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1、家庭教育活动方案主题：同忆苦，共思甜。目的：结合学校的教育，通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦，感遭到幸福生活来得不易，是几代人努力的结果，今天更应该珍惜。要好好地学习，将来做一个有用的人。内容：听故事，看电影，看老照片。看古城，逛新区。形式：由于内容较多我们连续安排了几个星期的活动。1、故事是孩子们比拟感兴趣的一种教育方法，因而在活动中让孩子在故事中受教育是他们比拟愿意接受的好方法。我让孩子利用双休日，听爷爷奶奶讲他们本人亲身经历的事。还能够让孩子看看以前的生产工具，让孩子体会一下上代人的生活。听完故事能够让孩子写一篇体会文章。然后交给教师让学校的老师利用晨会课读给同学听。以加强孩子的成就
2、感。以提高孩子的活动积极性。2、看电视是孩子们如今的课余活动中最主要的事情，我们做家长的要充分利用好这一当代化手段。让孩子在不知不觉中遭到教育。我先留心中央台电影频道中的电影尤其是一些反映旧社会人民生活，和解放战争时期的电影利用一段时间陪孩子一起看。并做适当的解释。可以让孩子联络如今的生活讲讲想法。这段时间不要让孩子写体会以免孩子逆反反而会失去教育作用。3、照片是记录以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家长陪同孩子一起找过去的老照片，并和她做成一本反映时代变迁的影集。这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。起到比拟好的教育效果。做好后还能够带到学校让她的同学一起来看。起到点带动面的作用
3、。4、最后可能通过带孩子走入常熟的各个区域。先进入老城如河东街，四丈湾等地，了解古城风貌，再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。感受祖国的大好河山。效果：通过以上的活动，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，对学习生活用品也格外珍惜了。“家庭道德教育活动方案鞠洪颖家庭是社会的细胞，民族的将来决定在每一个母亲手里。为此我们启动了家庭道德教育，希望广大父母关注孩子的成长，与孩子共成长。一、和谐家庭，亲子共成长1、亲情一句话：将本人在家里关心、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间沟通，供其他同学学习。2、在家长中掀起记“家庭周记的热潮。每周搜集一次，能够记录母女的感情沟通，生活中令人感
4、动的小故事，可以以记录本人的心灵感受以及深沉的父爱，假如家庭成员经常一起出去游玩或举行家庭娱乐活动，还能够记录活动感受和游艺经过。以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感遭到生活的美妙、幸福。班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进行沟通，畅谈感受。3、诙谐聚集。孩子在成长经过中曾讲过很多合适其年龄特点，但在我们成人看来却幽默、诙谐的话，它折射出孩子纯真的心灵。每每读到它，眼前就浮现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因而让孩子相互讲一讲家庭中的诙谐故事，能在班级中营造出家庭般的暖和。4、我是知心父母。如今的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财富。因而我们在家长中提出“我是
5、知心父母的口号，规定家长天天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会沟通沟通的内容、效果、出现的问题。5、同读一本书。继续营造“书香家庭，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。二、同研一节课，共写心理案例九月份，每个年级确定一个共同研究的课题，每位老师分别上课，其他老师听课、评课，并推荐出一名老师参加学校的展示，十月份，级部推选出的老师参加学校的比赛，全体班主任介入听课、评课，并确定出一名区优质课参赛选手。每位班主任教师还要做生活的有心人，擅长搜集案例，整理案例，学期末学校进行“心理案例评选。三、家长进校周，让孩子感悟社会，了解社会家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工
6、作的酸甜苦辣感受最深，有很多警示、劝戒、鼓励孩子的话，因而我们准备举行“家长进校周活动，天天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊本人的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰苦、工作前景，让孩子们了解父母工作的情况，激发他们好好学习的动力。四、“阳光家庭申报、评选规范化第一次“阳光家庭的评选，在社会上引起了强烈反响，得到了无数家长的热切关注。11月份，我们将进行第二次“阳光家庭评选活动，并规范申报、评选程序。首先由各个家庭申报，写出申报理由，接着由老师和学生对每个家庭进行严格审核，并考察孩子近半年的进步情况，最后由学校对班级推荐的“阳光家庭进行横向比拟，择优去劣，并举行隆重的颁奖仪式
7、。四、经历分享，家长会搭建平台每学期我们都要召开一次家长会，本学期的家长会主题是“阳光里的关爱主要由“阳光家庭成员沟通本人为创立“阳光家庭所做出的各种努力，孩子身上发生的宏大变化，良好家庭气氛应怎样构成等。父母是孩子的第一任教师，父母的教育在孩子成长中起着不可低估的重要作用，为了孩子的健康成长，让我们家校携手，为家庭道德教育助学校素质教育一臂之力。物业安保培训方案为规范保安工作，使保安工作系统化/规范化,最终使保安具备知足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。一、课程设置及内容全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律
8、常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。二培训的及要求培训目的1保安人员培训应以保安理论知识、消防知识、法律常识教学为主，在教学经过中，应要求学员全面熟知保安理论知识及消防专业知识，在工作中的操作与运用，并基本把握现场保护及处理知识2职业道德课程的教学应根据不同的岗位元而予以不同的内容，使保何在各自不同的工作岗位上都能养成具有本职业特点的良好职业道德和行为规范法律常识教学是理论课的主要内容之一，要求所有保安都应熟知国家有关法律、法规，成为懂法、知法、守法的公民，运用法律这一有力武器与违法犯罪分子作斗争。工作入口门卫守护，定点守卫及区域巡查为主要
9、内容，在日常管理和发生突发事件时能够运用所学的技能保护公司财产以及本身安全。2、培训要求1保安理论培训通过培训使保安熟知保安工作性质、地位、任务、及工作职责权限，同时全面把握保安专业知识以及在详细工作中应注意的事项及一般情况处置的原则和方法。2消防知识及消防器材的使用通过培训使保安熟知把握消防工作的方针任务和意义，熟知各种防火的措施和消防器材设施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保护公司财产和员工生命财产的安全。3)法律常识及职业道德教育通过法律常识及职业道德教育，使保安树立法律意识和良好的职业道德观念，能够运用法律知识正确处理工作中发生的各种问题；加强保安人员爱岗敬业、无私奉献更好的为公司服务的精神。4)工作技能培训