活动学生读书活动1开展一次读书主题班会。在班会课上，号召全体同学积极地投身到读书活动活动中。2学生要在语文教师的详细指导下制订科学的广泛阅读计划。每位学生有专一的阅读笔记。语文老师要负责学生阅读书目的健康。在阅读课上，老师要教会学生把握正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记，学
3、生每周至少写一篇，语文教师定期检查，年末进行学生读书笔记展评活动。3开展课前35分钟“背名篇、讲名著活动。提仪语文老师可根据本科内容，灵敏安排。周末、节假日等长假期间，鼓励学生在家看学校推荐的书，写读书体会。(4)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：中华诗歌散文精品朗读比赛，读书征文比赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香演讲比赛，国旗下的演讲，讲故事比赛，“我的读书名言征集活动等等。该项工作由各年级语文教师负责落实。老师读书活动(1)老师的学习应秉承“学高为师，身正为范的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，经过学习教育经典理论，使老师登高望远，高屋建瓴，指
4、导与反思本人的教育实践，激发老师的思维能力和对教育问题的批评性考虑，努力转变思想观念、思维形式，进行教育创新。(2)要请教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学下大事。老师在阅读中，以原理把握、方法施行为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。强调经过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的考虑，进而构成终身阅读的良好习惯。3学校每周三、五下午第四节组织老师进行集体学习。4要求教师认真做好学习笔记和读书心得，促使老师对自己天天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。附读书活动安排：三月份1.制定学校读书方案方案。2.读书活动启动仪式。3.组织开展“我的阅读指导课公开课活动。4
5、.建立班级图书角，制定班级必读书目。四月份开展我县教育系统首届“读书活动宣传周活动。五月份.学生自备必读书籍，开展好书沟通看活动。.开展以“我读书，我快乐为主题，开展征文比赛活动。九月份1.读书笔记、读书手抄报展评与沟通。2.开展学生暑假读书汇报会活动。十月份.开展“我爱读书主题演讲比赛活动.班级读书沟通会观摩活动。十一月份1、读书笔记、读书手抄报展评与沟通。2、开展老师读书汇报沟通活动。【篇二：读书节活动方案】 “读书引领人生，书香溢满校园首届读书节指导意见新教育实验倡导者朱永新教授讲过：“不重视阅读的学生，是没有发展的学生；不重视阅读的家庭，是平凡的家庭；不重视阅读的学校，是乏味应试的学校
6、；不重视阅读的民族，是没有希望的民族。为了进一步丰富校园文化生活，构建积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化，把我校打造成具有浓郁文化气息的书香校园，让师生在浓郁的读书气氛中，开阔文化视野、培养审美情趣、加强人文底蕴、展现精神风采，学校决定开展以“阅读引领人生，书香溢满校园为主题的首届校园读书节活动。一、指导思想提高学生的阅读兴趣，培养学生良好的读书习惯，多读书、乐读书、会读书、读好书，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化气氛。创立“书香班级、“书香校园、“书香家庭，塑造内涵丰富、特色鲜明的班级文化、校园文化。二、读书宣言与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造幸福心灵。三、活
7、动主题：读书引领人生，书香溢满校园四、活动对象：全校师生，倡导家长介入五、活动时间：2月4月六、活动原则1.介入性：广泛发动，全员介入。老师引领、学生主体、班级分享、家庭介入。2.活动性：阅读活动化，活动系列化。3.指导性：学会选书、学会读书、学会感悟七、活动目的1经过读书节活动，推动书香校园、书香班级、书香家庭的建设，努力构建文明、和谐的校园，让读书成为习惯，让学习成为乐趣。2经过活动，让师生亲近书籍，多读好书，使阅读成为师生最为自然的生活状态，用阅读让师生的精神亮丽起来。3经过活动，引领师生成长，促进老师专业发展；促进学生提高人文素质和科学素质，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、
8、拓展思维。八、活动领导组长：副组长：成员：九、活动安排一准备、自主阅读阶段2月1日2月28日1利用主题班会等形式，宣传读书节活动，使全校师生了解读书活动的内容、目的和意义。教诲处、班主任2、利用宣传栏、班级黑板报，悬挂读书活动标语，营造书香气氛。政教处负责，寒假师生自主阅读。3经过教职工大会、班主任会议、校会等渠道，发动全体师生积极参加书香校园建设活动。校长室，上期末结束校会、开学典礼4建立并完善班级图书角、图书漂流站等形式，打造书香班级。配备班级兼职图书管理员，并负责班级图书的出借、登记、归还等工作，定期组织学生向学校图书室借取图书。班主任二施行阶段3月1日-4.171、“读阅读美文、写读书
9、征文、讲读书演讲、赛读书竞赛并举。老师先行：读书心得征文，行政组、年级组至少上交三篇，评选表彰。“清溪大讲堂4期。2、倡导“六个一：学生每人建立一个小书柜；天天课外阅读达半小时；每日吟诵一篇经典诗文；每周写一篇读书笔记；每月读一部经典名著；每人自编自创一本读书札记或卡片。班级每班成立一个图书角漂流站；举行一次读书经历沟通会；每周评出一名读书之星；出一期黑板报；召开一次读书报告会；举办一次读书手抄报比赛。学校推荐一批优秀读物书目；开展一次“我爱经典手抄报展览；举行一次“我的读书故事讲演；开展一次作文大赛；举行一次读书知识竞赛；一月一场读书报告会或专题讲座“清溪大讲堂。三总结提高阶段4月18-30
10、日1、读书节成果展示。2、总结表彰。设立：“书香班级、“书香家庭、“读书之星。十、活动要求：1高度重视，全员介入。学校认真组织开展形式多样的阅读活动；为读书活动提供服务；促进班级读书群体之间的沟通；广泛开展主题读书活动；对有影响的活动，进行宣传和推广。2强化服务保障，保证各项活动顺利施行。要加强学校阅览室和班级图书角的管理，充分发挥其作用。要做好图书的推荐介绍工作，以方便师生阅读。3完善机制。认真做好读书活动的检查与评选工作，经过考核进一步推动“书香校园活动的开展。*初中二0一五年一月二十八日附：宣传口号与经典为伴，以圣贤为师，为人生奠基读千古美文，做少年君子与经典同行，打好人生底色书籍点亮人生，书香弥漫校园；引领读书风气，丰富心灵世界精读一本好书，点亮一盏心灯腹有诗书气自华【篇三：读书活动方案】库车县实验中学读书活动方案读书使人明智，读书使人高尚。为了激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书气氛，开拓学生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美