七年级语文天净沙秋思.ppt

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1、天净沙天净沙 秋思秋思马致远马致远天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远划划分分节节奏奏枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。马致远马致远:马致远生于马致远生于12501250年,约卒于年,约卒于13211321年,年,是元代著名的杂剧家。大都(今北是元代著名的杂剧家。大都(今北京)人。马致远以字行于世,名不京)人。马致远以字行于世,名不祥。晚号祥。晚号“东篱东篱”,以示效陶渊明,以示效陶渊明之志。曾任江浙行省务官。一生写之志。曾任江浙行省务官。一生写了了120120多首散曲多首散曲, ,其中其中秋思秋思堪称堪称“叹世叹世”之作中的代表。之作中的代表。被人称为被人称为“

2、元曲四大家元曲四大家”之一,更被时人美之一,更被时人美誉为誉为“曲状元曲状元”。元曲:元曲: 我国古代诗歌的发展我国古代诗歌的发展,在不同的历史时期有在不同的历史时期有不同的体式不同的体式,如唐诗、宋词、元曲。如唐诗、宋词、元曲。天净沙天净沙秋思秋思就是元曲中的一首佳作。元曲是继唐诗就是元曲中的一首佳作。元曲是继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式宋词后兴起的一种艺术形式,是一种新的诗体,是一种新的诗体,包括杂剧和散曲两部分。散曲又分小令和套数。包括杂剧和散曲两部分。散曲又分小令和套数。小令在元代又名小令在元代又名“叶儿叶儿”,每首能独立每首能独立,相当于相当于一首诗或一阕词;由于它是能歌唱的文字一首

3、诗或一阕词;由于它是能歌唱的文字,所以所以就有不同的曲调;每个曲调都有一个名称就有不同的曲调;每个曲调都有一个名称,叫曲叫曲牌牌,表示不同的谱式表示不同的谱式,规定着不同的字数、句数、规定着不同的字数、句数、平仄、韵脚。曲牌表示曲调平仄、韵脚。曲牌表示曲调,另有题目。小令的另有题目。小令的曲牌常是一个曲牌常是一个,即一首小令一个曲牌即一首小令一个曲牌,但也有例但也有例外的。外的。天净沙天净沙秋思秋思属于散曲中的小令。属于散曲中的小令。 天净沙是曲牌名,秋思是题目。天净沙是曲牌名,秋思是题目。天净沙天净沙 秋思秋思 赏析赏析整体把握诗意整体把握诗意:v枯藤缠绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢枯藤缠

4、绕着老树,树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦,小桥下,流水潺潺,旁边有几户人的乌鸦,小桥下,流水潺潺,旁边有几户人家,在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹家,在古老荒凉的道路上,秋风萧瑟,一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下,悲伤断肠的人还漂泊在天涯。落下,悲伤断肠的人还漂泊在天涯。v 天净沙天净沙 秋思秋思 赏析赏析细细品味细细品味枯藤老树昏鸦:枯藤老树昏鸦:首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树首句写旅人眼中所见。苍老干枯的树上,缠绕着苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦上,缠绕着苍老干枯的藤。黄昏时的乌鸦哀鸣着,寻找着自己的窝巢。诗人选择了哀鸣着,寻找着自己的窝巢

5、。诗人选择了“枯藤枯藤”“”“老树老树”“”“昏鸦昏鸦”这三个各自独这三个各自独立的意象,把它们糅合在一起,着力渲染,立的意象,把它们糅合在一起,着力渲染,突出它们的突出它们的“枯枯”“”“老老”和和“昏昏”,烘托,烘托出一个完整的萧瑟荒凉的意境。出一个完整的萧瑟荒凉的意境。天净沙天净沙 秋思秋思 赏析赏析 细细品味细细品味v小桥流水人家:小桥流水人家:v诗人笔锋一转,推出一幅幽远恬静的画面。诗人笔锋一转,推出一幅幽远恬静的画面。潺潺的流水上,横跨一座别致的小桥。水潺潺的流水上,横跨一座别致的小桥。水边桥边的人家,一缕袅袅炊烟飘出屋外。边桥边的人家,一缕袅袅炊烟飘出屋外。这是伏笔,与下面的三句

