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1、基层员工业务能力提升的培训方案(完好版)基层员工业务能力提升的培训方案基层员工业务能力提升的培训方案一、整改的必要性随着市场经济的逐步深化，市场竞争越来越强烈，一个单位，员工素质的高低，直接关系单位的改革、发展和稳定，关系到单位在剧烈的竞争中的胜负。单位员工的职业素质和技术能力若普遍偏低，将成为制约单位快速发展与相关别的同台竞技、一比高低的一大瓶颈问题。大力加强员工教育和培训，提高企业员工素质，将是功在现代，惠及长远的基础性工程。基层员工作为单位中构成比例最高的员工，同时还是行动的最终落实者，提升基层员工的业务能力在当下显得尤为重要。目前*开发区培训中心各个部门运行有序良好，但是由于培训项目日
2、益增加，单位新鲜血液的补充也是刻不容缓，导致员工对新项目的认识不够明晰。同时，在原有的传统项目中，也是不断的有新的情况变化。新形势，新要求，新起点，新挑战，也带来了新的发展机遇。作为开发区培训中心的基层员工，在把握原有技能的技巧下，还需要进一步提高本身的业务素养能力，努力到达一专多能，在现有能力基础上获得质的飞跃。二、指导思想本次提升业务能力的培训方案以科学发展观为指导思想，以新形势下教育种类多样化，竞争日益剧烈，对中心员工提出了更高的要求为背景，通过单个培养、集体培训等手段，使我中心基层员工的业务能力稳步提升。三、整改的目的通过一系列的培训计划，使中心员工把握多种岗位、技能运用技巧，真正意义
3、上实现我中心员工的一专多能，在每个岗位上都能实现本人的人身价值。四、整改内容1、首先，管理者要有较强的素质培训理念人是生产力中最活跃的、最珍贵的、最具生命力的决定性因素，一切其他的物质资料，包括设备、仪器、材料和其它各种生产资料，都要被人所把握、应用，才能发挥其作用。从这种意义上讲，人力资源是最本源的资源。我们单位基层员工数量相对丰富，但员工队伍整体职业素质参差不齐，一些领导者对员工教育的培训不够重视。在实际工作中，常有领导觉得只要能把活干好就行了，学习不学习是本人的事，没必要强迫谁去学习。这样的想法和做法显然在当今竞争剧烈的社会是不对的，我们知道管理水平虽然重要，但管理水平再高，科学技术再先
4、进，要使之转化为利润，必需要生产出与之相匹配的服务。而合格优质的服务却是出自每一个基层员工的手。从这个角度上讲，基层员工整体素质的高低，决定着我们所占有的市场份额，进而决定着中心的生存发展。因而，加强对员工的培训和技能人才的培养，是中心重新配置资源要优先考虑的问题。提高基层领导干部对素质培训工作的认识，不能用传统的观念来看待培训，不能只看到眼前利益和成效，要认识到这是一种必然的选择，由于当前中心的发展需要跨越式发展，需要使用维护新型的产品和服务，需要新型的基层劳动者，而劳动者整体素质的不适应必然对经济生活产生不良反响，也必然导致中心竞争力的下降，只要通过对员工的培训，才能提高其整体素质，才能更
5、快更好的适应中心的发展。因而，基层领导干部应首先要具有强烈的素质培训理念，要充分认识到只要不断地抓好员工培训，才能提高员工的综合素质，才能使我们的员工具有更强的竞争力和更高的工作效率，才能使我们中心立于不败之地。应该努力营造一种鼓励员工提高能力的环境。领导要率先提高本人的能力，以在员工中起到表率作用，奖励那些通过自我学习或培训提高能力以实现个人绩效和组织绩效改良的员工。员工是能力发展的承载者，也是能力发展的实行者，每个员工应该设定本人的能力发展目的，提高工作中最重要的能力。能力发展目的根据不同的目的和不同的环境能够用不同的方式来确定。一般把两种方法结合起来：由管理者决定，或由员工本人决定。这样
6、能够有两方面的好处：一是员工们会感到他们对于发展经过有某种控制，二是管理者们能够让其下属去提高管理者们所以为的对于工作的成功最为重要的能力。为此，工作中把员工个人能力的发挥同各种必要的鼓励手段结合起来，真正把员工的整体素质全面发展看成是中心的最大财富，把中心的发展建立在每个员工个人能力充分发挥的基础上，实现“员工与中心的共同发展。2、其次，员工本身也要有更强的培训意识在我们中心有一些员工，还不能适应目前市场经济的要求，还抱着吃“大锅饭的陈旧思想，在工作上图舒适，在技能上安于现状，这些员工其本身知识水平及劳动技能都不太高，对岗位工艺流程、技术知识及一些基础理论知识不求甚解，总觉得只要岗位上的活能
7、干就行，没必要学那么多，又不多拿钱，培训几乎是多管闲事。单位里办班，讲工作忙不能参加，管理者又不太重视，致使其懒惰的学习习气渐渐滋长，导致员工对学习有一种不在乎的心理。这种惰性和陈旧思想，相互影响感染，影响了员工队伍整体素质的提高，长期下去，将影响中心的改革和发展。面对不断剧烈的市场竞争，我们要从员工本身出发，以人为本，切实抓好员工的岗位素质培训。提高员工对培训意识的认知，让员工充分认识到剧烈竞争的残酷性，终身就业的时机将不覆存在，就业中断也不再是意想不到的事情。从一定意义上讲，这或许是一种进步，但真正的进步应当是员工本身能普遍意识到，要通过终身的学习来到达就业稳定。要不断的对本人进行思想和技
8、能的培训，只要不断的提高本人的知识和技能，才能不落伍。3、多层次、全方位的员工素质教育培训活动我们应围绕中心的招生培训就业实际情况，确立有针对性、实用性和实效性的员工培训方法；调动和发挥各分部和办公室的培训积极性和作用，建立条块分工协作的培训体系；建立、完善各项培训管理制度，进一步规范培训管理；充分挖掘和利用培训资源，扎实有效地开展各项培训工作。各分部应把员工教育培训纳入到年度生产经营计划，与生产经营同部署、同落实、同检查、同考核，行之有效地开展员工培训工作。内部学习讨论会议，具有很多有利条件，一是各分部人员能够切实了解本身情况，找出工作的亮点，二是能够根据各分部本身情况灵敏安排学习时间，合理解决工作和学习冲突的矛盾。三是能够根据实际需要安排授课内容，使员工培训具有实际意义。但是假如分部领导不能给于足够的重视和强调，则办班将会流于形式，而不能产生实效。因而，领导应给予培训工作足够的重视，要定期开展此类会议的工作。假如领导很重视，并施行听课次数、考试成绩与奖金此页面能否是列表页或首页？未找到适宜正文内容。