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1、小学关于开展学生课后服务工作施行方案(参考模板)小学关于开展学生课后服务工作施行方案一、指导思想开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措，是进一步加强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程，近年来，我校在这方面的工作也有所开展，但是也存在着开展不够及时、服务机制不够健全、服务的行为不够规范等方面的问题。为知足小学生课后在校服务需求，缓解学生家长实际困难，完善社会服务体系，根据（教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见），结合本校实际，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，在放学后时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发
2、学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康成长。现就田种湾希望小学开展小学生课后服务提出如下施行方案。二、施行原则小学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内施行，有效监管的原则。第一，能否参加课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出书面委托申请，并报名登记。第二，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现当前位置：文档视界小学关于开展学生课后服务工作施行方案(参考模板)小学关于开展学生课后服务工作施行方案(参考模板)三、组织领导学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长，中层管理人员任副组长，全体老师为成员。领导工
3、作小组主要做好下面工作内容：1制订好活动方案，落实详细的活动小组，提出明确的活动要求；2根据施行情况及时总结，及时调整有关兴趣小组内容、指导老师、学生等等；3天天查看每组活动能否开展，活动能否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行沟通、总结，努力使兴趣小组活动开展的富有成效。四、详细活动安排一课后服务领导小组组长：校长副组长：中层领导组员：全体老师二课后服务活动内容根据学校的实际情况和学生年龄特点，一、二年级安排老师免费看护学生写作业，三至四年级本着“充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动相互配合，相互促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学
4、习，在活动中进步为目的。1以班为单位进行活动，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣喜好，兴趣小组课程设置如下：三年级：跳棋四年级：口才辅导、硬笔书法等。2学校课后服务活动内容：除了开展班级兴趣活动小组外，学校还将成立学校兴趣小组，以更好地延伸课堂学习知识，培养学生的学习兴趣，更好地服务于教育教学。比方：课外阅读兴趣小组、合唱兴趣小组、美术兴趣小组、足球兴趣小组等，通过社团活动培养学生广泛的兴趣喜好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力，使他们在快乐中成长。(三)课后服务活动形式课外活动分学校和班级两种活动方式。1班级活动：组织活动必须由老师分工负责，学生有组织、有计划的活动，不得随意活动，活动内容以班为单位做好计划，由班主任每周填写活动记录教诲处下发，期末上交学校存档，作为教诲处和学校检查落实情况的根据。活动时间要求：周一至周五下午第三节课。2学校活动：学校组织的各兴趣小组由学校统一安排时间，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录，整理好兴趣小组档案。根据学校实际情况，保证每次活动质量。教诲处将根据学校的课后辅导活动计划表采取定期普查与不定时抽查的方式，进行督导检查。检查成绩将记入年度考核。活动时间要求：周二、周四下午第三节课。