6、相映照,起到强这是伏笔,与下面的三句相映照,起到强烈的反衬作用。如果说第一句是一幅浓郁烈的反衬作用。如果说第一句是一幅浓郁凝重的油画,那么,第二句则是一幅清新凝重的油画,那么,第二句则是一幅清新淡远的水彩画。二者相得益彰。淡远的水彩画。二者相得益彰。 天净沙天净沙 秋思秋思 赏析赏析 细细品味细细品味v古道西风瘦马:古道西风瘦马:v“古道西风瘦马古道西风瘦马”,与前二句相呼应。萧,与前二句相呼应。萧瑟西风,吹打着孤独的旅人,掀起他单薄瑟西风,吹打着孤独的旅人,掀起他单薄的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马,蹒的衣襟。孤独的旅人骑着孤独的瘦马,蹒跚走在羊肠古道上。跚走在羊肠古道上。天净沙天净沙 秋思

7、秋思 赏析赏析 细细品味细细品味v夕阳西下,断肠人在天涯。:夕阳西下,断肠人在天涯。:v夕阳正逐渐沉到地平线下去,此时,正是人们停夕阳正逐渐沉到地平线下去,此时,正是人们停止劳作,从田间,从作坊归家歇息的时候。连乌止劳作,从田间,从作坊归家歇息的时候。连乌鸦也在此时纷纷回飞,到枯藤缠绕的老树上,寻鸦也在此时纷纷回飞,到枯藤缠绕的老树上,寻找自己的窝巢。小桥流水边上的人家,也飘出了找自己的窝巢。小桥流水边上的人家,也飘出了袅袅炊烟,等待劳累了一天的家人回到温馨宁静袅袅炊烟,等待劳累了一天的家人回到温馨宁静的家。面对昏鸦归巢,小桥人家,孤独的旅人愈的家。面对昏鸦归巢,小桥人家,孤独的旅人愈加孤独,

8、思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就加孤独,思乡之情也愈加强烈。多么希望前面就是自己的家啊是自己的家啊!可自己却远离亲人,浪迹天涯,漂可自己却远离亲人,浪迹天涯,漂泊在荒远的他乡,难怪要悲痛欲断肠了。泊在荒远的他乡,难怪要悲痛欲断肠了。 写作手法写作手法正面正面:侧面:侧面:枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦古道西风瘦马古道西风瘦马夕阳西下夕阳西下小桥流水人家小桥流水人家对比手法对比手法比比 较较 阅阅 读读乡乡 愁愁 余光中余光中小时候小时候乡愁是一枚小小乡愁是一枚小小的邮票的邮票我在这头我在这头母亲在那头母亲在那头长大后长大后乡愁是一张窄窄乡愁是一张窄窄的船票的船票我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头

9、 后来啊后来啊乡愁是一方矮矮乡愁是一方矮矮的坟墓的坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头而现在而现在乡愁是一湾浅浅乡愁是一湾浅浅的海峡的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头 比较比比较比较两首较两首诗有何诗有何异同?异同?课后习题课后习题1.有感情的朗诵本诗,并细细体有感情的朗诵本诗,并细细体会作者所要表达的思想意蕴。会作者所要表达的思想意蕴。2.关于思乡主题的诗句:关于思乡主题的诗句:床头明月光,疑是地上霜。举床头明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。头望明月,低头思故乡。李白李白 静夜诗静夜诗仍怜故乡水,万里送行舟。仍怜故乡水,万里送行舟。李白李白 渡荆门送别渡荆门送别乡书何处达?归雁洛阳边。乡书何处达?归雁洛阳边。王湾王湾 次北固山下次北固山下烽火连三月,家书抵万金。烽火连三月,家书抵万金。杜甫杜甫春望春望课后习题课后习题 白日放歌须纵酒,青春作伴好还白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。乡。杜甫杜甫闻官军收河南河闻官军收河南河北北日暮乡关何处是?烟波江上使人日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。愁。崔灏崔灏黄河楼黄河楼读古人思乡的诗句,还会联想到读古人思乡的诗句,还会联想到哪些?你有什么感想哪些?你有什么感想3、当你远离故乡深秋已至,你又有当你远离故乡深秋已至,你又有何感受呢?用自己的语言描述你何感受呢?用自己的语言描述你心目中的心目中的秋思秋思。

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